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基础教育改革的方向与成果已经取得了社会普遍的认同,也积累了一些经验。但是随着基础教育改革的深入,改革也面临着新的挑战,出现了许多引起教育界和社会各界普遍关注的问题,如公平与效率问题等。本文从博弈论的角度来分析这个问题,并在此基础上提出走出困境的思路。 相似文献
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一、问题提出的背景
培养学生的创新精神和实践能力是当前基础教育改革的重点,也是21世纪教育改革的根本任务之一. 相似文献
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美国教师教育:从"能力本位"到"标准本位" 总被引：10，自引：0，他引：10
美国自20世纪50、60年代以来,由于社会各方面的变化,基础教育发生了几次重大的改革,正是由于基础教育改革的推动,教师教育也相应地进行了改革.其中有两次重大的教育改革,即能力主义的基础教育改革和标准评价运动的基础教育改革,教师教育也由"能力本位"转变到"标准本位"模式.本文主要通过比较这两种教师教育模式,探讨美国教师教育的变革. 相似文献
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实施"精英数学"还是"大众数学",一直是各国数学教育改革的焦点问题,历史地考察国内外"精英数学"与"大众数学"所走过的历程,归纳、总结经验和教训,探寻其发展规律,对于目前我国进行的数学基础教育改革,具有启示意义,有助于找准改革的突破点. 相似文献
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全球化背景下中国基础教育改革的基本走向问题,可以用费孝通先生所提出的"各美其美,美人之美,美美与共,天下大同"的文化自觉历程来加以概括.即在当今不同民族的文化教育不断接触、碰撞与交流、融合的态势下,我们需要对本民族的文化教育形成清晰的认识与理解,珍视民族优秀文化传统,承认文化差异的存在,了解和尊重其他民族的教育和文化,在坚持多元化的基础上寻求普遍共识. 相似文献
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关于"均等化"与"均衡化"的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
正确理解和认识"基本教育公共服务均等化"与"义务教育均衡化发展"的内涵及其关系,直接影响着、甚至决定着中国基础教育改革的走向.本文首先重点辨析、梳理了二者的概念及关系,进而提出了在推进"教育服务均等化"和实现"义务教育均衡化"的过程中必须注意的四大问题,并在此基础上探讨了改革和完善与我国基础教育管理体制相配套的经费配置机制的五大着力点. 相似文献
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刘涛 《四川教育学院学报》2002,18(Z1):11-12
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调:切实采取有效措施,深化基础教育改革,加快实施素质教育步伐,为现代化建设提供人才储备和智力支持.根据《决定》精神,"十五"期间,我们要继续重点抓好农村"普九"巩固提高工作. 相似文献
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江峰 《南京晓庄学院学报》2008,24(2):1-4
陶行知的生活教育理论是一种教育改革的方法论.在实践杜威的"教育即生活"失败后,陶行知意识到,任何一种教育有其生活基础,教育改革并不是一种教育与另一种教育之间的对抗,而是一种生活向另一种生活的转型.要改变一种教育,其实就是要改变这种教育所赖下生存的生活基础.当代中国教育改革所面临的困难,根本上是因为应试教育有其生活基础,即以跳过现在的生活为目的的应试教育,其实质是应试的生活在左右教育.素质教育需要借鉴陶行知的"生活即教育",重建教育改革的方法论. 相似文献
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一、课题研究的意义与背景 中小学教师在积极投身于基础教育改革的过程中,逐渐成为改革的主力军和促进基础发展的主要力量. 相似文献
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2009年9月23日上午,浙江师范大学教育科学研究院举办了"非洲及发展中国家基础教育论坛"。会议讨论了亚、非、拉三大洲基础教育发展及经验和问题,讨论了后殖民主义背景下发展中国家教育改革模式;还特别讨论了喀麦隆、南非、肯尼亚、毛里求斯的基础教育改革与发展以及中非教育合作。 相似文献
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江喜标:尊敬的徐院长,您好!在基础教育改革受到全世界普遍重视的今天,我国也掀起了新一轮基础教育课程改革.这次课程改革既为了推进我国的素质教育,也为了迎接知识经济的挑战,因此,受到了空前的重视. 相似文献
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近年来"创新教育"研究综述 总被引：10，自引：0，他引：10
从1999年开始,在教育理论界和实践界,"创新"和"创新教育"这两个概念频频出现,对我国的基础教育改革产生了一定的影响.探讨有关创新教育这一专题的论文就有上千篇,比较集中地讨论了以下几个问题. 相似文献
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一、关于中小学校内涵发展的认识与思考
中小学校承载着实现我国基础教育改革发展基本任务的伟大使命和光荣责任.要适应我国基础教育改革发展的新形势,顺利完成基础教育改革发展的新任务,中小学校必须以科学发展观为指导,调整和完善学校发展模式,大力促进自身的内涵发展. 相似文献
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提高教育教学质量是所有国家政府、学校和教育工作者努力追求的目标,也是各个国家教育改革的主题,德国也不例外.本文探讨了德国二十一世纪前十年基础教育改革的背景,详细梳理了其基础教育改革所采取的具体措施并取得的初步成效.本文对我国进一步深化基础教育改革与发展有重要的借鉴与启示意义. 相似文献
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美国颁布"高质量教师"教育法案是21世纪以来基础教育改革的一项重要举措,对美国中小学教师整体素质的提高产生了广泛而深刻的影响.本文针对这一法案的基本内容、实施过程以及出现的问题进行了全面、系统的分析. 相似文献
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陈泓茹 《南京晓庄学院学报》2010,26(3):97-100
近年来,我国基础教育改革对师资提出了新的要求,高等师范音乐专业如何结合基础教育改革输送合格的音乐师资便成了课程改革的焦点.该文通过对在校本科生调研的意见汇总,从基础教育改革对音乐教师素质的期待、高等师范音乐专业教育培养方案应该与基础教育改革相吻合、实施培养方案的方法与策略三个方面探讨了高等师范音乐专业课改存在的问题及对策. 相似文献
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当前,在深化教育改革,全面推进素质教育的新形势下,如何充分发挥教育科研的先导作用和多元功能,走好"科研兴校"内涵发展之路,是各级各类学校和广大教育工作者普遍关注的热门话题.几年来,结合我校教育改革和特色发展的实际需要,我们在实施科研兴核战略,全面推进素质教育方面做了一些探索与实践,初步形成了以教育科研为先导,带动学校可持续发展的办学特色. 相似文献
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教师是教学的主体,是教育改革的关键.而教育改革的成功与否直接关系到国家的前途和命运.因此,教育问题在现代教育改革中已引起世人的关注.本文从双语教学的概念入手,阐述了我国双语教学中存在的突出问题及其解决方法--双语教师的严重短缺与双语教师的在职培训.教师职后培养必须同职前培养相统一,建立适合中国国情的教师终身教育体系.这是本文的主旨. 相似文献