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1.
《湖北函授大学学报》2019,(23)
针对"校园贷"在校园发展过程中出现的严重危害大学生身心健康,影响高职院校教育教学秩序的严重后果,高职院校教育工作者有必要通过学生家庭、高职院校和政府社会的共同努力,共同遏制校园贷在高职院校的蔓延趋势,减少校园贷对当代大学生的身心伤害。还高职院校大学生们一个洁净的学习和生活的环境、营造高职院校培养人才的良好秩序和氛围。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2020,(2):70-72
"校园贷"是互联网金融与高校学生群体消费需求融合的一种创新信贷模式。风险社会视角下的"校园贷"危机四伏。必须充分认识不良"校园贷"的形成根源和潜在风险,从国家、高校、学生个人等层面入手,积极采取措施,加强"校园贷"的监管力度,规范"校园贷"行为,引导学生树立正确的消费观,避免不良"校园贷"困扰,提高学生社会认知水平,树立风险防范意识,远离不良"校园贷"危害。 相似文献
3.
何维康 《开封文化艺术职业学院学报》2020,(1):188-189
近年网络借贷平台发展迅猛,“校园贷”等网络借贷平台悄然进入了大学校园。起初,此类借贷平台在求学、创业等方面给学生提供了一定帮助。但之后,由于相关网络金融法规不健全、网贷平台自身管理存在漏洞,导致高职生因借贷事件引发的不良事件频出。各高职院校应认真探讨学生涉足“校园贷”心理原因,并研究教育管理对策,为涉贷学生提供教育引导。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(10)
校园贷乱象问题成为近几年全国高校关注的重点。之所以校园贷在高校内生存,与"双重"监管不力、大学生需求量大、缺乏合理的价值引导密切相关。基于当前校园贷乱象情况,可以通过加强消费观教育、提高大学生的理财能力、建立正确的消费观观念、鼓励大学生经济自立等路径来引导大学生理性消费、适度消费、合理消费。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2022,(2):30-32
近期高校频发大学生"校园贷"案例,给社会、学校、家庭及学生本人造成不良的影响和严重的伤害。频繁发生大学生"校园贷"事件有社会法规不健全的原因,也有家庭教育不当的原因,更有学生自身错误的消费观和不健康的心理原因。本文通过对当代大学生的消费行为数据分析,寻找大学生参与"校园贷"的原因,重点探究发生大学生参与"校园贷"的心理因素,从而探索预防不良"校园贷"事件的心理学方案,帮助大学生健康成长。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2018,(9):45-46
高校校园网贷问题产生更多的是在于学生群体间的相互影响。而屡屡爆出的不良校园网贷事件,也折射出部分不法平台的存在。坚持政府行业监管和院校预防教育,防治并举,对校园网贷问题的治理有积极的意义。 相似文献
7.
随着互联网金融的发展,"校园贷"成为一个热点现象.学生信用卡退出市场为"校园贷"提供了契机,但在其发展的过程中也出现了一些问题,如,监管力度不够、平台建设涉嫌违规违法、学生非理性的消费行为等.根据存在的问题,本文提出了整治、规范"校园贷"的对策,促使其健康有序的发展. 相似文献
8.
《滁州职业技术学院学报》2021,(2):11-14
随着不良"校园贷"的野蛮发展,由此引发的校园恶性事件不断增多并持续发酵,对学生身心健康、校园安全稳定等都产生了恶劣影响。为此,我们要认真剖析高校不良"校园贷"问题存在的深层原因,寻求强有力的对策,从而为促进高校学生身心健康发展、净化校园环境保驾护航。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2018,(4)
随着金融行业的发展,各种贷款平台也应运而生。其中,针对大学生的贷款平台更是种类繁多。这种贷款平台主要运用移动客户端进行操作借款,所以也叫校园网贷。随着校园网贷的发展,其中存在的风险和问题也越来越多。最为明显的就是最近被爆出"裸贷"的新闻,一时间校园网络贷款受到了很多人的关注。本文通过分析校园网络借贷形成的原因及其特点,主要针对校园网贷存在的风险做出了探讨。为了进一步预防校园网络贷款的各种风险,应加强监管,提高校园网贷的门槛,着重加强学生消费观念和金融有关的教育,并规范违约处理。 相似文献
10.
随着银行业被禁足于校园信贷市场,以及互联网的迅猛发展,校园贷平台呈疯狂无序的畸形发展状态.本文探讨了校园贷的发展过程及特点,指出应当引导其退出校园市场,并对规范校园贷提出建议. 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2019,(19):53-54
"隐形校园贷"在个别校园的野蛮生长,为社会和校园带来极坏的负面影响,因此一直被社会关注甚少的校园贷一下子成为社会的焦点。文章分析"隐形校园贷"对大学生的不良影响,提出可行的应对措施及预防机制。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2019,(3):60-61
校园贷作为"校园里的贷款",引发的裸条借贷、欠债自杀等各类恶性事件层出不穷,产生了诸多负面影响。本文从高校思想政治教育视域出发,基于校园贷的发展历程和现实状况,分析校园贷给大学生带来的负面影响,并在此基础上提出应对校园贷的对策措施,具有一定的现实意义。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2020,(6):51-53
随着国家有关部门对非法信贷逐步加强治理整顿,校园贷纷纷穿上各种"马甲",以规避法律法规的打击制裁。在各种(软)暴力催债事件中,学生、家庭以及社会等多方都增加了诸多不稳定因素。课题组认为,对于大学生校园贷案例分析及就业安全教育对策研究十分必要和紧迫。 相似文献
14.
《吉林省教育学院学报》2018,(12):49-52
在"校园贷"市场的新时期,在其种类和特点已经产生了新变化的重要节点,辅导员在防范和应对"校园贷"问题上也要有新手段。充分结合辅导员"教育、引导、管理、服务"四大主要职能,引导大学生树立正确的消费观念,对大学生进行财商教育,积极创新严控"校园贷"的管理制度,精准做好经济困难大学生的资助服务,打好新时期防范"校园贷"的攻坚仗。 相似文献
15.
卞靖懿 《吉林省教育学院学报》2019,35(5):43-46
大学生作为成长中的一代,是祖国的未来、民族的希望,其价值取向一定程度上决定了未来整个社会的价值取向,坚持以社会主义核心价值观为指引的思政教育尤为必要。同时,大学生作为一类特殊的消费群体,其消费观念影响着他们的价值取向和精神风貌,折射出了诸多方面的问题。时至今日,校园贷风险的有效防范已然成为思政教育的重要工作内容。本文基于对校园贷风险含义、危害及因由的概述,以思政教育为切入点,重点就其防范对策进行了研究。 相似文献
16.
从高职院校学生读书状况统计分析、高职院校学生读书兴趣低的原因分析和提高解决学生阅读兴趣的方法,包括丰富的文献资源建设、校园阅读环境建设、开展丰富多彩的校园阅读活动等方面,对高职院校学生的阅读兴趣进行了研究。 相似文献
17.
浅谈当代大学生文化自信的培育——以不良“校园贷”现象丛生为例 总被引：1，自引：0，他引：1
《湖北函授大学学报》2018,(8)
校园贷是在"互联网+"时代背景下,金融行业延伸至大学校园的一种新型借贷模式。近些年,不良校园贷引发的恶性事件频发,严重损害大学生身心健康,侵蚀校园社会主义文化。党的十九大明确要求坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。青年大学生是实现中国梦的践行者,积极培育大学生文化自信已刻不容缓。本文通过分析校园贷的概念、特征、危害,并从文化层面探究不良校园贷成因,提出,以高校思政教育为中心,通过社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、延安精神在高校中的创造性转化,进而培育大学生文化自信。 相似文献
18.
姚应祥 《山西师大体育学院学报》2012,(Z1):57-59
运用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法对浙江省中职与高职学生的体育消费状况进行调查分析,通过了解中职与高职学生体育消费的特点和动机,找出中职与高职学生之间体育消费的差距及其形成内因,从而帮助中职与高职学生养成良好的体育消费行为方式,树立正确的体育消费观念。 相似文献
19.
江苏省高职院校大学生体育消费现状的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用自编的高职院校学生体育消费调查问卷。对956名江苏省高职学生进行了调查，研究表明：江苏省高职院校学生的体育消费意识较弱，体育消费观念有待加强；体育消费结构以实物型消费为主，劳务型消费为辅。实物型体育消费水平明显高于劳务型体育消费水平；江苏省高职院校学生的性别，生源，月生活支出是影响江苏省高职院校学生体育消费水平的主要因素。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2017,(20)
通过"裸贷"等侵犯大学生个人信息权方式而存在的校园网贷,既危害着大学生身心健康与安全,也影响着校园的和谐与稳定。我国《民法总则》的颁布,首次从民事基本法层面对公民个人信息权予以确认和保护,并明确了个人信息保护的基本行为规范,也为依法防范和治理校园网贷提供了充分的法律依据。 相似文献