共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
2.
针对传统通信工程实践教学方式的不适用,以及通信工程专业对学生实践操作能力要求,文章融合CDIO工程教育理念,建设通信工程虚拟仿真实训平台,发挥虚拟仿真实训平台具有的优势,学生可以不受实验场地限制随时进行仿真实训,轻松、便捷完成实验项目任务.构建通信工程一体化仿真实训教学环境,实行通信工程学与做相结合的一体化实训教学,以及运用网络设备搭建仿真实训环境.应用一体化仿真实训教学环境开展通信工程教学,通过虚拟仿真复杂实验案例分析,知道如何利用虚拟仿真实训平台以发挥其教学作用,实验结果说明虚拟仿真实训更能培养出符合社会需求的网络科技人才. 相似文献
3.
4.
<正>环境工程专业作为河南工程学院首批工程教育认证的试点专业,现有的实验教学模式由于综合性、创新型实验少,基础性和验证性实验多等特点已经无法完全满足工程教育专业认证的需求。将河南工程学院环境工程现有实验项目进行分类、整合,借助虚拟仿真实验建立以“虚”促“实”、虚实结合的环境工程专业仿真实验教学体系,为本校环境工程专业学生解决问题能力的提升提供一个良好的实验平台,也为地方高校环境工程实验教学改革提供参考。 相似文献
5.
6.
7.
随着我国汽车产销量的不断增长,市场对车辆工程专业人才的需求也越来越大,很多高校纷纷开办了车辆工程专业。该专业办学具有设备投入大、实验场地局限以及实车实验危险性高的特点,为了解决这些矛盾,在对车辆工程专业实践环节教学方法进行研究的基础上,得出结论,即采用计算机仿真技术可以进行多种汽车虚拟仿真教学实验,这些教学实验可以部分地取代实车实验,也可以得到良好的教学效果。本文结合Advisor仿真软件介绍了采用该软件进行汽车匹配和多工况虚拟仿真的教学方法。 相似文献
8.
9.
10.
11.
仿真技术的卓越三维显示和动态交互能力,为土木工程施工实训提供了新的研究手段和方向。分析了现在土木工程施工实训中遇到的问题,提出了虚拟仿真施工实训的构想,探讨了仿真技术施工实训具体关键技术,结合实例阐述了虚拟施工实训的优越性,并提出将虚拟仿真技术应用于施工实训教学的发展新思路。 相似文献
12.
构建完善合理的工程训练教学体系,对于培养学生的创新实践能力具有重要的意义。立足于大工程观下学生的综合素质培养,构建多层次、模块化、多学科交叉融合培养的工程训练教学体系,立足于机电一体化的架构,设计包含机械类、电气信息类专业的基础实习教学部分、综合创新教学部分、虚拟仿真教学部分,有效地满足了各层次学生的实习要求,取得了较好的实践效果。 相似文献
13.
14.
15.
16.
教育信息化是国家推动高等教育改革的重要举措,虚拟仿真实验教学作为高等教育信息化的重要内容,近年来逐渐成为研究热门。本文以CNKI数据库为数据源,以检索到的国内虚拟仿真实验教学研究领域的论文为研究对象,通过高频关键词分析及其共现分析,发现国内虚拟仿真实验教学的研究内容主要集中在教学模式改革、虚拟仿真实验室建设及虚拟仿真单片机软件等方面。 相似文献
17.
18.
19.
实施重大人才项目是聚才用才的重要抓手,管理机制不健全是当前中国重大人才项目面临的重要问题。基于现代项目管理理论的视角,总结发达国家的管理经验,从全生命周期管理、全方位管理、全要素管理、全过程管理四个方面,构建基于全生命周期的重大人才项目集成化管理模式,并提出保障重大人才项目集成化管理模式实施的组织管理、合同管理、风险管理、信息管理四大保障措施,最后,提出以目标管理为基准的重大人才项目集成化管理模式的构建流程,并基于项目集成管理成熟度与战略目标耦合度提出集成化管理实施效果的四种类型。 相似文献