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相似文献
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1.
弯弯的月亮星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师在课堂上向同学们提问:“同学们,你们想一想,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答:“像—小—船儿—”年轻的老师听了同学们的回答后,高兴地说:“好,同学们的回答很正确。”这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:“老师!”老师听见后,说:“星子同学,有什么问题请讲。”星子站起来,眨动着那双亮晶晶的大眼睛,说:“老师,我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话,一脸的不高兴,她对星子说:“你的回答是…  相似文献   

2.
弯弯的月亮     
星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学的喜欢。一天,老师在课堂上向同学们提问:“同学们,你们想一想,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答:“像———小———船———”年轻的老师听了同学们的回答后,高兴地说:“好,同学们的回答很正确。”这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:“老师!”老师听见后,说:“星子同学,有什么问题请讲。”星子站起来,眨动着那双亮晶晶的大眼睛,说:“老师,我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话,一脸的不高兴,…  相似文献   

3.
[原文]弯弯的月亮袁炳发星子的老师刚从师范学校毕业,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师在课堂上向同学们提问:"同学们,弯弯的月亮像什么?"学生们几乎异口同声地回答道:"像——小——船儿——"年轻的教师听了同学们的回答后,高兴地说:"好,同学们的回答很正确。"这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现。星子就仍举着手  相似文献   

4.
弯弯的月亮袁炳发星子入小学一年级。星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师在课堂上向同学们提问。  相似文献   

5.
弯弯的月亮     
星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师在课堂上向同学们提问,老师问:“同学们,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声  相似文献   

6.
弯弯的月亮     
星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师在课堂上向同学们提问,老师问:“同学们,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答道:“像——小——船儿——”年轻的老师听了同学们的回答后,高兴地说:“好,同学们的回答很正确。”  相似文献   

7.
弯弯的月亮     
星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师在课堂上向同学们提问,老师问:“同学们,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答道:“像——小——船儿——”年轻的老师听了同学们的回答后,高兴地说:“好,同学们的回答很正确。”这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:“老师!”  相似文献   

8.
阅读训练     
提示一年一度的中考即将来临。以下训练题模仿中考试题设置,请同学们抽空做练习,检测自己的应试能力。(一)弯弯的月亮星子的老师刚从师范学校毕业,年轻漂亮,很招同学们喜欢。一天,老师在课堂上提问大伙“:你们想一想,弯弯的月亮像什么?”同学们几乎是异口同声地回答“:像——小——船儿——”年轻的老师听了大家的回答后,满意地笑了。  相似文献   

9.
这是一个真实的故事。有一天,在学生们几乎异口同声回答说“弯弯的月亮像小船”时,星子——一个胆大的女生站起来说:“老师,我觉得弯弯的月亮像豆角。”老师不高兴地说:“你的回答是错误的。全班同学都说像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?”几年过去了,星子也当了老师。有一天,她同样问学生“弯弯的月亮像什么”这个问题,学生们还是几乎异口同声地回答:“像小船儿。”星子期待地注视着大家,“有没有和这个答案不一样的?”此时,一个叫田菲的女生站起来:“弯弯的月亮像镰刀。”星子很高兴:“田菲的回答是正确的,当然其他同学的回答也是正确…  相似文献   

10.
这是一个真实的故事。有一天,在学生们几乎异口同声回答说“弯弯的月亮像小船”时,星子——一个胆大的女生站起来说:“老师,我觉得弯弯的月亮像三角。”老师不高兴  相似文献   

11.
弯弯的月儿小小的船。小小的船两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。———叶圣陶《小小的船》小学一年级语文课本中的这首小诗,把我们一下子带进了想像的广阔天地:天蓝蓝,星闪闪,我们坐着月亮船,乘风追云,飞向宇宙深处,地球越来越小,碧空浩瀚,星光灿烂……这是一幅多么优美的图画!不知从何时起,诗人丰富的想像却变成了惟一正确的“标准答案”。星子的老师问:“弯弯的月亮像什么?”学生几乎是异口同声地回答:“像———小———船儿———”,星子说“我看弯弯的月亮像豆角”,却遭到老师的训斥。曾做过小学…  相似文献   

12.
月光下,斑马老师和同学们坐在山坡上聊天。 斑马老师望着弯弯的月亮,回味无穷地说:“月亮上,我曾经去过一次……” “啊?”同学们都惊讶得说不出话来。 “那天,我在树林里砍柴,用力太大,斧子飞了出去,飞呀飞,一直飞到了月亮上。你们说,我该用什么样的梯子才能爬上月亮,取回斧子呢?” 爬上月亮?绝对不可能!同学们纷纷摇头。  相似文献   

13.
这是一个真实的故事.有一天,在学生们几乎异口同声回答了老师"弯弯的月亮像什么一一像小船儿"时,有一个胆大的女生星子站起来说:"老师,我觉得弯弯的月亮像豆角".这时,老师不高兴地说:"你的回答是错误的.全班同学都说像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?难道你就有特别的见解吗?"  相似文献   

14.
一、开门见山,导入课题师:课前我们交流过有关月球的知识,今天我们一起来学习《弯弯的月亮》一课。同学们,你们平时见过的月亮都有什么样的?生:月牙状的、弯弯的、圆的。师:同学们见到过这么多样子的月亮,可见你们是留心观察过的,学科学就需要有你们这样一双  相似文献   

15.
变化的月亮     
午餐之前,我给孩子们讲述了《猴子捞月》的故事。故事讲完了,辰辰突然站起来说:"老师,你讲的不对!"我问:"是哪里不对呢?""不是一个圆圆的月亮漂在井里,而是一个弯弯的月亮漂在井里。""为什么非要是弯弯的月亮呢?"我不解地问。"月亮本来就是弯弯的,歌里唱的,弯弯的月亮像小船!"辰辰认真地说。谁知道辰辰的话引发了大家的热烈讨论。"月亮是圆圆的,像个大圆盘!""月亮是弯弯的,像小船!"……看来大家对月亮有一定的认知,  相似文献   

16.
再想一想     
课堂上,我让学生用“像”造一个关于月亮的句子。我的要求刚说完,一个个小手就举了起来。“圆圆的月亮像一个大银盘。”“弯弯的月亮像一只小船。”…… 我听后摇摇头,对学生说:“这些都老掉牙了,没有新意。同学们要发挥自己的想象,造出有新意的句子。请同学们再想一想。”  相似文献   

17.
我的老师     
我们的老师王老师,长着又长又顺的头发,笑起来的时候眼睛眯成了月亮一样弯弯的,看起来很温柔。(先写老师的长相。)王老师十分爱笑,同学们有时为了逗老师笑,故意做出一些搞笑的动作,老师看到了都会开怀大笑。但有一次,王老师却没有笑。那是一次公开课,王老师点名让一位同学回答问题,可这个同学不知道是因为紧张还是真的不会,反正是结结巴巴的,说了好多遍都说不清楚,这时班里的同学都哄堂大笑起来,弄得那位同学  相似文献   

18.
老师的眼睛     
老师的眼睛会变。我把倒在地上的椅子扶起,它就变成弯弯的月亮,弯弯的月亮散发出柔和的光,看着看着,我心里甜甜的。老师的眼睛会变。我没有做作业的时候,它就变成圆圆的太阳,圆圆的太阳放射出刺眼的光,我心里好害怕,再也不敢看。老师的眼睛$浙江省杭州市余杭区实验小学503班@王英  相似文献   

19.
【精彩文段一】遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥;小桥的旁边,有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇。【注释】节选自李海鹰作词作曲的歌曲《弯弯的月亮》。【简析】《弯弯的月亮》之所以脍炙人口,原因除了内容清新、格调高雅、旋律优美之外,还在于歌词语言极富特色。其特色在于:一是运用反复的修辞手法,让“弯弯的”一词反复出现,从而强化“月亮”“小桥”“小船”这三个意象的共同特征,构成一幅和谐的图画;二是运用顶真的修辞手法,使句子首尾蝉联、结构紧凑、语意连贯、音韵和谐,并使“月亮”“小桥…  相似文献   

20.
我的太空梦     
在幼儿园时,我最喜欢老师教我们画弯弯的月亮.七岁时,我进入小学,夏夜乘凉,我仰望月亮,没完没了地问奶奶:"月亮上有人吗?有学校吗?"  相似文献   

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