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相似文献
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1.
文章提出和谐满意的师生关系是高职院校的理性选择,认为高职院校师生关系和谐满意度建设是主客观的统一体,并从基本观点、影响因素分析与实施方案的建设性意见等方面剖析了高职院校构建和谐满意师生关系的现实意义与可行措施。  相似文献   

2.
和谐师生关系是构建和谐校园的核心,是示范性高职院校建设的重要内容,决定着示范性高职院校“示范性”作用的发挥。文章阐释了示范性高职院校和谐师生关系的内涵与特征,分析了导致高职院校师生关系不和谐的因素,指出构建示范性高职院校和谐师生关系需要学校、教师、学生的共同努力。  相似文献   

3.
谈辅导员在高职院校和谐师生关系构建中的作用   总被引:2,自引:1,他引:1  
于玲 《辽宁高职学报》2008,10(4):111-112
阐述了高职院校师生关系存在一些不和谐因素,并认真研究剖析其成因,结合和谐师生关系的内涵,探讨高职院校辅导员在构建和谐师生关系中的作用。  相似文献   

4.
和谐的师生关系是一切教育教学活动顺利开展的前提。通过定义什么是和谐的师生关系,并分析高职院校师生关系的状况,指出了构建和谐师生关系的重要性。并通过分析和谐师生关系和高职英语教学的关联性,提出了在高职英语教学中构建和谐师生关系的策略。  相似文献   

5.
高职院校师生关系是高职院校教育教学活动中最基本的关系,对学校教育教学效果的提高及高职学生成长成才有着重要影响,它一直是教育研究的重心之一。本文主要论述了高职院校和谐师生关系的重要性以及高职院校和谐师生关系的主要特征。  相似文献   

6.
高职院校中的师生关系是高职院校各种关系中最基本也是最纯粹的一种关系。它的良好发展影响着教师和学生的身心健康的发展,更影响着高职院校建设的良好发展。本研究试图探究高职院校和谐师生关系中人文关怀的本质及意义,根据当前高职院校师生关系的现状找到人文关怀缺失的原因,并试图提出一些合理的解决对策或建议。  相似文献   

7.
网络信息时代到来,"以教师为中心"的传统师生关系已无法适应新时代的要求,教师权威受到挑战,师生关系须重新予以审视和解读。构建民主、平等、尊重、合作的和谐师生关系是时代发展的必然,且对高职教育的深化改革与持续发展有着重要意义。基于对网络环境下高职院校师生关系现状的分析,结合高职院校学生的特点,本文对高职院校和谐师生关系的构建策略进行了探讨。  相似文献   

8.
高职院校构建和谐师生关系之探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐明了构建和谐师生关系在高职院校校风建设中的重大意义;从学生、教师和学校三方面入手,分析了目前高职院校师生关系的现状和存在的问题;从学生、教师和学校三个角度提出了构建和谐师生关系的对策。  相似文献   

9.
师生关系是学校里所有关系的基础,是进行一切有效教育教学的重要组成部分。然而,目前高职院校师生关系中的不和谐因素影响着高职英语的有效教学。本文通过分析高职院校师生关系现状及形成原因,提出构建和谐师生关系,促进高职英语教学的相关措施。  相似文献   

10.
高职院校承担着为社会培养高素质技能型人才的重任,班级建设是学校学生管理的基础,因此高职院校的优秀班级建设在学生成长成才培养方面至关重要。笔者作为高职院校的一名班主任,结合自己带班的切身体会,从如何营造和谐的师生关系、树立班级精神、党团思想建设、学风建设、班级管理制度这七方面进行阐述,对高职院校优秀班级建设的心得体会进行了总结。  相似文献   

11.
在高职院校教学中,师生关系是学校的立校之本,只有师生之间的关系和谐才能促进学生良好的发展,进而促进高职院校的长远发展。但是师生关系的问题是当今高职院校教学中经常忽视的一个问题,其中的影响因素也不在少数。为此,作者主要对影响高职院校师生关系因素进行了详细的探讨。  相似文献   

12.
和谐的师生关系有利于学生思想政治工作的顺利开展。本文分析了造成高职院校师生关系不和谐的主要因素,并提出相应的改善措施,以期促进高职院校学生思想政治工作的有效开展。  相似文献   

13.
在高职院校教学中,师生关系是学校的立校之本,只有师生之间的关系和谐才能促进学生良好的发展,进而促进高职院校的长远发展.但是师生关系的问题是当今高职院校教学中经常忽视的一个问题,其中的影响因素也不在少数.为此,作者主要对影响高职院校师生关系因素进行了详细的探讨.  相似文献   

14.
浅论高职院校和谐师生关系的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
师生关系是高职院校中最基本、最主要的人际关系.本文分析了当前高职院校中师生关系的不和谐因素及成因,探求构建和谐师生关系的策略,这对于完成学校教育教学目标、构建和谐校园等有着十分重要的现实意义.  相似文献   

15.
职业教育是面向人人的教育。高职院校构建和谐师生关系,对于建设和谐社会、实现自身和谐发展以及打造和谐校园,具有重大的理论和现实意义。为此,高职院校应当以人为本,创新学校发展模式和管理模式;和谐致美,重新审视教师角色和学生角色;以师德建设为着力点,提升教师职业操守;以思想政治教育为着力点,提高学生综合素质;以校园文化为着力点,使学校成为师生共同成长的精神家园。  相似文献   

16.
师生关系是高职院校教育过程中最基本的人际关系,和谐美好的师生关系是形成良好的学习氛围、提高教育质量的基础.近年来,随着教育规模的不断扩大和教育的市场化,传统的师生关系正在不断发生变化.为了解高职院校师生关系的现状,分析其背后的原因,从而对师生关系现状中影响教育顺利进行的因素进行改正和革新,笔者进行了高职院校师生关系现状调查.调查对象为苏州市六所高职院校的大一、大二学生,共发放问卷200份,收回有效问卷200份,有效回收率达到100%.  相似文献   

17.
博弈论对高职院校和谐师生关系构建的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
师生关系是高职院校中最基本、最主要的人际关系。本文运用博弈论的原理来分析当前高职院校中师生关系的不和谐原因,探求构建和谐师生关系的策略,这对于完成学校教育教学目标、构建和谐校园等有着十分重要的现实意义。  相似文献   

18.
师生关系是教育中最核心、最基本的人际关系。和谐师生关系对整个教育质量的提高和学生的健康发展有着重大的影响。本文以部分高职院校为例,在调研分析的基础上,揭示目前高职院校师生关系的现状及存在的主要问题。提出了以学生为本,加强师德修养,重拾教师权威,健全制度,搭建平台等构建良好师生关系的对策,并设计了具体的师生交往活动。  相似文献   

19.
针对高职英语课堂师生关系冷漠、僵化的现状,作者通过实证研究,较全面地了解了高职学生的英语学习心理。同时,通过课题组教师听课研讨,分析了英语课堂师生关系欠和谐、学生课堂参与度低的深层次原因,并从微观层面提出了高职院校英语课堂和谐师生关系构建的策略。透过高职英语课堂学生师生关系不和谐的表象,反映的是高职学生学习英语缺乏动力、兴趣及信心的本质,作者倡导广大英语一线教师要通过"office hour"、第二课堂等课外沟通方式,构建并维系和谐的师生关系。  相似文献   

20.
高职院校在构建社会主义和谐社会中发挥着重要的建设性作用,是构建社会主义和谐社会的重要战略支撑.构建高职院校和谐校园是贯彻落实以人为本的科学发展观的内在要求,是高职院校发展的现实需要,是全面建设和谐社会的必然要求.要构建高职院校和谐校园,必须确立正确的办学理念,进行科学的功能定位,努力实现与普通高等教育的协调发展;必须坚持以人为本和加强制度建设的统一,建立和谐的师生关系,形成良好的校园秩序;必须以大学精神为核心,共同培育勤奋踏实、立足基层、务实进取、健康文明的校园文化,确保高职教育科学、健康、和谐持续向前发展.  相似文献   

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