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民国小学教科书《开明国语课本》的所有插图均出自中国漫画巨匠丰子恺之手,这位绘画大师匠心独运,将插图与文字融于一体,为教科书锦上添花.全套教科书共248幅插图凸显了丰子恺先生“浓淡相宜”的笔墨技艺、“意在笔外”的意蕴追求和“童真童趣”的意趣宗旨,营造了一个“文中有画,画中生文”的艺术境界.这些丰子恺先生精心设计的插图让一本小学教科书“美”了、“活”了,也更有“趣”了,既实现了儿童认知规律、文本内容、艺术意境的有机匹配,又实现了美育功能的渗透. 相似文献
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在少儿读物中,插图不仅是读物本身或读物中文字内容的具体体现,更是影响小读者阅读诉求的不可或缺的因素.教科书因其使命特殊,无论在内容选择还是插图设计等方面都要求严谨.从某种程度上讲,这种语言学习类的教科书与一般儿童读物有着共同的目标,而近年的发展趋势表明,这二者对插图设计的追求都有着相似或趋同的态势,因而本文将以英语教科书中的插图设计为例,着重探讨:在具体的编辑过程中影响教科书插图质量和效度的要素--插图类型、插图角色、插图场景,并结合实例提出无论是哪种类型的插图质量都要靠细节来保障. 相似文献
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对任何国家而言,小学国语教材地位都很重要,不仅教学生识文断字,还进行道德情操和爱国主义教育,备受重视,日本也不例外。近代日本小学国语教科书经历了自由编纂、审阅制度、国定教科书、二战后教科书审阅等4个时期。其中,国定教科书时期最长,对日本教育界影响最大,在编辑方法、编辑方针上很有特色,具有研究价值,对此,国内相关研究还较薄弱。因此,文章拟根据第一手日文资料在对近代日本小学国语教科书的内容梗概、编辑特色、编辑方针进行归纳的基础上,指出其可取之处,并对其谬误之处进行批判,以期为学界相关研究增砖添瓦。 相似文献
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中小学体育与健康教科书插图数目庞大、种类多样。打造中小学体育与健康精品教科书,切实提高质量,需要编辑对插图有所研究并进行不同层次和角度的审核与完善。文章提出从插图与文本的联系、与读者的联系和与未来发展的联系3个不同层次对插图进行审核,从内容到形式作出相对客观的评价,对编者提出插图优化的建议。 相似文献
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本世纪初,伴随我国新课改后出版的各类教材,无论是引进的、合编的,还是自编版本,变化最突出的一点就是插图的大量使用。笔者通览了一些国内外英语教科书,结合个人的编写经验,对插图进行了对比研究,其中日本英语教科书的插图在创作理念、创作手法、创作风格等方面给人印象深刻。借此,从插图创作情况和插图功能两个方面呈现给读者,希冀对我国英语教科书的插图创作有所启发。 相似文献
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在科技期刊编辑工作中存在着重文轻图的现象.编辑应当了解插图在学术论文中的地位与功能,按“二性一优化”规则,以及从插图应具备的要素及其布局、标目形式等方面来加工插图.编辑应有耐心,不断学习新规范,并具有一定的绘图软件知识,从而使期刊论文插图做到规范表达. 相似文献
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在小学低年级教材中,插图是学生进行认知学习的重要符号,图文并茂是这类教材的基本特性.因此对于低年级教材的插图功能进行深入的理论研究,文编与美编共同对具体课程文字方案进行创作分析,使小学低年级教材产生更好的教育效果是一项重要工作. 相似文献
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随着我国对中华水文化研究与传播的不断升温,水文化科普活动日益重要.科普图书是科普活动的重要组成部分,图书中的插图不可或缺.本文通过总结《图说中华水文化书系》插图设计的实践经验,提出科普插图应保证趣味性和严谨性的有机统一,并以实例予以讲解介绍. 相似文献
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民国初年中学法制教科书名称都贯穿于"法制"这一词。在编辑大意中阐述了教科书的目的、介绍了教科书的体系、适用范围、指出在教学中需要注意的问题,说明了中学法制教科书与法学研究及国外学说的关系。教科书在语言表述方面力求简明,不过有些概念并不统一,白话文也不彻底。教科书没有列出参考文献,有的教科书在目录中没有添加页码,有图标出现,但未见到插图。 相似文献
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插图是视觉传达的一种形式,也是一种信息传播的载体。插图作为书籍的一个重要组成部分在漫长的历史时期历经变迁,每一次媒介革命都对其产生了重要影响。本文以纵向的历史为线索分析了我国各个历史时期图书中插图的特点以及发展趋势,并重点分析了当前读图时代下书籍出现了图像异化的现象,以引发人们对当前图文书籍的关注与思考。 相似文献
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康轩文教事业,原名康和出版股份有限公司,是台湾第一家专业于中小学教科书出版的企业,于1988年成立,为教科书民营化揭开了序幕.在"提升教材质量"与"落实教材发展"的理念引导下,康轩跟随着审定本开放的脚步,一路由初中艺能科、小学艺能科、小学学科、到初中学科,致力于教科书的研究发展,以及教学媒体的规划设计. 相似文献
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中小学教材中的插图是为教学服务的,是教学资源的重要组成部分。与一般图书插图相比,中小学教材插图要具有教学的功能性、科学性和艺术性。教材的美术编辑要根据教材插图的要求,与文字编辑一起共同设计、创作和商讨如何更准确地运用插图传达教学内容,使插图在教学中发挥应有的作用。 相似文献
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19世纪早期,为了图文并茂,报纸开始配印木刻插图和素描.图片新闻开始出现,典型的代表是<伦敦插图新闻>.这个时期,战地报道逐渐成熟并常态化,老式的插图成为战争报道的重要手段.几乎在同一时期,摄影技术诞生了,1845年和1846年的美墨战争期间首次使用了摄影技术,但是限于技术,摄影图片并没有马上被运用于战争报道,而只是为博物馆增添了一点历史资料.本文简要回顾与分析早期战地报道中的图片和摄影. 相似文献
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插图在出版物中的作用是文字所不可替代的,经典的插图往往与文学名著的不朽共存。插图属于书籍设计范畴,同时又是绘画艺术,目前,油画、中国画、版画等绝大多数绘画艺术形式摆脱了单纯的使用价值转变为具有较高的欣赏、收藏及投资价值。而插图、连环画等绘画形式无法脱离使用价值而单独存在,插图在文化出版传媒行业中(文学读物插图、少儿读物插图、电子读物插图、绘本、卡通漫画,等)蓬勃发展,是文化出版产业中的重要组成部分。 相似文献
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随着文化的不断交融,中国书籍手绘插图受到多种艺术思潮和社会审美需求的强烈冲击,在当今社会呈现出一些新的特点:艺术功能逐渐扩大,形式与风格变化多样,适用范围不断延伸等。未来中国纸质书籍手绘插图依然会占有重要位置,手绘及手绘风格的书籍插图依然是主流,其风格势必继续多元化。 相似文献
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梳理考证清末修身教科书的版本源流,对教科书文本研究、教科书出版史研究甚至教科书的思想研究有重要意义。文章围绕《蒙学修身教科书》《初级蒙学修身教科书》《初等小学修身教科书》,对这三种清末修身教科书的编纂、出版及版本情况进行梳理,以期厘清源流,辨别版本。 相似文献
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教科书在教学活动中发挥着非常关键的作用,是教师参考的重要依据,也是学生学习的重要模板。随着我国教育体制改革的不断深入,教材的改革也在逐步进行,有些地方有开始尝试自己出版符合地方需要的教材。笔者立足于教材改革这一时代背景下,结合自身的教学实践经验,对小学数学教科书的改革和应用问题进行阐述。 相似文献
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教科书的特殊性在于具有为一国青少年的精神初貌塑形的独特价值。因此科学精神与人文主义成为教科书编制中贯彻工匠精神的两翼和双轮,二者深刻诠释着当下教科书编制的独特禀赋和内在气质,决定着对青少年的民族精神赋形和国家意志塑造的成败与品位。教科书编制中的工匠精神就是"善"(精神性与思想性)统御下的"真"(科学性)与"美"(艺术性)的完美配合,科学性与艺术性达成教科书质量的核心要素,而全球化视野是工匠精神在教科书编制中的必要前瞻与国际外衍。 相似文献
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插图作为一个有机组成部分,广泛使用于教科书、教学辅导书以及大部分通识类读物等这些广义上都属于教材性质的出版物中。教材插图的教材属性是第一位的,其美术作品属性是第二位的,编绘者必须深刻认识教材插图的特殊性,采取正确的编绘路径,坚持思想性、艺术性相协调的工作原则,构建生成科学的、具有正确的核心价值观、高尚的艺术审美观的插图体系,达到立德树人的教学效果。 相似文献