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张朝伟 《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z1)
要有勇气,去挑战那些认为不能被改变的事; 要有肚量,去接受一些不可改变的事实; 要有智慧,可以分辨哪些是可以挑战,哪些是需要去接受的事实。 相似文献
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正一、轻重之争,直面一个无法绕越的命题学界关于鲁迅的讨论热闹异常,鲁迅的权威受到前所未有的挑战,同时又受到许多人的竭力保护。论争不会是无中生有的无聊,不会是惹事生非的哄闹,只能说明一个事实:鲁迅之于我们是一个绝对绕不开去的命题。在纷纷扰扰的争论中,笔者始终在思考一个问题,就是我们到底可以找到哪些非读鲁迅不可的理由?或者说鲁迅身上到底有哪些不可替代的价值? 相似文献
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4.从孩子的学习实际出发。
什么是学习的实际呢?就是自己要知道孩子应该学习哪些知识和能力;在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识;要着重培养孩子的哪些能力,包括了解孩子拥有的时间多少,孩子能有多少确实可用的学习时间,常规学习时间可以安排多少,自由学习时间可以安排多少;知道孩子在学习上哪方面欠缺;孩子在学习上欠的“债”有哪些。 相似文献
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有许多童话作品在内容上看来幼儿还可以接受,但在形式上看来幼儿接受却存在诸多困难。于是改编、改写的问题就被提出来了。这份工作最好由既有幼儿教育工作经验又有一定文学写作能力的朋友来做,他们有重新加工语言艺术品使之能为幼儿所接受的先决条件。当然,能力对谁都不是天生的,不会做的只要有心去学,也未必不能成功于有朝一日。 改编、改写文学作品的前提和基础,是对文学作品要有较高的鉴赏能力,要能够敏锐地判断:哪些作品有改编、改写的价值,哪些作品改编、改写之后幼儿有可能接受。审美感悟能力和艺术感觉的敏锐性这里就… 相似文献
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一、事实知识和价值知识 我们可以把知识分成两大类,一类是事实知识;一类是价值知识。 事实知识是一种客观知识。是有关某个事物或现象的外貌、内涵、性质、特点等知识。学校里课程的内容,包括感性的、理性的,绝大部分都是事实知识。由于要正确反映客观实际,因此事实知识总是一义性,总有固定答案,有客观评判标准。可以统一认识、统一考评,容易传授,可以说教,可以灌输,事实知识贵在懂得,学生接受后形成自身的知识体系。 相似文献
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李小平 《青苹果(高中版)》2008,(3):40-41
<正> 编辑老师:最近我有几个同学家里都遇上了需要公证的事项。如一个同学的哥哥要去美国定居,要办理出生公证。一个同学的姐姐要和外国人结婚,要办理婚姻状况公证。还有个同学的爷爷奶奶,要办理遗嘱公证。这样看来,公证在我们的生活中有很重要的作用。但什么是公证?哪些事情可以办公证?公证有哪些特征和效力?请老师介绍一下。××二十二中马清雯 相似文献
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Christopher Walker 《海外英语》2009,(3)
爱别人,也要爱自己。世界是美丽的,热情的;它充满挑战和关爱。不要错失良机!当时机叩开你的家门时,不要犹豫,把握时机。每一天,如果你想要取得平衡,必须权衡内在和外界的不同。生命充满机遇和刺激,改变也随之而来,而我们还是有无法改变的事实—— 相似文献
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网络在拓宽人们视野的同时,也对三尺讲台的教学空间提出了质疑.可以这么说,网络使教师的语言魅力大打折扣;网络使学生不再局限于仰视教师的三尺讲台.网络时代的到来,正悄悄改变着教师的角色和地位.它要求教师的角色要发生根本性的改变,由知识的传授者、灌输者转变为以学生为中心的帮助者、促进者.无疑,一贯主宰课堂的教师也无法回避网络的冲击,必将接受新的挑战.那么,网络教学中教师这一角色被赋予了哪些内涵,他们将处于什么样的地位,发挥怎样的作用呢? 相似文献
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兰凡跃 《数理天地(初中版)》2008,(8)
解答有关滑轮组提升重物的问题,要明确相关物理量之间的关系,如s与h;F与G_物和G_轮;v_绳与v_物之间的联系.当题中条件发生变化时,要把握哪些物理量发生了变化,哪些物理量没有改变.按照这种思路去考虑,就能避免在解题中出现错误. 相似文献
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提倡素质教育。千百万吃够了“应试教育”弊端之苦的莘莘学子以及关爱着他们的亿万家长们,对于素质教育取代“应试教育”的这场教育改革,其心情怕更好似大旱之禾苗望雨露与云霓了。提倡素质教育,加大推进素质教育的力度,已是势之所趋,情之所迫。这是不争的事实。但是,什么是素质教育?我们的教育,特别是中小学教育中应该增强哪些,削弱哪些?这恐怕更是需要诸多有识之士去研究、去思考的,也是这场教育改革中更加困难和要下大力气去做、去探讨、去实践的事。难度肯定不小。这难度首先在于人们认识上的障碍。我曾见过不少有名望的学校… 相似文献
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佚名 《小作家选刊(小学)》2005,(6)
你改变不了环境,但你可以改变自己;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容。心态对于一个人每时每刻都很重要,生活中,常会有不顺心的事情,虽然自己不会故意去招惹,但有些时候也很难避免。鸡蛋原来很容易碎,薄薄的外壳保护着液态的内脏,开水一煮,内脏变硬;萝卜入锅前是强壮的、结实的,放入开水,它变软了,变弱了。两样东西如同两个不同的人面… 相似文献
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母亲去世时我 20 岁。那是生命中第一次遭受真 正的打击, 我认为再也不可能恢复常态了。几个月以 后, 我渐渐地接受了这个无法改变的事实。随着春天 的到来, 这种痛苦几乎可以承受了, 我又可以在大自 然神奇的复苏中找到快乐。 起初, 我带着不安的心情去母亲的墓地。后来, 令人 相似文献
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阅读是以书面材料为对象,以信息的获取为目的的学习过程。中职生阅读能力的培养有哪些途径呢?一.能力分级,逐层挑战中职阶段的阅读大致可以分为三个层次,即接受性阅读——欣赏性阅读——研究性阅读。这里讲的接受性,指的是有意义接受,即以理解为主的阅读接受。接受性阅读主要培养学生的理解能力,内容包括:整体感知课文、理清文章思路、品味文章语言、概括文章主旨,以及质疑、比 相似文献
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《语文世界(高中版)》2021,(9)
正问题是思维的痕迹。提问是一把开启学生自主学习的钥匙。积极的阅读教学,教师一定要让学生带着"问题"去阅读,以"问题"为导向开启学生自主学习之门。一、"问题清单",教学生"发现"有价值的学习内容一堂语文课教师带领学生要解决的不是多少个问题,关键是发掘出"有价值的问题",目的是让学生的思维得到挑战。"问题清单"不是问题的简单罗列,要分析哪些问题"有价值",哪些是学生可以通过自己阅读文本或者查找资料解决的。 相似文献