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传球意识差、技术粗糙,一直以来都是我国各级篮球运动员特别是青少年运动员的通病。对此,要提高我国篮球运动的整体水平,缩短我国篮球运动与高水平篮球强国之间的差距,提高竞争力,加强青少年传球能力的训练刻不容缓。 相似文献
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戴志东 《希望月报(上半月)》2007,(12):288
在篮球比赛中,传球是比赛中应用最多的一项技术,因此如何提高传球技术减少传球失误使技术趋于完善已被提高到相当重要的地位.本文通过对山东体育学院篮球专项学生在比赛中传球失误的调查研究,对传球失误原因和在训练中应注意的问题进行分析,探讨了如何提高运动员的传球成功率。 相似文献
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传球技术是进攻的纽带,是实现技术、战术相互配合的重要手段,是一切组织进攻的基础,是球队取胜的法宝。它的好坏直接影响战术质量的高低和比赛的可欣赏性。而准确巧妙的传球不仅能够打乱对方的防守部署,而且为进攻创造更多更好的机会。在篮球比赛过程中,队员之间有目的、有威胁地主动传球是实现进攻战术的关键,是发挥全队进攻综合实力的有效手段,是完成进攻得分的基础。恰当把握传球时机、正确运用传球方法以及有效控制球的运行路线是运用传球技术的重要环节,也是取得篮球比赛主动的有效保证。因此,探讨研究篮球传球技术尤其重要。 相似文献
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在高中阶段体育课篮球和足球两个项目的模块教学中,传球技术部分的教学其实有很多相通之处,只是在教学实践中往往被教师忽略。篮球和足球传球技术的教学必须创新,可以尝试以固定学习小组为单位,自行设计练习活动方案,充分发挥学生的主体作用．使学生在学习中思考,在思考中学习。 相似文献
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在篮球比赛中,传球是进攻配合的桥梁,助攻传球是取得投篮机会的重要手段。助攻传球意识已成为篮球战术意识的重要部分,是比赛过程中不容忽视的环节。助攻意识的培养是一名篮球队员成长的重要因素,特别是对后卫队员来说尤为重要。助攻意识的增强表现为观察、反应、应变、理解、阅读球赛等方面能力的提高,它与队员的传球基本技术水平、体能、意志品质及理论水平一样重要。 相似文献
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王磊 《中国校外教育(理论)》2014,(3):155
篮球四角传球练习,是结合传接球技术、移动技术、跑位换位技术,战术配合的综合性练习。在四角传球上课过程中,存在着学生上课高涨的积极性和教学效果不理想的矛盾,这些问题的存在,有必要对四角传球练习的教学计划进行反思和改进,经过多年的教学实践,写出教学反思,与大家共勉。 相似文献
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在现代篮球水平发展越来越高的今天,作为篮球运动中将场上五个人串联起来形成一个整体的桥梁的传球技术,其重要性不言而喻。因此,提高传球成功率,在篮球运动中具有很重要的意义。 相似文献
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乔平均 《河南科技学院学报》2012,(4):127-129
运球技术是高校体育课篮球教学中需要重点练习的基本技术。为了使学生在有限的教学时数内快速提高运球技术,同时将运球技术和传球、投篮技术组合起来,文章采用"8"字折返运球练习法进行实验研究,旨在探究提高篮球教学效果的方法,从而提高学生的篮球技术水平,达到锻炼学生身体素质的目的。 相似文献
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陈正江 《内江师范学院学报》2010,25(12):107-110
学校篮球课堂教学中采用＂轮守与运球限制法＂的教学,是根据目前学校篮球教学班级人数过多和避免随意运球、盲目传球的不良习惯、强化联防防守力度而设计的.体现在有备防守的压力下和无运球规定的进攻,弥补实际教学中团队防守和传球练习过少、强度过轻的问题;对传球时机、节奏的把握和五秒控球能力的提高;对联防防守的学习以及对提高场地使用效率和化解教师与学生、学生与学生之间的意外冲突方面的问题具有一定的实际意义. 相似文献
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运球,是篮球运动的基本动作。它不但是个人能力的一种体现,而且是组织进攻和迅速移位的基本做法,是队员相互配合的纽带;同时,运球也可以起到吸引阻挡,并在此期间迅速传球,制造有利时机进行传球或投篮;在紧逼防守时期,控球也起到了决定性作用。在现代的篮球教学中,根据中学生活泼好动的特点,教师应该制定一系列的教学方法,为提高学生的篮球基本技术做好教学工作。 相似文献
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采用查阅大量篮球文献资料、专著、走访篮球教授和篮球教练的方法,通过对运动员的个人防守意识、快攻意识、篮板球意识、传球意识的培养等,进行研究分析得出结论和建议。 相似文献
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篮球传切配合是由传球和切入两个较为简单、基本的技术组合而成的,具有简单易学,但实用性和攻击性却很强的特点.在教学与训练中,为了能使学生更好的掌握传切配合的技术,应着重强调三点:一要掌握好切入的时机,二要在切入前不暴露切入意图,三要选择恰当的切入路线.传球者传球前要形成"三威胁"的身体姿势,选择合适的传球路线,传球要及时、合理、准确,使传出的球更加隐蔽,攻击性更强. 相似文献
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篮球胸前传接球是有目的的转移球,是篮球运动的重要基本技术之一,双手胸前传接球是最基本最常用的传球方法。众所周知传球时要蹬(地)伸(臂)翻(腕)拨(指)动作协调连贯,接球时要伸(臂)收(臂)屈(肘)。看似简单的动作,小学生初次学习总会有部分学生逃避学习,分析原因:1.学生心理上恐惧篮球,担心被篮球砸伤或怕手指触球后疼痛。2.传球速度、力度、时间、空间尺度把握不准确,传出去的球不到位,如忽高忽低、忽左忽右, 相似文献
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青少年篮球意识方面存在传球意识差、篮板球及跟进意识不强、防守及快攻意识缺乏等方面。培养青少年篮球意识,首先要养青少年运动员对篮球运动的爱好,其次要做到比赛与训练相结合;注意假动作的训练以及突出培养投篮意识等。 相似文献
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正篮球项目是体育教学的重要内容之一,也是一项深受广大青少年学生喜爱的运动项目。眼功是指在篮球教学训练与比赛中,运动员在传球、接球、投球、运球及突破、抢断、防守等基本技战术运用过程中所表现出的敏锐观察力和精准判断力。下面,笔者谈一谈篮球运动员眼功运用的基本策略。一、进攻技术中的眼功运用1.妙传与摆脱技术中眼功的运用。妙传与摆脱技术运用能否 相似文献