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1.
在知识经济条件下创新教育在成人教育中的实施 总被引：3，自引：2，他引：1
邹华 《体育成人教育学刊》2005,21(3):3-4
科学技术的快速发展对劳动综合素质提出了新的要求，原有成人教育的专业设置在一定程度上形成了与就业岗位之间的结构错位，课程设置与教学内容明显落后于职业岗位的技能发展需要。市场竞争的日趋激烈，要求成人教育在办学层次上及其人才素质标：住和培养目标方面必须实施创新教育，以适应经济社会发展的需要。 相似文献
2.
邵年 《体育成人教育学刊》2006,22(1):3-4
从终身教育思想的角度,探讨了沈阳体育学院成人教育的改革与发展问题。从终身教育思想在发展我院成人教育中具有重要指导意义,我院成人教育发展的现状,改革我院成人教育是适应当前教育改革的整体趋势,我院成人教育发展的展望等方面,阐述了发展沈阳体育学院成人教育的战略措施。 相似文献
3.
站在教育必须适应社会发展需求的视角,对实施"新课标"以来我国体育教育专业成人教育的现状和存在的问题进行了分析。提出了体育教育专业成人教育应提高认识,明确目标,健全法制,规范管理,通过政策引导,改善体育教师培训群体的结构;通过整合资源,提高教学质量;通过深化改革,开辟新的继续教育(培训)领域,拓展生源市场的发展策略。 相似文献
4.
我国体育教育专业成人教育的现状与发展对策 总被引：11，自引：2，他引：9
吴忠义 《体育成人教育学刊》2005,21(3):1-2
分析了目前我国体育教育专业成人教育的发展现状和存在的问题，提出了体育教育专业成人教育应改革课程体系、改革教学模式、更新教学内容、健全监控机制、提高办学层次、拓展继续教育的发展策略。 相似文献
5.
高等体育院校成人教育作为我国高等教育的重要组成部分,应结合社会需求,调整培养方案;加强教师培训,加大教学质量的监控力度,用质量铸造品牌;加大招生宣传力度、扩大省外函授站的数量与规模;发展远程教育;拓展培训工作、构建合理的培训模式以扭转生源减少,教育质量不高的不利局面,确保高等体育院校成人教育的可持续性发展。 相似文献
6.
通过对广州体育学院成人教育的发展,结合当前学院的实际,制订了广州体育学院成人教育的“十一五”发展规划。规划对学院成人教育办学的规模、层次、特色等提出了新的要求,并通过不断开拓创新以达到如下目标:更好地为国家和地方的经济建设服务;为科教兴体、全民健身计划服务;为实现学院21世纪发展的总目标服务。 相似文献
7.
河南大学体育学院的成人教育经过16年的风雨历程,从无到有,规模不断扩大.多年来本着坚持改革开放,开阔眼界,拓宽思路的思路,努力提高教学质量与办学水平,开拓了办学路子,形成了规模,办出了特色.层次逐年增多,教学质量不断增强,社会效益和经济效益连年提高,为河南省体育教育事业培养出了大批的体育专业人才. 相似文献
8.
孙勤 《徐州教育学院学报》1998,(4)
我国的教育体制中,除了普通教育(包括小学、中学、大学及研究生院等)外,还有一条与其相平行的成人教育。这两大体系构成了我国的教育网。党的十一届三中全会以来,随着改革开放和现代化建设事业的迅速发展,在普通教育迅速发展的同时,我国成人教育也有了长足的进步,表现在其办学规模不断扩大办学层次不断提高。但在发展过程中,也出现了这样或 相似文献
9.
运用文献资料等研究方法,分析我国体育院校舞蹈教育的现状,并结合体育院校舞蹈教育实际情况和多年教学实践心得,对体育院校舞蹈高等教育的培养目标、课程设置及人才培养定位、教学体系模式化建构进行研究.认为:体育院校舞蹈高等教育应走有别于专业艺术院校、师范院校和综合大学的多元化舞蹈教育之路.应发挥体育类表演项目的特点和多年体育办学的优势,扬长避短,以体为主,以"体育与艺术"、"舞蹈与健身"融合为主要培养目标;构建适合体育院校的体育表演艺术课程群;建立"金字塔形"人才结构,培养以中国民族民间健身舞蹈为主的大众化教育人才、以俱乐部、健身房流行健身舞蹈为主的小众化教育人才和以体育舞蹈为主的精英化教育人才. 相似文献
10.
科学地选择发展战略 实现学院跨越式发展 总被引：1，自引：0，他引：1
于晓光 《沈阳体育学院学报》2004,23(1):1-3
试就划转到地方的沈阳体育学院,如何科学地选择发展战略,确定正确的办学定位,明确奋斗目标和办学特色,实现同经济社会发展要求相适应的跨越式发展,进一步发挥高等体育教育在全面建设小康社会、振兴东北老工业基地中的作用等问题,作一些思考和探讨. 相似文献
11.
我国成人体育继续教育改革与终身体育观 总被引：4，自引：3，他引：1
分析了我国成人体育继续教育的现状,并提出了对策:成人体育教育要以为成人学习服务为宗旨;强化政府职能,形成有效运行机制;加强校企合作,促进企业高层次人才培养;强化质量观念,建立教育质量保证体系;充分利用现代信息技术。 相似文献
12.
浅析高校扩招后学校体育教学管理工作 总被引：2，自引：0，他引：2
高校扩招 ,体育教学管理工作面临许多新问题。针对高校体育教学管理工作的现状 ,提出加强高校体育教学管理工作可以从树立正确质量观 ,转变体育教学培养模式 ;改进学生体育管理工作 ;搞好课程建设 ,积极推进学分制 ;建设具有高素质能力的体育师资队伍 ;重视体育基础设施建设 ,努力创造优良的体育氛围等几个方面着手的对策。 相似文献
13.
我国体育成人高等教育的现状与发展研究 总被引：6，自引：0，他引：6
分析了我国体育成人高等教育的发展现状及影响因素,提出了发展对策：提高认识,准确定位,合理设置专业;加强政策引导,建立体育成人高等教育制度;加强横向合作,科学设立函授站;充分利用现代信息技术,拓展成人教育的时间和空间;加强科学研究与教材建设工作;改革和完善体育成人教育的考试制度;健全监控机制;提高管理人员和教师的素质。 相似文献
14.
15.
郭玉安 《体育成人教育学刊》2003,19(2):6-7
对河北体育学院成人教育工作的经验进行了总结，领导重视是办好成人教育的基本前提，同时应加强教育管理，健全各种规章制度，拓展办学思路，加强对函授站、点的管理，根据成人教育规律，实施教学改革。 相似文献
16.
体育院校成人函授生自主学习能力的培养 总被引：1，自引：1，他引：0
谢斯 《体育成人教育学刊》2005,21(5):3-4
随着我国全面推行素质教育,各教育机构开始更新教育观念,注重对学生自主学习能力的培养.阐述了自主学习的定义,分析了体育院校成人函授生自主学习的特点,并结合自主学习的目标、策略、手段,提出了培养其自主学习能力的方法. 相似文献
17.
从教育资源优化配置的视角看成人教育的发展 总被引：7，自引：5，他引：2
殷晓峰 《体育成人教育学刊》2006,22(2):3-4
教育资源的优化配置即指在人力资本专业化生产过程中,追求人、财、物等诸种教育资源的优化配置和合理使用,大力发展成人教育是教育资源优化配置的必然结果也是必由途径;进一步优化教育资源配置,探讨、实施促进成人教育发展的方略,是构建终身教育体系的具体实施途径和着力点,也是以终身教育为特征的教育现代化发展的必然趋势。 相似文献
18.
针对体育专业成人教育中人文精神的失落这一问题,对体育专业成人教育的目的、内容和课程进行重新定位,以实现体育专业成人教育手段和环节的人文化,促使其人文教育价值的提升。 相似文献
19.
新时期体育成人高等教育教务工作改革对策 总被引：1，自引：1，他引：0
陈满先 《体育成人教育学刊》2004,20(3):5-6
随着高校扩招政策的全面实施，普通高校、研究生教育招生规模迅速扩大，由此带来的生源之争、教育资源之争，给成人教育造成一定压力，成人高等教育面临着新的机遇和挑战。本从成人高等教育教务工作的角度，就如何在新时期对教务工作进行改革创新以应对挑战、实现可持续发展进行了探讨。 相似文献