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高等师范生物学教学论课程体系建构的探索与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
在分析中学生物学教学论课程体系教学现状的基础上,阐明了中学生物学教学论课程体系建构的指导思想,并从调整课程结构比例,强化实践课程和开发潜在课程几方面探讨了中学生物学教学论新课程体系的建构及对培养高等师范生专业化素质的重要性. 相似文献
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1对中学生物学特级教师研究的意义与现状
自从1978年我国制订和实施特级教师制度以来，一大批著名的中学生物学特级教师被评选出来，如顾巧英、周绍模、王敬东、朱正威、孙养林、严重威、马德纯、黄素行、祁乃成、郑春和、吕灿良、龚秋红、步寿康、冯振飞、袁崇贤、刘毓森、王永魁等等。他们在长期的教学实践中，对生物学教学的思想、内容、方法等方面大多有自己独特的设想和尝试。他们的成功经验为在职的和未来的生物学教师提供了生动的、成功的教学范例，具有一般教育理论所不能代替的特殊功能。所以，他们在我国的生物学教师教育中具有特殊的价值，是一笔非常珍贵的教育资源。 相似文献
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义务教育阶段,生物学课程侧重对学生的情感和态度的培养,而普通高中阶段,则注重对学生的态度和价值观的培养．该文在研究了部分中学生物学教师设计的教学方案的基础上,对情感教学目标的涵义、中学生物学情感教学目标的内涵进行了分析． 相似文献
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课件教学已经深入到了中学生物学课堂教学中。在中学 ,教学竞赛、观摩、进修课程等各种形式都在兴起学课件、用课件的热潮。可是面对如今蓬勃发展的网络世界 ,浩瀚无垠的国际空间 ,我们没有理由不去利用它。相反 ,利用好网络资源可以大大提高中学生物学计算机辅助教学能力和水平。因为 ,一方面只有网络这一知识载体保证了知识的最全面性、最新颖性。另一方面我们在制作课件过程中有时缺乏的不是计算机应用能力 ,更多的时候是缺乏必要的制作材料 ,如图片、影片以及一些素材等等。不依赖网络资源 ,传统的解决方案是把书本上的图片进行扫描 ,把… 相似文献
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运用CiteSpace软件对《中学生物教学》《生物学通报》《生物学教学》《中学生物学》发表的12 698篇文献开展可视化分析。通过关键词共现时区图与关键词突现图分析,发现核心素养引领下中学生物学教学经历了内涵阐释、途径探索和系统深化3个阶段。同时,大单元教学评价与效果验证、生物学跨学科实践活动设计与实践、“教—学—评”一体化的宏观系统研究与实践已成为未来中学生物学研究的趋势。 相似文献
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为了改进粤东农村中学生物学课程的教学,以问卷的形式对粤东各地农村中学高中生物学教学现状进行了调查,并根据调查结果,提出了相关的教学改革建议,以期促进生物课程教学质量的提高。 相似文献
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为了了解现阶段高中生物教学的现状。找出学生成绩分化的主要因素，改进教学工作。本人指导学生对九江市一、二、三中及九江石化总厂中学高三学生采用问卷调查法进行了调查。针对调查结果进行了分析。指出了当前高三生物学教学中影响学生成绩分化的主要原因，并提出教学建议。 相似文献
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对于教学中一些相似的微生物学概念，中学生很容易产生望文生义现象，以致对这些概念的理解混乱，使用时常常张冠李戴，不利于对生物学知识的掌握和运用。鉴于此种情况，作者主要对以下几个相似概念进行解析，以供中学生物学教学参考。 相似文献
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劳动教育与中学生物学教学在价值目标、教育内容与实施途径上具有较强的可融合性,但在劳动教育融入中学生物学教学的过程中仍然存在很多问题,如学生的劳动意识淡漠、学校对劳动教育重视不够、专职师资力量薄弱、教学评价机制不尽完善。破解这些问题,需要从构建劳动教育融入中学生物学教学课程体系、加大学校支持力度、提升教师的劳动教育水平、建立劳动教育融入中学生物学评价机制等方面入手,从而实现劳动教育与中学生物学教学的共融互通。 相似文献
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本文联系教学实践,分析目前农村中学生物学教学中普遍存在的一些困境以及农村学生学习生物学知识时产生的问题,提出人文精神的缺失是导致所述症结的原因之一。针对这些问题,从教育目的、学科属性、科学教育和人文教育相结合、教育要回归生活诸方面阐述了在农村中学生物学教学中加强人文精神教育的必要性及其思考与建议。 相似文献
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本文采用问卷调查法和访谈法等研究方法,对中学生物学实施EQ教育情况进行了调查,对此进行了分析,并提出了相应的建议,以期对中学生物学更好地开展EQ教育有所帮助。 相似文献
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网络环境对于中学生物学分层教学具有诸多的优点：能为学生创造自主学习的氛围；激发学生的学习积极性；培养学生的自主意识、自学能力、实践能力和创新能力。如何在网络环境下开展分层教学呢?笔者根据自己的前期实践研究拟对实施网络环境下中学生物学分层教学基本过程作一探讨。 相似文献
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从探究式教学思想的产生发展及其内涵、模式分析，中学生物学实施探究教学可通过课堂探究教学、探究性实验教学、设置生物学活动课并实施综合性教学评价合理地组织教学，达到素质教育教学目标，培养学生综合能力。 相似文献
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随着科技的逐步发展,现代教学也日新月异,电子白板在世界各地正在取得越来越大的成功。分析电子白板有利方面和不利方面,结合实例阐释从电子白板在中学生物学教学中的有效利用。 相似文献