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随着素质教育的全面实施,情感教育在英语教学中的作用越来越重要。本文通过对情感教育内涵的分析,阐述了情感教育在英语教学中的作用,并就如何在英语教学中应用情感教育进行了探讨。 相似文献
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高明辉 《中国科教创新导刊》2010,(36):224-224
情感教育在教学中的作用非常重要。本文阐述了情感教育在中职英语教学中的作用,对于如何在中职英语教学过程中渗透情感教育,进行了探讨。 相似文献
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情感教育在现代教育中发挥着重要作用,会直接影响教学效果。为了探讨情感教学在高职英语教学中的运用,作者分析了高职英语教学的现状,提出了情感教学的必要性和重要性,并结合实际教学经验探讨了情感教学策略如何恰当运用,从而激发高职生英语学习的兴趣,取得良好的教学效果,并有助于学生形成健全的人格。因此,在高职英语教学中重视和实施情感教学,意义深远。 相似文献
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情感教育在英语教学中有很大的意义。积极的情感因素在英语教学中占据重要的地位,本文围绕积极的情感因素的内涵、积极的情感因素在英语教学中的应用及培养积极的情感因素应采用的措施来展开研究。 相似文献
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<正>在现代的教学中,情感教学显得越来越重要。特别是在小学英语教学中,情感教学的地位是不容忽视的。在小学英语教学中渗透情感教学,有利于学生对课程内容的吸收。作为小学英语教师,要重视整个教学过程中的情感教学的运用,在各个环节中加强情感教育的渗透,以引导和激 相似文献
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英语的重要地位强化了对英语教学的重视,而情感因素对于英语教学具有重大影响。本文从情感因素的角度,探讨情感因素在英语课堂教学中的运用及其对英语教学效果的影响。 相似文献
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在英语教学中,情感教育的作用非常重要.本文分析了情感教育在英语教学中的现状,介绍了英语教学过程中渗透情感教育的方法并阐述了情感教育在英语教学中的作用.教师要十分重视学生的情感因素,不断激发学生的兴趣,使学生有充分的信心和和愉快的心境,从而提高教学效果. 相似文献
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探讨了人本主义理论的主要观点及其对小学英语教学中情感教育的启示,并指出了情感教育在小学英语教学中的重要作用。初步论述了如何用教育心理学中人本主义学派的理论指导小学英语教学活动,提高小学英语教学质量。 相似文献
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英语的重要地位强化了对英语教学的重视,而情感因素对于外语教学具有重大影响。本文从情感因素的角度,探讨情感因素在英语课堂教学中的运用及其对英语教学效果的影响。 相似文献
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《英语课程标准》对情感教育在初高中英语教学过程中的实施提出相关的要求。与此同时,在人教版初高中教材中更是处处体现情感教育对英语教学的重要性。本文从实施情感教育的六大载体出发,即师生情感的培养、师生关系的构建、教材的使用、教师肢体语言应用、教学手段的运用以及评价机制的运用,深刻阐述了情感教育在英语教学实施过程中的方法,以及情感教育在英语教学中的重要性。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(34):215-216
新课标的实行意味着初中英语教学进入新的发展阶段,传统的英语教学模式已经不能满足当前课程教学的需要。而新课标中,五维总目标之一便是将情感教育融入初中英语教学中,由此可见情感教育在英语教学中的重要性。本文在对牛津版初中英语教学实践进行总结和反思的基础上,深入分析初中英语情感教育的内涵,揭示情感教育在初中英语教学中所占的重要地位,进而提出情感教育融入英语教学中的具体方法。 相似文献
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徐晓丹 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
随着社会全球化趋势的不断加强,英语在我们道德生活和工作中开始占据越来越重要的地位。但是,由于一些因素的限制,我国高校大学英语教学方面存在一些问题亟待解决。由大量的英语教学实践证明,情感与教学有着极其密切的联系。因此,情感激励的教学方法开始逐步被运用到大学英语的教学中。本文就从情感激励的内涵出发,探究情感激励在大学英语教学中的重要作用,并寻求积极措施发挥情感激励的最大作用。 相似文献
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中职生英语基础薄弱,学习积极性普遍不高,中职英语教学中,教师应注重情感教育的重要作用。本文结合教学实践分析了中职生英语学习现状,探讨了情感教育在中职英语教学中的作用,提出了在中职英语教学中使用情感教育的几点建议。 相似文献
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情感是人非智力因素中重要组成部分,对师生间的语言沟通起促进作用。因此,情感在英语教学中的运用逐渐受到重视。本文根据中学英语教学的特点,结合中学生的生理和心理特征,针对英语教学的现状,阐述了情感在中学英语中的重要作用和合理运用。 相似文献
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情感是人非智力因素中重要组成部分,对师生间的语言沟通起促进作用。因此,情感在英语教学中的运用逐渐受到重视。本文根据中学英语教学的特点,结合中学生的生理和心理特征,针对英语教学的现状,阐述了情感在中学英语中的重要作用和合理运用。 相似文献
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谭云 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
研究了有关于情感教育在英语教学中的作用进行分析,并结合在英语教学中的实际情况,对英语教学中如何应用情感教育分析探究,加强师生之间情感的交流,提高学生的学习效率,并促进学生的健康成长. 相似文献
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近年来,研究人员和大学英语教师都开始重视大学英语教学中的情感因素.本文基于情感因素在大学英语教学中的地位与作用,分析了教师情感因素对大学英语教学的影响,探讨了如何应用情感因素来提高大学英语教学的质量. 相似文献
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张嫣 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):319-320
情感教育作为素质教育的重要组成部分在高等教育改革中受到越来越多的重视。文中探讨了大学英语教学中如何渗透情感教育,并在以下三个方面进行了浅述:情感活动在大学英语教学中的作用;情感活动在大学英语教学中的表达;构建与情感教学相匹配的学习评价。 相似文献