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相似文献
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1.
说说李卫东     
李卫东1986年师范毕业后被分配到一所农村中学任教,1993年曲阜师大中文本科函授毕业,1994年被泰安师专附中招聘为初中语文教师。1993年9月被评为泰安市优秀教师,同年10月获得泰安市中学语文教师基本功比赛一等奖,11月被评为“山东省中学语文教学十佳”之一。1995年9月在太原举行的“语文报杯”全国中  相似文献   

2.
当代著名语文教育家,1931年生,上海嘉定人。1953年起从事中学语文教育工作,1980年被评为特级教师。曾任上海市嘉定区第二中学语文教研组长、嘉定区实验中学校长、全国中学语文教学研究会理事、上海市中学语文教学研究会理事、教育部全国中小学教材审定委员会学科审查委员、人民教育出版社中学语文教材特约编审。现任上海市桃李  相似文献   

3.
《华章》2011,(9):F0003-F0003
谢桂荣。白山市外国语学校中学高级教师、班主任、语文教研组长。2006年首批被认定为吉林省中学语文骨干教师。先后被评为吉林省语文教学新秀、白山市优秀班主任、白山市语文十佳教师。2010年被评为白山市“十一五”科研工作先进个人.同年被评为“吉林省基础教育校本科研骨干”。  相似文献   

4.
李发舟,民勤一中教师。1988年参加工作,从事中学语文教学和班主任工作,2007年被省文明办授予“宏志班管理工作先进个人”荣誉称号;2010年教师节,被省教育厅评为甘肃省中小学优秀班主任。  相似文献   

5.
《中国教师》2011,(23):46
<正>编者按:于漪老师,1951年7月毕业于复旦大学教育系。长期从事中学语文教学,形成独特的教学风格。1978年被评为语文特级教师。曾任中华全国总工会候补执行委员,上海市第七、八、九届人大常委会委员,教育科学文化卫生委员会副主任委员,全国语言学会理事,中国教育学会中学语文教育专业委员会副理事长等职。  相似文献   

6.
洪宗礼,男,一九三七年生于江苏丹徒宝埝镇。一九六○年毕业于杨州师范学院,同年分配在江苏省泰州中学任语文教师。一九六九年起先后任语文教研组长、教导主任、副校长,一九八一年后被选为江苏省中学语文教学研究会理事、扬州市逻辑学会副会长,一九八五年被选为江苏省中学语文教学研究会副理事长。一九八四年十二月被评为中学语文特级教师。  相似文献   

7.
程翔小传     
程翔,山东泰安六中语文特级教师。1963年8月生。1982年泰安师专中文系毕业,1989年华东师大中文函授本科毕业。1985年加入中国共产党。1991年被山东省教委授予“山东省教学能手”称号。1993年由中学二级教师破格晋升为高级教师,同年教师节被评为“全国优秀教师”。1994年被评为“泰安市专业技术拔尖人才”、“泰安市青年科学家”、“泰川区十大优秀共产党员标兵”。1994年教师节被山东省人民政府授予“特级教师”称号。任山东省青语会会长、山东省中语会理事、苏鲁豫皖中语会理事、全国青语会筹备小组负责  相似文献   

8.
刘恩明 广东省东莞市黄江中学语文高级老师:1988年毕业于九江师专,2004年获江西师大教育硕士学位。从事中学语文教学工作二十二年,担任班主任二十二年。所带班级多次被评为“优秀班集体”。  相似文献   

9.
李存仁简介     
李存仁,广东省佛山市第一中学语文科组长,佛山市语文中心组成员。1995年,被湖北省教学研究室评为优秀教师。  相似文献   

10.
南丰县教研室主任过福堂,在语文教学和改革中探索并创立了一种能培养学生创新能力的“缺口教学”体系,他的这一理论不仅被当地教育界成功地运用在教学实践中,还引起了全国中学语文界的关注。他本人先后在1998年、2002年连续二届被中国教育学会中学语文教学专业委员会评为优秀教  相似文献   

11.
沈蘅仲同志是上海市交大附中语文教师,从事中学语文教学工作巳四十年。他教学踏实认真,既继承传统语文教学的经验,又能不断创新。他善于调动学生学习语文的积极性,注意培养学生未来独立工作能力。他主张学生学得要扎实,用得要灵活;中学语文教学不仅要看到学生在校时的近效,更要着眼于学生离校以后的远效。沈蘅仲同志一九五六年被评为上海市优秀教师,一九七八年被提升为上海市特级教师。他现任上海交大附中校务委员会委员、上海市文字改革委员会委员、全国中学语文教学研究会常务理事、上海语文学会常务理事。  相似文献   

12.
聂索,云南省玉溪县人,一九二八年生。五十年代初期即从事中学语文教学工作,曾任昆明第十四中学、第八中学语文教师。一九七六年调到昆明第十六中学任教(此间,曾受聘为昆明师专写作课教师),并任昆明市语文中心教研组组长至今。粉碎“四人帮”以后,连续多年被评为昆明市先进教育工作者及语文教师标兵;一九七九年至一九八一年,先后被评为云南省模范教师、昆明市模范教师。一九八○年加入中国共产党。现任昆明市政协委员、昆明市语文教学研究会理事长、云南省语文教学研究会副会长。聂索同志曾长期坚持业余文学创作,现在是中国作家协会云南分会会员。  相似文献   

13.
语林学人     
<正>安辉女,抚顺市第二中学语文教师。抚顺市优秀班主任、市五一劳动奖章获得者、市青年岗位能手、市"三八"红旗手、市技术状元。教学科研成果:《赤壁赋》被评为市观摩课、《采薇》分别获第二届全国中学语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖和辽宁省优秀课一等奖;《班主任工作之我见》获省优秀论文二等奖、《在语文教学中传承民族文化》被评为省  相似文献   

14.
语林学人     
<正>安辉女,抚顺市第二中学语文教师。抚顺市优秀班主任、市五一劳动奖章获得者、市青年岗位能手、市"三八"红旗手、市技术状元。教学科研成果:《赤壁赋》被评为市观摩课、《采薇》分别获第二届全国中学语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖和辽宁省优秀课一等奖;《班主任工作之我见》获省优秀论文二等奖、《在语文教学中传承民族文化》被评为省  相似文献   

15.
《教育》2014,(29):65
人物简介于漪,当代著名语文教育家。1951年毕业于复旦大学教育系。先后在上海市第二师范学校、上海市杨浦中学担任语文教师,1978年被评为语文特级教师。曾任中华全国总工会执行委员,上海市第七、八、九届人大常委会委员,教育科学文化卫生委员会副主任委员,全国语言学会理事,全国中学语文教学研究会副理事长,上海市中学语文教学研究会会长等职。多次被评为上海市先进教育工作者,上海市劳动模范,全国及上海市三八红旗手,全国五讲四美、为人师表优秀教师,全国先进工作者。  相似文献   

16.
邵国瑞,男。1940年元月生于湖北鄂州。1962年毕业于湖北大学(原武汉师范学院)中文系本科。然后在湖北黄冈地区。长期从事语文教学与研究工作。恢复高考制度后,连续十几年教高中毕业班的语文,一直担任语文教研组的组长。现为湖北省中学语文教学研究会会员,黄冈地区中学语文教学研究会理事,黄州市教委教研室中学语文教研员。1990年被评为湖北省中学语文特级教师。邵国瑞同志拥护党,热爱社会主义。三十年来一心扑在教育事业上,年年被评为先进工作者或模范教师特别是党的十一届三中全会以来,自觉执行党的方针路线。忠诚党的教育事业,在反对资产阶级自由化的斗争中,立场群明,对四项基本原则坚信不疑。  相似文献   

17.
于漪 《现代教学》2006,(9):55-57
1951年7月自复旦大学教育系毕业后。长期从事中学语文教学。1978年被评为上海市语文特级教师。多次被评为上海市先进教育工作者,上海市劳动模范。全国及上海市三八红旗手。全国五讲四美、为人师表优秀教师。全国先进工作者。曾任上海市第七、八、九届人大常委会委员。市人大教育科学文化卫生委员会副主任委员。全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副理事长等职。现任上海市杨浦高级中学名誉校长。华东师范大学、上海师范大学兼职教授。上海市教师研究会会长。[编者按]  相似文献   

18.
于漪,女,江苏镇江人,1929年生,1951年毕业于复旦大学教育系,1978年被评为语文特级教师。于漪老师长期从事中学语文教学工作,形成了独特的教学风格。被评为上海市先进教育工作者,全国及市"三八"红旗手,全国"五讲四美"为人师表优秀教师,全国劳动模范。曾任国家教委中学语文教材审查委员、全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副理事长等职。享受国务院特殊津贴。现任上海杨浦高级中学名誉校长,首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学、上海大学等校兼职教授,上海市教师学研究会会长。主要著作有《于漪文集》《于漪教育文丛》《语文教学谈艺录》《我和语文教学》《学海探珠》《追求综合效应》《教你学作文》《作文教学导论》《于漪与教育教学求索》等。  相似文献   

19.
杨洪勋 ,1 95 4年 1月生于山东省青州市 ,中共党员 ,1 972年高中毕业后即步入民办教师的行列 ,任教于青州谭坊镇初中 ,1 984年于潍坊教育学院中文系专科 (函授 )毕业 ,先后任中学语文教研组长、教务处副主任 ,1 994年 2月调入潍坊第七中学 ,现为科研处副主任。杨洪勋老师从教二十八年来 ,走出了一条适合自己发展的路子 ,1 989年被评为青州市优秀教师 ;1 992年获潍坊市语文基本功 (讲课、写作 )比赛第一名 ;1 993年被评为全国优秀语文教师 ;1 995年被评为山东省教学能手 ;1 997年被评为山东省优秀教师 ;1 998年被山东省人民政府授予特级教师…  相似文献   

20.
徐金奎,湖北省罗田县骆驼坳中学副校长,中学语文高级教师,湖北省中学语文骨干教师,两次被评为湖北省教育科研先进个人,2009年又被评为省中学语文学科优秀教师,并被《中国教师报》誉为阳光教师。全国课堂教学研究中心会员,中学语文专业委员会国家、省、市三级会员,湖北省教师教育专业委员会会员。  相似文献   

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