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和谐管理理论是"和谐主题"基础上的"和则"与"谐则"的互动耦合。针对目前高校突发事件应急管理机制存在的学生危机意识不强,心理危机干预欠缺,重视程度不够,应急管理机制不健全,应急管理预案缺乏可操作性等问题,提出"和则"指导下的完善应急教育培训,加强大学生预防性心理训练,畅通沟通宣泄渠道;"谐则"指导下的健全组织体系,加强队伍建设,科学编预案,提升应急管理的工作机制等对策。 相似文献
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基于和谐管理理论的高校质量管理模型 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育大众化阶段的高校教育教学质量,呈现出质量标准的多样性、质量管理环境的互动性和质量管理主体的动态性特征。本文运用和谐管理理论及模型,分析高校教育教学质量管理现状,通过高校质量管理的"问题导向",强调质量体系优化设计与师生能动作用的双规则互动耦合,为高校质量管理提供新的思考路径和模型。 相似文献
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文化管理是一种高效和谐的管理理论和管理模式,是高职院校管理的新趋势,是培育学校办学特色和提升核心竞争力的基础与保障。高职院校实施文化管理应从凝炼与培育师生共同价值观、促进校园文化与企业文化的融合、构建科学公正的制度文化、营造和谐的组织氛围、强化学校品牌形象和校园文化建设等方面系统推进。 相似文献
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绩效考核向绩效管理的演进是管理理论与实践的重大发展,但绩效管理中仍存在许多问题,影响了绩效管理作用的发挥。本文以绩效管理问题为出发点,在绩效管理系统理论评述的基础上,引入了和谐管理理论并分析了其对解决这一问题的适用性,并建立了基于和谐管理理论的绩效管理系统与机制。基于和谐管理理论的绩效管理机制有助于提升绩效管理的系统性、操作性、灵活性与有效性。 相似文献
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高校行政管理与和谐新理念浅探 总被引：11，自引：0，他引：11
王干 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(6):65-66
目前高校行政管理中在管理理念、管理机制、管理运作等方面还存在许多不和谐现象,为此必须在确立正确的和谐理念、制度建设体现和谐新理念、建立和谐管理关系等诸多方面作出努力。 相似文献
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王佳红 《中国教育发展研究杂志》2007,4(10):6-8
近年来，我校在构建和谐校园理念的指引下创新管理机制，营造环境文化、构建制度文化、创设课程文化、培植组织文化，展现出旺盛的生命力，获得了丰硕的成果。 相似文献
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通过构建和谐的学校文化,发挥校园文化的育人功能,以校园文化建设促管理机制创新,包括管理任务职能化,管理重心扁平化,教师发展个性化,家校合作常态化。 相似文献
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贫困大学生现已成为高校中的一个重要群体.他们的自身状况和学校对其的管理现实都需要学校和社会给予关注,这已是创建和谐校园的一个必然诉求.20世纪80年代管理论丛中新兴的和谐管理理论通过确定"和谐主题",运用"和则"与"谐则"的耦合与互动,力求实现动态的和谐性改进.这为贫困大学生和谐管理模式的构建提供了一个有益的理论视角和支撑. 相似文献
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关于构建贫困大学生和谐管理模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
贫困大学生现已成为高校中的一个重要群体。他们的自身状况和学校对其的管理现实都需要学校和社会给予关注,这已是创建和谐校园的一个必然诉求。20世纪80年代管理论丛中新兴的和谐管理理论通过确定“和谐主题”,运用“和则”与“谐则”的耦合与互动,力求实现动态的和谐性改进。这为贫困大学生和谐管理模式的构建提供了一个有益的理论视角和支撑。 相似文献
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易东 《当代教育理论与实践》2012,4(9):142-144
人是企业最具活力、最具革命性的资源,在现代企业制度的建设中,＂以人为本＂正逐渐成为企业人力资源管理的核心理念,它体现在企业的聘人、用人、育人和留人等和谐管理的各个层面。基于以人为本的人力资源管理要不断完善制度、改变观念、健全机制,以员工为中心,相信员工,依靠员工,为了员工,实现组织目标与个人发展有机结合。 相似文献
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春燕 《安徽广播电视大学学报》2011,(2):79-81,88
学校制度文化是学校文化的内在机制,是学习管理制度从刚性管理逐步向＂以人为中心＂的柔性管理过渡的必由之路。本文在探析学校制度文化的内涵和功能特征的基础上探讨学校制度文化建设的现实意义。期望本研究可以为学校管理者建设和完善学校制度文化提供理论基础,拓宽教育管理者的视野,以促进学校教育的和谐发展。 相似文献
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论图书情报工作的和谐管理 总被引：1，自引：0，他引：1
刘向明 《西北成人教育学报》2009,81(3):37-39
图书情报和谐管理的本质是管理者的和谐组织化,这一内涵具体体现为如下三个方面:图书情报的和谐管理是以人为核心的和谐性组织结构过程,是管理者的内在心理和谐与外在人际和谐的互动过程,是管理者的内在道德和谐与外在管理和谐的互动过程。 相似文献
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蔡雪洁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(19):86-88
酒店员工流动率持续上升,使得酒店人力资源管理工作面临巨大的挑战.笔者分引入和谐管理理论的核心理论,在结合国内外知名酒店管理经验的基础上,给出对策建议：企业应当加强和谐管理理论在招聘中的应用、注重对员工的及时培训,建立完善的绩效管理系统,实施科学的职业生涯管理,建立“以人为本”的企业文化,创造良好的支持性的工作环境,注重沟通和设计有效的激励方式等途径,这些对策为酒店人力资源的和谐管理提供新的思维和方法. 相似文献
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在现代学校管理中,传统的科层化管理逐渐隐退,而以人为本、以文化环境创设为核心的柔性管理逐渐趋于主导。校长领导力表现形态随着时代的发展在不断演化,而制度作为学校管理行为的准则、团队意志的化身,将成为学校校长权力的“替代物”。因此,依靠制度的创新与制度的执行来管理学校各项事务,推进学校各项工作,促进师生和谐共生,是考量校长和学校管理层政治智慧和领导力的重要指标。我们审视和反思学校的管理,从制度改革和管理手段人手,提出了以现代人本管理理论为指导的“人文、制度、监督”三者并举学校管理模式,在具有百年历史底蕴和文化传统的校园,使新管理机制与“敢为人先,奋发有为”的校园精神相融合。逐步建立了合作、探究、反思的教师群体文化。促进了教师专业发展的制度导向,营造了有利于学校、教师、学生自主发展的制度环境,推动了学校的可持续发展。 相似文献
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企业文化为企业人力资源管理提供理论依据,企业人力资源管理为企业文化建设提供组织保证,企业文化对人力资源管理起导向作用,企业人力资源管理与企业文化建设在互动中促进企业发展。企业文化作为企业全体员工长期共同行为的结果,是整个社会文化的一个有机组成部分,是人力资源管理理念的整合和升华,决定着企业人力资源管理制度的发展方向。 相似文献
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邹斌 《新课程学习(社会综合)》2010,(7)
在当前的教育生态下,构建和谐课堂管理文化,对提高课堂教学效率具有十分重要的现实意义.课堂管理文化从注重学生现阶段的学业成就拓展到关切学生整个生命的质量,从传统的以控制与维持课堂纪律为特征的科学管理转向到以促进学生生命成长为特征的课堂管理文化.和谐课堂管理文化以共同愿景的理念为先导,以制度为支撑,以环境为基础.以自主和自由为终极追求.和谐课堂管理文化的构建要构建有课堂师生群体共同愿景的学习氛圄、创建有文化的课堂师生群体学习氛围、建立健全有师生群体学习机制的学习氛围、创建回归智慧、回归生活、有智慧生成的课堂学习氛围、创建课堂师生群体情感交融、心理相容的课堂学习氛囤. 相似文献
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本文在企业文化和人力资源管理的理论基础和理论框架的基础上,分析了中国电信无锡分公司“立体文化”管理的互动模式,提出了一些建议,试图为我国企业的文化建设与人力资源管理的发展提供有效的执行方法. 相似文献
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陈少春 《楚雄师范学院学报》2012,27(9):105-108
物质文化、制度文化和精神文化为图书馆文化的三个层面,其精神文化为图书馆文化建设的核心。图书馆人本管理是以人为本,以馆员为中心,营造一种轻松和谐的工作环境和团结和谐的人际关系。有必要把图书馆文化建设与人本管理有机结合起来,形成图书馆管理的创新,进一步激发馆员的主动性和创造性,推动图书馆事业的发展。 相似文献