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根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,按照《教育部办公厅关于推荐中等职业教育德育工作实验基地学校的通知》(教职成厅函〔2006〕28号)的要求,经各省级和计划单列市教育行政部门评选、推荐,并经教育部审定,近日确定北京市商业学校等107所学校为首批中等职业教育德育工作实验基地。中等职业教育德育工作实验基地学校是各地中等职业学校中德育工作成绩突出的学校,将肩负为加强和改进德育工作开展研究和实验,发挥示范作用的任务。 相似文献
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中等职业教育是我国教育事业的一个重要组成部分,如何做好中等职业教育的德育工作,是关系到中等职业教育质量和前途的大问题,也是一个迄今为止仍然需要认真加以研究和探讨的问题。从加强和改进中等职业学校德育工作的总体出发,中等职业学校德育课程建设和德育课教学改革主要应考虑以下几个关系和原则：１、从德育工作整体规划和布局出发的原则。德育课是德育工作的一个组成部分,是对学生进行德育教育的重要途径,所以德育课要服从德育工作的目标和任务,要服从德育工作的整体规划和布局。这只能根据德育的目标和任务确定自己的内容、课… 相似文献
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加强和改进中等职业学校德育工作的行动纲领--解读《中等职业学校德育大纲》 总被引：3，自引：0，他引：3
王继平 《中国职业技术教育》2005,(4):8-11
2004年10月25日,教育部发出通知,正式印发了<中等职业学校德育大纲>(以下简称<德育大纲>).<德育大纲>的出台,为中等职业学校开展德育工作提供了基本规范,为各级教育行政部门对学校德育工作实行科学管理和督导评估提供了基本标准,为社会和家庭紧密配合学校对学生进行教育提供了基本依据,同时也为加强和改进中等职业学校德育工作提供了行动纲领. 相似文献
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张志坤 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(5):9-10
江总书记在《关于教育问题的谈话》中指出 :“正确引导和帮助青少年学生健康成长 ,使他们能够德、智、体、美全面发展 ,是一个关系我国教育发展方向的重大问题”。江总书记的讲话 ,阐明了我国教育的根本任务和大方向 ,指出了加强和改进德育工作的原则和目标。对于中等职业学校的德育工作者来说 ,深刻学习领会和贯彻江总书记的讲话精神 ,是加强和改进新时期中等职业学校德育工作的重大任务。我们认为 ,正确引导和帮助青少年学生健康成长 ,把中等职业学校德育工作原则定位在引导和帮助青少年学生上 ,是做好中等职业学校德育工作的前提。一、正… 相似文献
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《福建职业与成人教育》2009,(4):4-5
教育部
全国中职德育工作会在天津召开
6月30日～7月1日,教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联在天津联合召开新中国成立以来第一次全国中等职业学校德育工作会议。会议总结了改革开放以来特别是近年来中等职业学校德育工作的主要经验,进一步明确了加强和改进中等职业学校德育工作的思路和主要任务,动员各有关方面共同做好中职生思想道德教育工作,开创新时期新阶段中等职业学校德育工作的新局面。 相似文献
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贯彻中央精神推进政治课改革加强和改进德育工作编者按：为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》，推进中等职业技术学校政治课改革，加强和改进中等职业技术学校的德育工作，国家教委职教司于１９９４年１１月３日... 相似文献
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高原 《中国职业技术教育》2000,(8)
本刊讯：记者高原在党中央、国务院的正确领导下,各级教育行政部门、中小学校包括中等职业学校和广大教育工作者为加强和改进中小学德育工作做了大量辛勤的工作,取得了可喜的成绩。尤其是在全面贯彻国家的教育方针,努力推进素质教育的过程中,涌现出一大批重视中小学德育工作、青少年学生思想教育成绩显著的先进集体和个人。为了大力宣传他们的先进事迹与经验,推动全国中小学德育工作迈上新台阶,２０００年６月３０日,教育部作出《关于表彰全国中小学德育工作先进集体和德育工作标兵的决定》以下简称《决定》,授予２００个单位其中包… 相似文献
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在<中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>实施5周年之际,根据中央领导指示精神,教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联等六部门联合召开全国中等职业学校德育工作会议,对进一步加强和改进中等职业学校德育工作具有重要意义.技工院校是中等职业教育的重要组成部分,加强和改进技工院校德育工作是推进中等职业学校德育工作的重要内容.下面,我就人力资源社会保障部门学习贯彻刘延东同志重要批示,落实六部委<意见>和此次会议精神,讲三点意见. 相似文献
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这次全国中等职业学校德育工作会议的召开,是我国中等职业教育发展中的一件大事,对于促进中等职业教育德育工作将会起到积极作用,也为共青团组织加强和改进中等职业学校团的工作提供了一个重要契机.我代表共青团中央,就如何贯彻落实中央领导同志重要指示精神,进一步落实中央8号文件精神,配合教育部等部门加强中职学生思想道德教育讲几点认识. 相似文献
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德育工作是学校工作的永恒主题,是学校教育的灵魂所在,是构建和谐社会的重要元素。它决定着学校的办学方向与未来,关系到国家的前途与命运。笔者从责任意识角度,提出“加强责任意识教育,推动德育工作开展”的主张,以期能对德育工作的开展与建设起到一定指导作用。一、正确认识:责任意识教育是德育工作开展的主线为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强和改进中等职业学校德育工作,教育部制定了《中等职业学校德育大纲》(以下简称《大纲》)。《大纲》规定了中等职业学校德育目标(具体… 相似文献
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当前中等职业学校只有培养出具有高尚职业道德的优秀工作者,才能满足社会的需求.而新形势对于学校的德育工作提出了新的挑战.因此在中等职业学校中应在做好专业技能训练的同时,也要加强德育工作. 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(7)
日前,省教委颁发了《江苏省中等职业学校德育纲要(试行)》,这是我省贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进德育工作的若干意见》等文件精神,切实加强和改进职业学校德育工作的重要举措,也是今后一段时期指导我省职业学校德育工作的纲领性文件。省教委为此发文,要求各级教育行政部门和学校认真学习、领会《纲要》精神,制定实施细则,并结合国庆50周年、澳门回归和职教改苹发展20周年的庆祝活动,大力开展以歌颂改革开放巨大成就为主要内容的爱国主义、集体主义、社会主义教育。为了供中等职业学校干部、教师学习,本刊特全文刊载。 相似文献
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<正>中职学生道德水平直接影响到行业的用人标准及全社会的道德水准,加强道德教育已成为中职学校教育工作的重中之重。2014年,江苏开展德育工作专项视导,全省视导专家组兵分六路,从德育工作的组织领导、基础制度、队伍建设、育人环境、内容途径、工作成效、创新举措等方面对学校德育工作进行综合考查。以德育专项视导改进和提升职业学校德育工作的针对性和实效性,是教育行政部门的期盼和出发点。江苏的德育工作视导起源于2012年省教育厅和省人民政府教育督导团颁发的《江苏省中等职业学校德育 相似文献
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任立宾 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(6):162-163
德育是中等职业学校教育的重要组成部分。加强和改进中等职业学校德育工作,是贯彻国家教育方针,实现中等职业学校培养目标的重要措施,是培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的专门人才的必要保证。因此,我校多年来始终要求每位教师都要在各自的岗位上做好德育工作,教书育人,争做德育能手。下面就职业中专的德育内容及德育途径谈谈粗浅的体会。 相似文献
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