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1.
马克思主义具有与时俱进的内在品质。马克思主义的与时俱进不仅在于其理论本身的不断丰富与发展,而且还在于其实践的不断开拓与创新。中国的经济体制改革正是禀承了马克思主义与时俱进的科学精神,结合中国具体实践的伟大探索,从而使马克思主义得以弘扬与光大。 相似文献
2.
马克思主义是随着社会实践的不断发展而发展的科学，与时俱进是马克思主义的理论品质，是马克思主义的集中体现和内在要求，是马克思主义的生命力的源泉所在。我们必须正确认识和科学地对待马克思主义，树立与时俱进的科学态度：必须始终走在时代的前列，树立与时俱进的精神状态，不断在实践中探索前进。 相似文献
3.
进入新世纪,马克思主义哲学再一次面临着全面、严峻的挑战,同时也蕴含着 前所未有的发展机遇。马克思主义具有与时俱进的理论品质,不断开拓马克思主义理论发展 的新境界,是时代发展的内在要求。 相似文献
4.
与时俱进是马克思主义重要的理论品质,深刻认识这点必须抓住两个重要方面:一是马克思主义与时俱进的内在规定,它揭示马克思主义与时俱进的理论品质是由其本质及特性即时代性、批判性及实践性所决定的;二是马克思主义与时俱进的实践把握,马克思主义与时俱进的前提是解放思想,关键是一脉相承,落点是实事求是,标志是理论创新,指针是"三个代表"重要思想。 相似文献
5.
关于发展马克思主义,邓小平提出了许多自己的观点。马克思主义是在实践中形成的,要在实践中不断发展。发展马克思主义,使马克思主义理论始终保持与时俱进的品质,是马克思主义理论体系自身的内在要求,也是人类实践的需要,这就要求我们实施马克思主义理论研究和建设工程,不断推进马克思主义的发展。 相似文献
6.
胡振英 《黑龙江教育学院学报》2009,28(11):1-3
从马克思主义传入中国,到1938年毛泽东第一次提出马克思主义中国化这个命题,再到毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观等重大理论成果的形成,这是马克思主义中国化理论不断与时俱进的一个历史进程。而这种与时俱进是由中国特殊的社会制度、适宜的文化环境和特殊的理论品质等隐性因素所推动,这些因素内在地驱使着马克思主义中国化不断进行理论创新。 相似文献
7.
罗四维 《四川教育学院学报》2004,20(Z2):28-29
江泽民同志在2001年1月,第一次使用"与时俱进"一词,随后并加写进了新的党章中.党的十六大报告对"与时俱进"的内涵和本质要求作了界定:"与时俱进就是党的全部理论和工作,要体现时代性,把握规律性,富于创造性."与时俱进是一切进步的事物和现象所具有的内在品质.它表现了事物和现象的生命力及其发展的客观性和必然性.而马克思主义正是具有与时俱进这一理论品质,始终严格的以客观实际为根据,随着时代、实践和科学的发展而不断发展. 相似文献
8.
王志忠 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
贯穿党的十六大报告的一个鲜明的思想主题是“与时俱进”。发展马克思主义需要不断地进行理论创新,全面建设小康社会需要不断地进行实践创新,无论是理论创新还是实践创新,关键都在于坚持与时俱进。在与时俱进的精神状态中贯彻“三个代表”重要思想,在与时俱进的建设步伐中实现全面建设小康社会的奋斗目标,将成为今后我国社会主义现代化建设的主旋律。从实践上看,与时俱进是社会发展的客观要求;从指导思想上看,与时俱进是对马克思主义发展规律的深刻揭示。作为马克思主义固有的理论品质,与时俱进不仅体现为一个多世纪以来马克思主义者在实践中不断地丰富和发展马克思主义的过程,而且内在地蕴含于马克思主义自身的理论发展逻辑中。 相似文献
9.
坚持与时俱进实现德育创新 总被引：4，自引：0，他引：4
与时俱进 ,开拓创新 ,既是“三个代表”的内在要求 ,又是贯彻“三个代表”的现实体现。与时俱进既是马克思主义的理论品质又是中国共产党人的实践原则 ,与时俱进与开拓创新具有内在的统一性 ,坚持与时俱进必然要求开拓创新 ,开拓创新是与时俱进的必然结果和具体体现。德育的与时俱进和开拓创新 ,既是现实对它提出的客观要求 ,又是其自身发展的内在规定。在理论上探讨德育的与时俱进和开拓创新 ,必将有助于德育实践的与时俱进和开拓创新。坚持与时俱进 ,实现德育创新 ,必须面对新时代 ,确立新理念与时俱进的内在本质规定 ,就是根据时代不断变… 相似文献
10.
马克思主义博大精深,它之所以历经百年还能焕发生机与活力。成为我们党和国家事业的指导思想,就是因为它具有与时俱进的理论品质。这是一个崭新的哲学命题,它科学地揭示了马克思主义的思想内漏和思维特征。作为马克思主义理论品质的与时俱进,创新发展是其内在要求。它一方面要求要用新的实践基础上的创新理论不断丰富和发展马克思主义．另一方面要求要以新的发展的马克思主义来指导发展的实践。 相似文献
11.
赵增彦 《楚雄师范学院学报》2003,18(5):77-82
马克思主义具有与时俱进的理论品格。马克思主义创始人赋予马克思主义以开放的特征是其与时俱进的思想源泉，不断变化发展的革命、建设与改革的实践是其与时俱进的客观强劲动力，马克思主义的发展历史就是其与时俱进的历史。马克思、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民分别对其面临的三大问题的科学回答即形成了马克思主义及与其一脉相承的列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。从马克思主义的发展历程中可以发现，马克思主义理论内在的包含三大层次。马克思主义就是在坚持和捍卫前两个层次与丰富和发展后一个层次的永恒扬弃运动中不断实现自我超越、与时俱进的。 相似文献
12.
创新是马克思主义的固有理论品质;"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。全面贯彻"三个代表"重要思想,必须不断推进理论创新。 相似文献
13.
马克思对人类解放和共产主义给予强烈的精神投入和价值关注,并力求从对理论问题和现实社会问题的关注中把握时代的根本问题———资本主义存在的合法性问题,因为在马克思看来只有在对问题的不断追问中才能更好地解决问题。马克思强烈的"问题意识"和以问题为导向的哲学研究,是马克思主义哲学创立和具有强大生命力的主要原因之一;同时,马克思的"问题意识"是马克思主义哲学理论当代发展的内在诉求,是马克思主义哲学与时俱进的理论品质。 相似文献
14.
改革开放以来思想政治教育学科定位的回顾与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
白显良 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(5):48-56
改革开放30年来,思想政治教育学科伴随着中国特色社会主义事业的发展而与时俱进,在学科门类划分与学科隶属关系、学科领域与功能使命定位、‘学科框架与人才培养体系等关系学科定位的方面都经历了显著的变迁与发展。全面回顾、系统梳理这种变迁与发展,可以得出,思想政治教育学科是植根于马克思主义理论、服务于马克思主义理论教育的一门马克思主义的基础性学科,是为党和国家事业发展服务并伴随和依托党和国家事业发展而不断发展的一门创新性学科,也是贴近教育实践、贴近党的建设、贴近现实政治生活的一门实践性学科,马克思主义是其内在的学科之魂,与时俱进是其宝贵的学科品质,贴近实践是其鲜明的学科特点。 相似文献
15.
与时俱进是马克思主义的理论品质，马克思主义发展的历史，就是与时俱进、不断开拓理论发展新境界的历史，与时俱进贯穿着马克思主义发展始终，是马克思主义一个永恒的主题，是人们一个永恒的实践过程，也是一个真正的马克思主义的终身课题，必须一以贯之。当今世界的形势变化，要求我们必须与时俱进。 相似文献
16.
人类实践是不断发展的 ,马克思主义理论必须随着实践的发展而发展 ,与时俱进是江泽民关于对马克思主义理论品质的新思想、新观点、新论断。马克思主义与时俱进 ,就是坚持马克思主义基本原理与本国具体实际相结合 ,坚持解放思想实事求是的思想路线 ,坚持紧跟时代勇于创新的科学精神 相似文献
17.
岳云强 《临沂师范学院学报》2006,28(5):17-20
《共产党宣言》(以下简称《宣言》)是马克思主义诞生的标志,是无产阶级革命与人类解放的行动指南,是与时俱进和不断发展着的科学理论。《宣言》集中体现了马克思主义与时俱进的理论品质;马克思、恩格斯开创了与时俱进地坚持和发展马克思主义的道路;坚持与时俱进,是科学对待马克思主义的必然要求;与时俱进的马克思主义是引导社会主义革命和建设事业胜利前进的一面旗帜。 相似文献
18.
不断改革和创新是高校"两课"教育的本质要求,也是马克思主义与时俱进理论品质的内在规定性。在新的历史时期,增强"两课"教育的实效性仍然是"两课"教育改革的重点问题。要切实增强"两课"教育的实效性,就必须把以人为本的要求贯彻到"两课"教育中去,以促进人的全面发展为目标,树立新的"两课"教育理念,建立新的"两课"教育模式,采用新的"两课"教育方法。 相似文献
19.
陈杰 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,32(1):10-13
与时俱进是马克思主义特有的理论品质。坚持与时俱进,就必须不断根据实践的要求进行理论创新,实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。理论创新必须以马克思主义为指导,在解放思想、实事求是、与时俱进的基础上进行。“三个代表”重要思想是马克思主义的理论创新。 相似文献
20.
从"实事求是"到"解放思想、实事求是",再到"解放思想、实事求是、与时俱进",集中代表了几代中国共产党人不断把握世界发展趋势,革新思想方法的最新成果,体现了马克思主义不断与时俱进、开拓创新的优秀理论品质。 相似文献