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对初中道德与法治“拓展空间”栏目的应用现状进行分析,明确现存问题,并形成“拓展空间”栏目的优化应用方案。应用文献分析法,汇总分析有关于初中道德与法治教学的相关资料,作为研究的理论基础;应用案例分析法,结合真实的教学案例,阐述“拓展空间”栏目优化应用策略。分析初中道德与法治“拓展空间”栏目实际应用期间存在的问题,并以此为基础形成“拓展空间”栏目优化应用方案。通过加强教师对“拓展空间”栏目的教学能力、强化学生学习态度并转变其实际学习方法、参考“拓展空间”栏目内容合理教学方法等策略的落实,能够提升“拓展空间”栏目应用效果,以及初中道德与法治教学质量。 相似文献
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浅谈高校图书馆网站栏目设计 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆网站是一个巨大的文化资源,但由于栏目设置不合理,栏目名称不统一,对用户使用图书馆提供的网络资源造成了很大的不便。针对这一问题,我们认为,首先要对图书馆网站的功能进行分析;其次对读者的信息需求进行分析,确定图书馆网站应该设立的常规栏目。提出应重点建设个性化信息服务栏目、与读者交互的栏目以及自建数据库栏目。 相似文献
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汪玉平 《海南广播电视大学学报》2012,(4):32-34,39
现代广播类节目商业化发展过程给听众带来了诸多“伤不起”。针对行业中这些问题,建议建立健全制度和条例,加强栏目监管;限制广告商在栏目中的商业行为;实施听众监督与投诉机制;通过相关活动,培养和提高主持人的综合素养。 相似文献
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人教版高中生物学教材"问题探讨"栏目特点有5点:紧扣教学目标;注重与现实生活的联系;渗透科学探究理念;落实科学史教育;动手动脑趣味无穷。笔者在分析该栏目特点的基础上,基于有关教材建设的命题,特提出3点启示和建议。 相似文献
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“探究学习”是新课程的显著理念,“活动·探究”栏目是新教材的主导栏目．本文探讨在“活动·探究”栏目教学中应用探究式教学模式的相关问题。 相似文献
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"探究与分享"栏目作为思想政治教材中辅助文的一类,对正文起着辅助补充作用。它不仅是实现活动型学科课程的重要载体,而且是培育学科核心素养的重要路径。这一栏目自身存在着时效性较差、例子实际性不足、问题范围过大、问题难度过大、栏目数量过多的问题。针对这些问题,要通过走出以往完全不用的误区,实事求是、不照搬栏目,有效整合栏目内容这三个解决措施促进"探究与分享"栏目的有效运用。 相似文献
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《中学数学教学参考》2007,(17)
一个新的栏目——"困惑与对策"——和读者见面了.栏目的名称已表明它的具体内容.我们希望该栏目能尽快成为大家在新课程改革实施过程中对于疑难问题及其解决办法进行"经常性研讨"的一个互动平台.新栏目需要新稿件.你在新课改中曾遇到什么困惑,是如何解决的,可写成短文寄给本刊;如果尚未解决,请提出问题,本栏目将组织全国读者展开讨论.让我们携手培育它,使该栏目成为大家实施新课改的一个新帮手,好帮手! 相似文献
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创建高校学报精品专栏的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
赵佳荣 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(2):104-105
高校学报创建精品专栏的意义是多重的,主要表现在:在维持学报专业覆盖面的基础上,凸现学报的专业特色;贯彻办刊宗旨,明确市场定位;增强对优稿的吸纳力,提高刊物学术质量。构建学报精品专栏要依托学校的学科优势,要注意选题的专题化和系列化,栏目及选题策划应具前瞻性。要严格把好组稿学术质量关,杜绝职称稿、人情关系稿,确保栏目的学术品位;实行开门办栏,广吸外稿;根据学科优势,结合地方经济文化特点,策划品牌栏目。 相似文献
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王国红 《黄冈师范学院学报》2007,27(3):55-58
特色是期刊的亮点、迷人之处,是期刊的生命力所在,也是期刊入选名栏、名刊的重要基础。期刊特色的培养应从栏目入手。特色栏目的创建,除遵循栏目设置的一般规律外,主要通过特色定位、特色巩固两个步骤来完成。 相似文献
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高校自然科学学报栏目设置探微 总被引：1，自引：0，他引：1
曾志红 《广东教育学院学报》2008,28(3):107-109
栏目是按照一定的分类将若干有共通性的稿件组织在一起的,它是支撑学报的骨架．目前高校学报自然科学学报的栏目设置还没有引起足够的重视,有的不设栏目,有的有栏无目,大部分只按一级学科设栏目．栏目设置应能更好地反映学报的内容定位、层次水平、价值取向及个性特色．要通过特色栏目的设置,实现以点带面,形成传播强势,扩大学报的影响,从整体上提高学报的办刊质量． 相似文献
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高校社科学报特色栏目建设是高校社科学报在名刊、名栏工程背景下生存发展的第一步;是高校社科学报提高学术品位、塑造品牌的必由之路;有助于高校社科学报的收藏、开发和利用。 相似文献
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以栏目设置为重点,以湖南15所地方新升本科院校学报为主要调研对象,分析了地方新升本科院校学报栏目设置的现状,并针对存在的“文稿简单罗列式”、“栏目标题繁多”、“不加栏目标题”等主要问题,提出了从战略上重视学报的栏目设置,在策略上创新栏目设置,在行动上推进栏目设置的发展策略。 相似文献
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刘莹 《宜宾师范高等专科学校学报》2014,(3):123-125
高校社科学报栏目是学报办刊宗旨和特色的体现。高校综合类社科学报应依托重点学科、地域历史文化优势及社会现实设置栏目。栏目的设置只有在保证其学术价值、连续性和作者广泛性的前提下,才能真正打造出品牌栏目,创高质量的学报。 相似文献
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2003年11月教育部正式启动了“名刊工程”。教育部“名刊工程”是国家重点支持的、为进一步加强高校学报建设,展示高校哲学社会科学援救成果的一个重大工程。高校学报要进入名刊行列的前提是有一批品牌学术栏目,而学术品牌栏目的建设在于对作者资源合理性开发,掌握和开发作者资源是高校学报发展之本。当前高校作者资源合理性开发中存在的主要问题是:缺乏开发意识、服务意识、危机意识、竞争意识。而合理性开发高校学报作者资源的主要途径是:把握持续发展原则、建立作者信息库、营造良好的创造环境、遵循竞争性原则。 相似文献
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参照国、内外量表的设计并结合我国的实际情况,编制了有关高职高专学报论文“作者简介“著录内容的问卷,通过问卷调查,考察作者与读者对“作者简介“的看法.提出高职高专学报必须慎重对待“作者简介“著录事宜,应重视研究方向的著录,并兼顾协调公开刊登作者信息与尊重个人隐私之间的矛盾. 相似文献
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特色栏目对第三世界学报生存发展的特殊意义 总被引：1，自引：0，他引：1
特色栏目对第三世界学报品牌化有着举足轻重的作用。以2003年以来教育部倡导的"名刊工程"、"名栏建设"活动为背景,分析第三世界学报的相对优势和绝对劣势,探讨特色栏目对其生存发展的特殊意义,以期推动特色栏目理论探索的不断深入和第三世界学报特色栏目实践的稳步发展。 相似文献