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针对高职院校人才培养需求与课程特点,指出了传统液压与气动技术课程实践教学中存在的问题,提出了新的实践教学模式。这一模式在教学实践中对提高学生的学习自主性,培养学生团结协作、独立思考、解决问题的工程能力有显著的效果。 相似文献
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高等数学是高职院校理科专业的基础课程,其是培养学生运用数学原理与方法解决实际问题的重要学科,对学生培养思维逻辑性、严谨性、创新性的关键.高职院校是培养我国高等专业技术人才的重要基地,其高等数学中函数的极限与连续教学是相关专业学生的重要课程之一,是会计学、商业管理等专业学生数学能力培养的重要课程.文中就高职院校函数极限与连续的教学进行了简要论述. 相似文献
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《电气控制与PLC应用技术》课程是高职院校机械制造与自动化、液压与气动技术等专业的专业必修课,是一门实用性和实践性都很强的课程,为了更好地让学生学习这门课程的理论知识和实践技能,探索新的教学思路,提高学生学习的兴趣与主动性,培养学生的自主学习能力、创新能力和分析解决实际问题的能力,进一步培养学生的相互沟通能力和团队合作精神,旨在提高学生的实践操作能力,为以后学习其他课程及毕业后工作奠定良好的基础。 相似文献
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液压传动与气动技术是高职类机械相关专业学生必须掌握的一门专业基础课程。作者结合学生现状调整培养目标和教学内容,对教学方式、教学评价进行适时改革,对本课程的教学进行了探索与研究。 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2016,(3)
电子商务专业是一门交叉学科,它包含计算机、市场管理、市场营销等课程内容,该专业主要培养学生计算机方面的商务活动能力,为企业提高科学管理水平,是IT技术融合管理学的新型学科。目前该专业的定位与发展仍在不断的建设与完善中。从实际的教学出发,结合高职院校的教学特点和课程特点,对电子商务专业课程进行教学改革,深入研究其课程特点与教学现状,为高职院校的学生能够更好地适应市场需求。 相似文献
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《液压与气动技术》是一门实用性较强的专业课程,课程自身特点及高职学生的培养目标使《液压与气动技术》更适于开展项目教学。项目教学的项目设计和项目实施是关乎项目教学成败的关键部分,本文针对本校实际情况和专业特点进行了项目教学的研究,设计了五个教学项目,项目涵盖课程应知应会知识点,注重学生实践技能和专业素质的培养。 相似文献
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导游实务课程是高职旅游类专业的核心课程,也是培养学生专业服务技能的主体课程。因此,设计与实施以工作过程为导向的课程教学,是充分实现理实一体化教学,切实提高学生专业技能水平的有效渠道。应针对高职院校旅游英语专业的导游实务课程,进行以实际工作任务为主体的项目设计,并在教学过程中针对学生专业能力加以实施,力求在实际教学过程中改进与完善。 相似文献
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本文结合液压与气动技术、高职学生及高职教育的特点,总结了本课程在教学过程中出现的问题,针对高职教育的最终目标,从课程教学目标、教学内容、教学方法及实践教学等方面论述了笔者在教学过程中进行的教学改革探索。 相似文献
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高职院校《建筑制图与识图》教学方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
杨增长 《张家口职业技术学院学报》2006,19(4):54-55
《建筑制图与识图》是高职院校工民建及相关专业的一门专业基础课，既难教又难学，必须针对本课程特点从提高学生学习的兴趣、积极性；精讲多练，培养学生空间形体的形象思雏能力和图纸表迭能力；理论联系实际，加强实践教学三方面进行教学，才能突出高职教育特色，培养出适应社会需求的高等技术应用型专门人才。 相似文献
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我们在机电专业《液压与气动技术》实训项目化教学中,以学生的职业能力发展为导向设置项目。在具体实施过程中,我们通过实践性问题化教学,将《液压与气动技术》课程理论知识与应用技能进行整合,使学生掌握技术知识,形成技术实践能力;通过合作学习,培养学生社会能力。 相似文献
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计算机基础课程是高职院校护理专业学生的必修课。在传统的教学过程中,计算机基础课程没有与学生的专业方向相挂钩,对学生能力的整体培养、拓展以及职业素养的塑造方面略显不足,应当在计算机基础课程的教学中采用与专业相关的案例进行教学,从而提高学习效果。针对高职院校护理专业计算机教学的教学案例进行研究,确定护理专业计算机教学的主要内容和教学案例。 相似文献
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当前对大学生实践能力、创新意识培养的研究已经成为各高职院校管理部门及教师的一项重要研究课题,高职院校综合实践课程是培养学生实践能力、创新能力和综合能力的关键课程。分析了当前高职院校对学生进行实践、创新能力培养的现状,结合高职院校网络技术专业的具体培养目标,给出了以综合实践能力为培养目标的综合实践教学体系与实施方案,并列举了部分综合实践课程在教学中突出加强培养的实例,希望能为高职学院相关专业加强学生实践能力和创新意识培养方面提供一些有益的参考。 相似文献
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为探索高职院校专业教育与创新教育深度融合的系统实施方案,以高职制冷与空调技术专业为例,从专业职业岗位能力要求出发,分析了职业岗位所需的专业能力以及相应的创新能力,并依据高职制冷专业教学标准中的专业核心课程及教学内容,制订出具体课程的专业能力与创新能力融合培养的教学实施总体方案,并以空调器性能改进和故障诊断两个教学内容为... 相似文献
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在VB课程中引入项目教学法的研究与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
吴利华 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(8):161-162
项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中,把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.而VB课程是高职院校计算机应用技术专业普遍开设的课程,如何在VB课程教学中采用项目教学法,本文将进一步研究与探讨. 相似文献
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ESP(English for Special Purpose)即专门用途英语,又称特殊用途英语,指的是与某种特定职业或学科相关的英语。教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》中着重强调在完成规定的教学任务后,高职院校要结合专业开设专业英语课程,以促进和保证学生学习英语的连续性和语言学习的实用性。ESP作为高职院校的一门重要课程在高职英语教学中得到了广泛推广。但是,相关部门重视不足、师资配备不当、教学体系不健全等原因制约我国高职院校ESP教学的健康有序的开展,本文对高职ESP课程教学中存在的问题进行了详细的分析并提出了相应的应对策略和建议,以期提高高职院校ESP的教学效果与高职院校学生专业英语的应用能力。 相似文献
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