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本文从心理学注意规律原理出发,系统阐述了无意注意与有意注意的基本理论及在儿童图书馆的运用,强调儿童图书馆工作者应在阅读指导实践中,经过自身的努力,变无意注意为有意注意,以激发儿童的读书热情,提高儿童的读书效益,真正发挥儿童图书馆寓教于乐、以书育人的作用,对于社会变革时期进一步做好儿童图书馆阅读指导工作具有一定参考价值。 相似文献
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儒学家苟子在谈到注意力的重要性时曾说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”我们知道，注意力是人的心理活动对一定对象的指向和集中。无意注意、有意注意，尤其是无意注意向有意注意的转化，是编辑主体培养发现力不可缺少的重要环节，没有这一步，一切便无从谈起。 相似文献
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新闻受众的注意与注意力经济 总被引：1，自引：0，他引：1
新闻受众的注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。注意力经济时代的到来,意味着受众已经成为媒介的主体,而不再是被动的受众。注意力经济的本质,是对大众注意力的争夺。吸引受众注意成为信息发布者和知识传播者的首要任务。 相似文献
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谈电视新闻节目的编排节奏 总被引：1，自引：0，他引：1
萧文立 《中国广播电视学刊》2000,(2)
一、电视新闻注意节奏的必要１．受众个体的要求看电视已经成为现代人日常生活方式,已经很少有人能把看电视当做一件必须正襟危坐从事的事情,电视机一边开着,人一边从事其他活动是现代人看电视的常态,也就是说,无意注意是人看电视时的主要注意状态。此外,奔波劳累一天的人往往视看电视为休息的一部分。这样,如何在电视新闻节目里有节奏地刺激受众,激活受众,提起他的有意注意,就是电视新闻节目编排时必须考虑的问题。即使有部分受众出于各种原因,能专注地看电视,专注地看电视新闻,甚至专注地看你的电视新闻,但由于人的生理和心… 相似文献
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论电视节目主持人的个性 总被引：1，自引：0，他引：1
个性是个人在特定的社会条件和化影响下产生的自身的独特性。在纷繁复杂的现代社会，“个性”已经成为立足社会、富于创造性和个体成功的重要条件。电视作为一种大众传播媒介，节目的个性特征成为观众选择的重要标准。节目主持人的个性涵盖了主持人的化修养、自身性格、年龄特征、形象特征，她应该是一种融于节目本身，自然、亲切、在有意与无意之间的情感体现。 相似文献
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改革开放至今,因我国经济社会转型,农村产生了一个新的群体“留守儿童”,这主要是指父母外出打工,孩-y：留在农村,只由父母中的一人进行照顾,或由祖父母甚至是其他亲戚代为照顾的孩子们。留守儿童属于“需要保护的儿童”,需要政府、社会、家庭和每个公民的保护。档案作为实现对留守儿童关爱的有效工具,亟需发挥其应有的作用。 相似文献
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人们常说“看书先看皮,看报先看题”,在电视新闻报道中,导语就起着“皮”、“题”的作用。一条电视新闻能否引起观众的兴趣,能否以新鲜的、强烈的、集中的内容刺激观众涣散的注意心态,变无意注意为有意关注,具有新意的导语,往往起着决定性的作用。 相似文献
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从受众心理浅析儿童电视娱乐节目 总被引：2，自引：0，他引：2
邓辉 《中国广播电视学刊》2005,(10):71-72
随着电视的普及，电视机几乎成为孩子们最亲密的伙伴。据一项社会调查显示．北京市民家庭里表示“天天看电视”的儿童有642％．“经常看电视”（每周3-6天）的有195％，“不看电视”的只有1％。可见．儿童对电视的兴趣明显超过其他媒介。为了让少年儿童能看到健康有益的电视节目，净化少儿成长空间．2003年底国家批准推出少儿频道。目前，经广电总局批准开办的省级和副省级电视台少儿频道已有29个．其中19个已经开播。 相似文献
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简而言之,电视明星(名人)广告,就是指利用明星(名人)形象,通过电视媒介制造特定的“名人效应”,公开、广泛地向受众传播商品信息、以促销为目的的一种广告宣传形式。这也是当今电视广告中日显其多的一种类型。电视明星(名人)广告片由三个部分构成。电视的视听功能,是为广告的媒介载体;影视明星(名人),是为广告的“第二媒介”、创意得以表达的“道具”;最后是特定商品的品牌、功用、性能、特征等个别或综合信息——要传递给受众的。由此三者构成的电视明星广告,当以有关商品的信息传递为核心而有机结合。对商品的诉求目的,始终应该确定、表现在核心位置,直接或潜在、有意或无意的偏置都不允许。离开这一核心而尽情发挥电视媒介的视听功能,或强化明星的气质形象都是无谓的。 相似文献
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“传播学之父”施拉姆将儿童观看电视的需要分为三类：一是娱乐需要,二是认知需要,三是交往需要。电视节目以一种复合的散发性力量参与儿童的成长历程,在潜移默化中发挥着社会作用。如何处理娱乐性和教育性的和谐关系,怎样增强儿童节目的娱乐性,让孩子在玩中长智,在娱乐中培养健全人格,在快乐中度过完美的电视童年,成为置身于新世纪少儿电视节目工作者面前的重要课题和求索方向。 相似文献
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人在注意某一事物的时候,往往在许多情况下,既没有自觉的目的性,也不作任何的努力,这种注意是无意注意。如大多数人听广播、看电视时,随意性较大:想听就听、想看就看,随看随听随聊天,或干别的事,甚至随意转换波段、频道,也许顺手将它关掉。电子 相似文献
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儿童少年电视节目已经是儿童少年重要的精神食粮。孩子们正在从读书时代逐步走向电子时代,生动形象的影视文化是素质教育的重要资源。可目前影视作品中适宜孩子们的为数甚少。时代要求我们儿童少年电视工作者要努力为孩子创作出好的精品节目以满足他们的精神需求。沈阳电视台从儿童少年的生理特点和心理特点出发,按照服务、快乐、教育、关心儿童少年的宗旨,精心打造了融思想性、知识性、趣味性、娱乐性、时效性、参与性、互动性于一体的大型综艺儿童少年栏目《智慧英雄榜》。儿童少年是电视节目最忠实的观众,他们不但要看电视,还要上电视,他们好学、好动、好玩、好奇、好幻 相似文献