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1.
随着全民健身计划的不断发展和学校体育改革的不断深入,对体育传统项目学校的发展提出了更高的要求,对探求梅州体育传统项目学校的可持续发展已是比较迫切的一项重大研究课题,本文通过采用文献资料法、问卷调查法等方法对梅州市体育传统项目学校的现状进行了调查和分析,结果显示,梅州市体育传统项目学校在管理体制、训练情况、场地设施和经费方面存在着不少问题并提出相应的对策,以促进梅州市体育传统项目的发展. 相似文献
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学校设立体育传统项目是推动学校体育工作，促进课余训练，提高运动水平，培养体育优秀人才的有效途径。本文回顾分析了安徽省体育传统项目学校的历史与现状，并提出可行性的建设意见，对转变观念，宏观调控，推进全省体育传统学校建设与发展具有现实意义。 相似文献
3.
采用文献研究法、实地调研法、电话访谈法、数理统计法等,对四川省13批次共297所省级体育传统项目学校的基本现状进行分析与研究.调查表明四川省体育传统项目学校在发展规模、项目设置、地域分布、人才培养、示范作用等存在着不少需要完善的问题,同时有针对性的提出四川省体育传统项目学校健康发展的对策与建议,以此提升四川省培养优秀体育后备人才的"基石"作用. 相似文献
4.
采用文献资料调研、调查和数理统计等方法对河南省体育传统项目学校状况进行了调查研究.结果表明:河南省体育传统项目学校的教学训练工作是卓有成效的,为河南省的体育事业做出了贡献.针对其教育改革与发展过程中存在的问题,提出了增加体育传统项目学校数目、合理调整布局和加强体育设施建设等建议. 相似文献
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王道平 《体育科技文献通报》2012,20(11):10-11
采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法对广东省24新体育传统项目（乒乓球）学校的现状进行调查研究。调查表明：广东省24所体育传统项目（乒乓球）学校整体的运行情况良好,但其中也存在着一些问题,针对调查中出现的问题,提出适合我省开展的相应对策与建议。 相似文献
6.
中国体育传统项目学校发展现状与管理机制研究 总被引：14，自引：0，他引：14
通过对全国31个省（自治区、直辖市）的调查，对我国体育传统项目学校的基本现状进行分析与研究，探讨我国体育传统项目学校的发展规模、项目布局、为“奥运增光计划”的贡献、学校体育活动和业余训练、体育师资和教练员队伍、体育场地设施、运动员输送等基本状况和特征，研究了我国体育传统项目学校发展中的主要问题、运行模式和运行机制，提出了我国体育传统项目学校未来发展的目标与对策。 相似文献
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南通市体育传统项目学校现状及发展对策研究 总被引：9，自引：0，他引：9
采用问卷调查、献资料、座谈法等研究方法，对南通市部分省、市级体育传统项目学校的体育基础设施、业余训练状况、体育活动、体育经费、人才培养等方面的现状进行调查，提出了解决问题的初步对策，探索体育传统校发展的新思路。 相似文献
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汪友波 《体育科技文献通报》2009,17(4):104-106
开发民族地区传统体育对于丰富民族文化,增强民族地区人民体质,促进民族地区经济发展有重要意义。运用文献资料、调查访问等研究方法对土家族传统体育的现状进行调查研究,对土家族传统体育运动项目的内容、项目的分类、项目的特点进行分析,从加大政府重视,加强理论指导,与校园、社区相结合,与旅游相结合,加强与外界交流等方面为土家族传统体育的进一步发展提出建议。 相似文献
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开发民族地区传统体育对于丰富民族文化，增强民族地区人民体质，促进民族地区经济发展有重要意义。运用文献资料、调查访问等研究方法对土家族传统体育的现状进行调查研究，对土家族传统体育运动项目的内容、项目的分类、项目的特点进行分析，从加大政府重视，加强理论指导，与校园、社区相结合，与旅游相结合，加强与外界交流等方面为土家族传统体育的进一步发展提出建议。 相似文献
10.
文章通过调查表明,吕梁市已形成了体、教管理部门配合,对中小学体育传统项目,学校齐抓共管的良好局面;学校领导重视体育工作,教师爱岗敬业,普及与提高有效果。同时也发现存在着项目布局有限,发展不平衡,经费有限,无法形成有效的竞赛活动氛围等问题。文章据此提出了因地制宜、整体规划和完善竞赛体制三点思考,以不断促进体育传统校和谐有序发展。 相似文献
11.
学校体育中课余体育是重要的组成部分,它与体育课教学一道共同构成了学校体育的总体。高校学生在校的身体健康状况,以及终生体育的理念和实现,关键看高校开展课余体育如何。本文通过对山西省具有代表性高校的课余体育锻炼现状调查,针对山西省高校课余体育整体现状以及特点进行了调查研究。山西省高校课余体育现状、大学生的课余体育需求现状、大学生体育价值观、体育行为等研究结果,对促进学生的健康,促进高校课余体育的发展,以及学校体育目标的实现,将会有非常大的现实意义,且为相关研究的学者提供一定的文献参考。 相似文献
12.
中学生体育消费进为研究 总被引：9，自引：0，他引：9
本对中学生体育消费现状进行调查与分析,探讨如何合理引导中学生的体育消费行为,促进学校体育工作进一步深入进展,培养学生的终身体育思想,使他们身心得到全面发展。 相似文献
13.
文章采用问卷调查法,以常州市部分有体育特色的中学作为调查对象,对常州市中学特色体育现状进行了调查与分析,客观地评价体育特色模式对常州市中学体育教育工作产生的影响,提出相关建议,以进一步促进常州市体育特色中学的建设。调查显示：各个学校所开展的体育特色项目虽然有所不同,但是开展的数量和模式过于单一,学生的参与度不高,建议注重体育项目的广泛开展,注重开展模式的多样性。 相似文献
14.
采用问卷调查、数理统计等方法,对宁波市所有特殊教育学校的体育工作现状进行调查分析.结果表明:被调查的特殊教育学校体育师资队伍整体素质尚可;课外体育活动、课间操等工作开展较正常;在学校整体布局、学校体育场地建设、体育教师工作量、体育教学设备、经费等方面尚存在不足.指出目前特殊学校体育工作仍处于较低水平,并提出了相应对策以求进一步改善与提高. 相似文献
15.
山东省特殊教育学校体育现状调查及发展对策研究 总被引：5，自引：2，他引：3
对山东省特殊教育学校体育现状调查分析，特殊教育学校体育现状不容乐观，提出对山东省特殊教育学校体育发展对策研究，其目的是贯彻落实科学发展观，促进山东省特殊教育学校全面、协调、可持续发展。 相似文献
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17.
以文献资料法、问卷调查法、咨询访谈法等方法对河南省体育人才需求现状进行调查分析,结果显示,对体育人才内涵方面的需求以体育教师思想觉悟、敬业精神和师德、合作精神和创新意识为主,素质需求方面以教学能力、专业技能、组织能力为主,学校体育课程还是以传统项目为主,学生需求较高的新兴项目开设率有待提高。 相似文献
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许迎红 《体育科技文献通报》2012,20(3):112-113,116
本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,随机抽取大连大学在校200名大学生作为调查对象对大连大学校园体育文化现状进行调查和分析。结果表明：大连大学学生体育观念明确,体育知识比较缺乏;学校关于校园体育制度不够完善,体育器材、场地等体育基本设施不足,不能满足学校扩招后学生发展的需要。学校对体育各方面的宣传、赛事安排力度不大;传统新型的体育项目未及时发展满足学生的需要;并且大连大学没有自身特色的体育发展项目。 相似文献
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钱光田 《体育科技文献通报》2012,20(7):96+105-96,105
本文通过文献资料法和问卷调查法,对普通高校女生体育消费动机、消费水平、消费目的、消费项目、消费场所等方面的现状调查分析,认为女大学生具有较强的健身意识和体育消费观,但消费总体水平较低。在此基础上提出一些基本的消费建议,以促进和推动学校体育和学校体育产业的发展提供参考数据。 相似文献
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根据协同理论和机制设计理论，遵循动态性、务本性和创新性等原则，设计京津冀体育传统项目学校协同发展联动机制，据此进行案例设计与分析，旨在促进京津冀体育传统项目学校的协同、可持续发展。研究表明：①京津冀体育传统项目学校协同发展联动机制行为人包括京津冀体育传统项目学校协同发展委员会、京津冀体育传统项目学校协同发展小组和京津冀区域各体育传统项目学校，各司其职，履行各自的权利与义务；②其功能包括激励、制约和保障功能，三者相互作用、相互制约；③其形式与载体包括涉及激励标准和经费奖励的激励政策措施，涉及制度、程序和权利等的制约政策措施，涉及经费、师资和场馆的保障政策措施；④依据联动机制设计京津冀体育传统项目学校系列赛事和夏令营活动是促进协同发展的有效手段和途径。 相似文献