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介绍世界几个主要赛马国家发展现状及对本国经济的影响,中国开展赛马的意义,目前开展赛马存在的问题,探讨中国赛马的发展前景。 相似文献
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走出梦幻旅馆,蜗耳马看到路边有一块赛马的广告牌。本年度最特别的赛马比赛。赛马能有什么特别的?咱们去看看不就知道了吗!随着裁判的一声令下,比赛开始了。各就各位,开始!赛马开始了,谁想十几匹赛马竟磨磨蹭蹭,骑士们拼命将马绳向后揽,谁也不想自己的马超过别人。冠军一定是我 相似文献
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[重点点击] 这篇课文的写作顺序是什么?[解决方案] 本文写的是田忌赛马的事,赛马过程是按赛马的起因、比赛的经过和赛后总结三方面内容来安排写作顺序的,中间的比赛部分又以第一次赛马、孙膑授计和第二次赛马三个层次来写。 相似文献
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赛马运动在中国大陆是一个新兴项目,目前在我国还没有形成以赛马为产业的龙头企业.在内蒙古自治区,蒙古族把赛马、马技作为体育和竞技表演项目已有非常悠久的历史.众所周知任何一个竞技项目都需要有广泛的群众基础,只有这样才有可能把赛马项目水平提高.正是在这个背景之下提出了蒙古族现代赛马场地的规划构想. 相似文献
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浅析美国西部开发中的政府干预 总被引：1，自引：0，他引：1
张礼萍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):77-79
一究二白是美国西部开发时的现实国情，在短短不足是年的时间里，美国西部开发取得惊人的成就，不仅改变了西部面貌，也改写了美国历史，其间政府干预功可没，对西部开发影响深远。 相似文献
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曹炳建 《南阳师范学院学报》2006,5(11):52-58
百回本《西游记》的横空出世,为明代的小说批评提供了新的范本。围绕着对《西游记》的评论,陈元之、谢肇淛、李卓吾(?)、衰于令、张誉、凌濛初、睡乡居士等都发表了许多独到的见解。他们的批评文字基本解决了困扰自古以来无数研究者的小说创作“虚与实”的关系问题,肯定了小说这种特殊体裁的虚构性特征,基本澄清了对以神魔鬼怪为题材的奇幻文学的传统偏见,肯定了奇幻小说存在的合理性；从“真与幻”的辩证关系上,强调奇幻小说要“幻中有真”,更进一步强调小说要描写平常人的日常生活,完成了文学向人本位复归的理论探索；在“奇与正”的探讨中,他们把“奇”定位于“文胜”,定位于取材于现实生活,客观地反映现实生活,又要表现出奇的特色,是对古代小说理论的重要贡献。在这些理论探索的每个环节中,《西游记》的范本作用都是十分重要的。 相似文献
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陈芝兰 《南阳师范学院学报》2007,6(4):1-5,13
中国建立临时仲裁制度是历史发展的必然，也是学界和实务界的主流观点。具体到立法苎面，寰卑不但应在法律上赋予其明确的地位，也应在临时仲裁的各环节给予支持，真正实现司法对仲裁的支持，限制对仲裁的过度干预，以开放的态度发展中国的仲裁业。 相似文献
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佛教与道教的相互影响历来就是为大家所关注的一个重要课题.本文以<高上玉皇本行集经>为例,从文章的题目,写作缘起展示了其受到佛教的重要影响.文章着重分析了佛教名相在该经中的深深印记,随文作了简单的分疏. 相似文献
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施卫君 《蒙自师范高等专科学校学报》2004,2(4):16-19
随着人类社会的发展、战争形态的演变,"边疆"内涵在不断变化,"边疆"已经不再局限于传统意义上"领土边界线"的框架性解释,而是不断地延伸到各个领域,出现了信息边疆、经济边疆、文化边疆和利益边疆等内涵的扩展。面对新内涵"边疆"带来的各种冲击,我们必须采取有效的应对策略。 相似文献
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成延春 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2002,20(6):60-63
研究了强度均匀分布的平行光束照射局域上（下）弯曲液面时，其反射光场及该反射光场经透镜后的透射光场的分布特点，发现上弯曲液面的反射光场为椭圆形暗场，下弯曲液面的反射光场为星形亮斑。而它们的透射光场恰好类似于对方的反射光场。对这些特点的形成进行了讨论，同时对上弯曲液面的反射光场进行了计算。 相似文献
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乔明国 《淮南师范学院学报》2004,6(4):127-128
目前核心期刊已成为一种得到社会普遍认可的对科研工作的评价标准，但笔认为核心期刊作为一种评价标准有它的局限性和不足，我们必须完善评价标准，创造良好的学术环境。 相似文献
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从教室座位安排透视教育过程均等 总被引：1，自引：0，他引：1
教室座位作为一种教育资源,影响着教育过程均等的实现。本文先阐述了教室座位作为一种教育资源与教育过程均等的关系及国内外的相关研究,然后分析座位安排现状造成的教育过程不均等的两种表现,最后提出合理安排座位,实现教育过程均等的建议。 相似文献
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基于媒介嬗变的视角对师生关系进行考察,发现媒介技术影响甚至决定着师生关系的模式,媒介的技术特点及其文化特征促成了师生关系的不同形态。口语作为交流性技术,其文化属性决定在口传媒介环境下师生交往模式表现为双向互动规律,师生关系具有亲密性、平等性的特点。文字印刷媒介的隔离性削弱了教学过程的情境创设条件,而“专家系统”的诞生使得师生间呈现出权威性、等级性的社会关系,师生交往模式以单向交往为主。电子媒介技术使教学空间分化为在场教学空间和缺场教学空间,并建构出师生关系的新形态。此时学生的主体性不断增强,“定制化教学”成为常态,师生交往方式回归主体间双向互动,师生关系逐渐趋向为平等的合作关系。 相似文献
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张建 《商丘职业技术学院学报》2008,7(3):47-48
土地资源稀缺是土地产权制度产生的前提。土地产权制度的效率主要体现在对土地资源的配置效率上。我国现实的农村土地产权制度存在局限性。应当在坚持农地集体所有制前提下,明晰农地产权,构筑适应市场经济的农地产权框架,清楚界定各产权主体的责、权、利关系以实现制度变迁。 相似文献