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王健海 《兰州教育学院学报》2012,28(3):108-111
针对计算机公共课教师课堂教学技能评价的问题,本文根据物元分析理论和可拓集合理论,通过对表征教师课堂教学技能的特征进行量化,建立评价指标体系等步骤,提出了一种对教师课堂教学技能实训效果进行评价的方法,并通过实例验证了该评价方法的有效性和实用性。 相似文献
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根据实验室评估指标具有多层次、多因素且定量与定性指标并存的特点,提出应用模糊可拓层次分析法来评估实验室建设水平。该方法利用可拓区间数定量表示各指标间的相对重要程度,较传统层次分析法更科学、合理。通过专家打分建立可拓区间判断矩阵,计算各层次评价指标权重,结合模糊综合评价法进行逐级评价,最终得出综合评价值。以实例进行检验,给出其详细求解过程,结果表明其建设水平处于一般,与实际相符。 相似文献
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在建筑项目施工过程中,风险影响因素存在复杂性与多样性,这就要求在建筑施工过程中要尽可能科学、准确地对风险因素进行识别与评估。结合建筑行业施工的特点与安全需要,构建建筑施工安全风险评价指标体系,通过G1法确定指标权重,联用物元可拓理论与G1法,建立G1法-物元可拓理论综合评价模型,并进行评价应用,最终得出工程实际风险等级。实证应用表明,基于物元可拓理论的建筑施工安全风险评价结果符合实际安全等级,该方法具有可靠性。 相似文献
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保险业务招投标是指保险业务供需双方为达到一致目的,利用公开、公平、公正的市场竞争手段促成双方交易的商业行为。作为投标方的保险公司,要想在招投标市场上获得保险业务,必须在保险业务投标前分析影响保险公司投标决策和企业业务发展的各种因素。这些因素一般具有模糊性,很难用准确的数学表达式反映其对投标决策的影响。为此,本文引入了模糊综合评价方法,主要介绍了模糊综合评价方法的基本原理和评价过程,结合具体的案例,将模糊综合评价方法应用到保险公司投标业务决策中。实践证明,这一评价方法为保险公司进行科学决策提供了很好的思路。 相似文献
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科技型中小企业对国民经济发展起着至关重要的作用。在综合分析国内外企业成长影响因素理论基础上,从宏观、中观和微观三个层面对影响科技型中小企业成长的因素进行全面分析,并据此分析建立影响科技型中小企业成长的综合评价指标体系。 相似文献
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完善高校教师质量评价方法对提高教师的教学水平和教学积极性具有重要意义。传统的评价方法以定性和简单算术运算分析为主,带有较强的主观片面性。可拓学是用形式化模型研究事物拓展的可能性和开拓创新的规律与方法,并用于解决矛盾问题的科学。教学质量评价指标的多样性和由单指标给出的评价结果的不相容性,符合可拓学解决矛盾问题的基本原则。利用可拓学理论和方法建立的高校教师教学质量评价物元模型,能在事先没有人为设计指标权重的基础上,通过关联函数和关联度,反应评价单元的归属程度以及评价等级值,较好地解决指标权重与主观片面性问题,为高校教师教学质量评价提供一种新的思路。 相似文献
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The Transition from Comparison of Finite to the Comparison of Infinite Sets: Teaching Prospective Teachers 总被引：1，自引：0，他引：1
Pessia Tsamir 《Educational Studies in Mathematics》1999,38(1-3):209-234
Research in mathematics education indicates that in the transition from given systems to wider ones prospective teachers tend to attribute all the properties that hold for the former also to the latter. In particular, it has been found that, in the context of Cantorian Set Theory, prospective teachers have been found to erroneously attribute properties of finite sets to infinite ones — using different methods to compare the number of elements in infinite sets. These methods which are acceptable for finite sets, lead to contradictions with infinite ones. This paper describes a course in Cantorian Set Theory that relates to prospective secondary mathematics teachers' tendencies to overgeneralize from finite to infinite sets. The findings clearly indicate that when comparing the number of elements in infinite sets the prospective teachers who took the course were more successful and were also more consistent in their use of a single method than those who studied the traditional, formally-based Cantorian Set Theory course.This revised version was published online in September 2005 with corrections to the Cover Date. 相似文献
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垃圾邮件是Internet上面临急待解决的问题.Rough集理论是处理模糊和不精确数据的新型工具,能提供描述正常模型的最小预测规则集.重点阐述了Rough set在垃圾邮件过滤中的应用,并对大量数据进行了实验对比,试验验证了Rough set在垃圾邮件过滤技术上的可行性和可靠性. 相似文献
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针对矿山地质环境综合评价过程中的权重确定问题,基于粗糙集（RS）理论和层次分析法（AHP）提出了组合赋权法．该方法综合考虑了指标的主、客观成分,将专家判断和客观分析相结合,可以得到较为理想、合理的权重值．通过实例分析说明这种组合方法具有可行性和科学性． 相似文献
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S M Srivastava 《Resonance》2007,12(5):71-84
After presenting the technique developed by G?del to examine questions about a theory such as Number Theory, Set Theory by
the theory itself, we present the surprising Incompleteness Theorems of G?del. 相似文献
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地方本科高校高素质应用型人才评价体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文基于高等教育评价的生存论、发展性教育理论、教育目标分类理论、第四代教育评价理论和多元评价理论等核心理论以及现行学生评价制度存在的问题与不足,探索地方本科高校高素质应用型人才评价指标体系的具体内容和实施途径,并构建了适应高素质应用型人才成长的评价体系。 相似文献
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评标过程中由于确定因素和模糊因素并存,应用现行评标方法,评标专家难以在较短时间里对模糊因素做出较准确的评判。为此,将模糊集合理论的思想和方法引入评标过程,首先提出了适合矿井建设项目的评标指标体系;其次建立了矿井建设工程项目评标模糊综合评价模型,最后给出具体实例予以验证。结果表明,提出的评标方法能够快速、有效、准确地选定最优投标方。 相似文献
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陈秋楷 《韩山师范学院学报》2002,23(3):83-88
语言的模糊性是自然语言本身的一种本质属性。模糊语言理论是运用模糊集合理论来分析和研究自然语言和言语中的模糊现象而形成的一种语言学理论 ,其主要论点对揭示语言的本质有着深远的影响。该文拟总结模糊语言理论的主要论点并着重探讨这一理论对当前外语教学的启示 相似文献
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仪器设备是高校特别是工科类高校教学科研和服务社会的重要支撑,事关教学科研工作的准确性和前沿性.最终采购结果的整体满意度与招标人密切相关,因此强化招标人主体责任,最大限度调动招标人的主观能动性,可最大程度优化中标结果和满意度.招标人在前期充分参与市场调研,提供完整、合规、可量化的采购需求,便于快速编制招标文件;在中期参与... 相似文献
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粗糙集理论作为智能信息处理技术的一个新成果．提供了一种对不确定、不完整数据进行分析的新方法．是现今计算机应用中一个新的非常重要且发展迅速的研究和应用领域．在知识发现、数据约简、决策支持、分类、模式识别和控制等领域中特别有效。本文首先对粗糙集基本概念和理论进行了介绍．给出了基于粗糙集的数据约简和决策支持方法。然后对实习学生教学情况初始评价表进行推理，获取了一些指导规则。这些在对实习学生的指导过程中有非常重要的作用。 相似文献
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20世纪集合论的主要方法 总被引：2，自引：0，他引：2
李娜 《中山大学学报论丛》2000,(2)
20世纪集合论中所使用的新方法主要有:(一)公理化方法;(二)哥德尔的内模型方法;(三)科恩的力迫方法。这三种方法使得十九世纪康托尔创立的集合论,有了长足的发展。本文试从历史的角度,对二十世纪中集合论的这三种方法进行评述。 相似文献