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1.
被誉为现代管理学之父的彼得·德鲁克曾说过,当前社会既不是技术上的革命,也不是软件速度上的革命,而是一场观念的革命。图书馆发展过程中最活跃的因素亦体现为观念的变革。传统图书馆在数字化过程中,有以下几个方面的观念需要变革。一、由"以图书馆为中心"向"为以用户为中心"转变在图书馆和用户的关系方面,传统图书馆是以图书馆为中心,图书馆查找和利用文献,接受图书馆员的各种服务是用户利用文献的主要方式;而数字图书馆完全以用户为中心,以用户为中心是指按照用户需要  相似文献   
2.
高等院校构建学习型班级的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习型班级是学习型组织理论运用于班级管理产生的一个新事物。文章探讨了高等院校学习型班级的理论来源、内涵、特征及构建思路。  相似文献   
3.
梳理考证清末修身教科书的版本源流,对教科书文本研究、教科书出版史研究甚至教科书的思想研究有重要意义。文章围绕《蒙学修身教科书》《初级蒙学修身教科书》《初等小学修身教科书》,对这三种清末修身教科书的编纂、出版及版本情况进行梳理,以期厘清源流,辨别版本。  相似文献   
4.
预防医学是研究环境因素对人群健康的影响作用及规律,并针对不良环境因素提出改善措施,以达到预防疾病、促进健康为目的的一门学科。预防医学的教学目标是培养学生学会运用预防医学的思维方法,使其具备扎实有效开展农村初级卫生保健工作和城市社区卫生服务的业务能力,为今后开展预防保健服务打下坚实的基础。教师能否采取恰当的教学方法,可关系到学生知识的获取、思考和解决问题能力的培养和学生学习兴趣的激发。目前,在预防医学教学中大部分教师仍采取传统的信息灌输的教学方式。这种传授知识的形式虽具有其自身的优势,但学生处于被动接受的状态,无法和教师充分形成沟通与互动,极其不利于学生能力的培养,因此预防医学教学方式亟待改革。  相似文献   
5.
通识教育与大学生创新思维能力的培养   总被引:1,自引:1,他引:0  
文章揭示了创新思维的本质特征及大学生创新思维能力的制约因素,进而探讨通识教育在培养大学生创新思维能力中的作用。  相似文献   
6.
除去传统意义上典型的全日制用工劳动关系,非典型劳动关系中的非全日制用工在目前劳动市场中占据了一席之地。非全日制用工的灵活性对于促进适龄劳动者就业起到了重要作用,但是非全日制劳动者在劳动报酬、劳动合同的形式、劳动时间以及用工制度的转换等方面受到的法律保护却不甚如意,规定非全日制加班制度,统一最低小时工资标准,利用书面合同形式稳定非全日制劳动关系,为非全日制劳动者购买劳动保险,保障劳动者权益,以此促进非全日制用工制度的完善势在必行。  相似文献   
7.
互联网虚拟社会已成为一种新的社会形式,对人类社会的进步具有极其重要的作用。与此同时,互联网也具有一定的消极影响,这就在客观上要求实现对虚拟社会的有效治理。本文阐释了虚拟社会的互动性和越地域性,分析了其存在的突出问题,提出了解决问题的重要途径。  相似文献   
8.
我国的公共服务型政府建设尚处于起步阶段,实践中不可避免地会出现各种各样的问题,需要我们深入探讨。文章深入论述了我国公共服务型政府构建的六项基本原则。  相似文献   
9.
预算控制是在工程建设中起到关键性作用的一项管理工作,对工程的整体建设都存在着巨大的影响。预算控制可以被理解为计划与控制,而在工程建设中的计划不仅仅是对工程投资资金的计划,而是对全面投入的计划。而控制是对计划加以实现的管理手段,在工程的建设中,对投入成本的控制是非常重要的。根据工程建设的实际情况,对工程预算管理中所存在的问题进行了研究,在此基础上对加强预算控制管理的技术和措施进行了分析,旨在能够为工程建设中预算控制的科学管理产生积极的影响。  相似文献   
10.
探讨PBL与TBL相结合教学法在预防医学教学中应用的效果。方法:选取2009级和2010级卫生管理专业学生,2010级学生40人为实验班,对其采取PBL与TBL相结合教学法;2009级学生41人为对照班,对其采取传统式教学法。在PBL与TBL教学后发放问卷。结果:实验班学生在学习自主能力、分析解决问题能力的提高等方面都优于对照班学生((P0.05)。结论:PBL与TBL相结合教学法有利于提高预防医学教学效果与质量。  相似文献   
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