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相似文献
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1.
在篮球的投篮教学中,往往因为篮架少而导致学生练习投蓝的机会少,影响教学效果。后来我们研究设计了一种简易投篮架,能解决学校因篮架缺乏而影响教学的问题,效果很好,现介绍给大家。1.材料准备:4.2m 柱子两根(水泥或钢管);直径为10cm,钢丝缆线25~35m;直径为45cm 的铁圈8~10个,横担两副;地板线2根。2.制作方法:在柱子顶端15cm 处安装一个横担,并用三角支架固定。在两柱子横担之间拉2根相距45cm 长  相似文献   

2.
<正>一、废弃篮球变球拖的制作方法(一)材料与工具:废弃篮球、直径约14cm的圆形铁盒一个、记号笔一支、美工刀或铅笔刀一把。(二)步骤与方法第一步:先用刀具将篮球从中间分割成两个半圆(见图1)。第二步:将圆形铁盒扣在球面中心,用记号笔描边(见图2)。第三步:按照画好的痕迹,用刀具分割下来,球拖就制作完成了(见图3)。  相似文献   

3.
<正> 一、材料 旧皮革篮球。 二、工具 尖刀、锤子、3号铖子、足球内胆或胶皮排球。 三、制作方法 1.先把旧的篮球气咀朝上,然后在篮球的两侧,对称抽出两条橄榄型球皮(见图1)。 2.抽出的两条橄榄型球皮(见图2)。 3.在抽出两条橄榄型球皮的  相似文献   

4.
<正> 一、材料准备废旧钢筋、钢管。其规格是: 1.钢筋直径:10~12毫米;长76厘米。 2.钢管直径;28毫米(6分管);长70厘米。 3.整梯长度以5.50米为例,共需材料为: 钢管(软梯横梁)11根×70 厘米=7.70米;  相似文献   

5.
1.游戏目的:发展学生的灵敏、速度等身体素质;培养勇敢、顽强的精神品质。2.游戏准备:场地一端画一条直线为起跑线,另一端画4个直径为1m的圆(视作碉堡),直线和圆心相距25m,其间并排设置3组同样的障碍物:小海绵垫横放(视为壕沟)、小海绵垫纵放、椅子对放,椅背(高约80cm)上放根竹竿(可用旧的无头的标枪代替,视为铁丝网)。准备旧的漏气的篮球、排球或足球壳(当作炸药包或伤员)。把学生分成人数相等的4组,分别对准  相似文献   

6.
一、篮球执球点的选择(注)人们普遍地认为篮球的重心是在球体的中心。其实,目前使用的大多数篮球是一个偏重心圆球体,只要你注意观察,会发现所有的球停止滚动后,充气孔部位总是在贴近地面的球体下部。这是因为它有一个由橡胶  相似文献   

7.
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8.
<正>一、游戏目的发展学生的传接球能力,体现学生动与静的完美接合,塑造学生的形体美。二、游戏准备参加游戏的学生围成一个大圆圈,两两之间的距离约为2米;准备一个篮球。三、游戏方法游戏开始后,学生开始顺时针(或逆时针)传球,即一个学生把球传给其右侧的学生,接  相似文献   

9.
<正>一、"比杆赛"(一)游戏目的激发学生学习篮球的兴趣和参与意识,使学生熟悉球性,并改进和提高投篮技术。(二)场地器材如下图所示,在篮球场的三分线内外用胶带标明7个点(距篮板的距离不同);篮球  相似文献   

10.
投篮是进攻队员为将球投入篮圈而采用的专门动作方法。投篮瞄准点对投篮技术有着重要的影响,是决定投篮出手用力大小、速度和角度的重要因素。瞄准点指的是一个点,而篮球是一个直径为24cm的球体。瞄准点确立以后,球怎样命中这一瞄准点?笔认为:在投篮出手后,篮球在允许的飞行轨迹和入篮角度范围内,运行轨迹最前沿的一点命中投篮瞄准点为球命中瞄准点。  相似文献   

11.
<正> 篮球、排球的漏气原因有多种,其中最主要一种是因气针造成的。目前,大多是用市场上出售的气针进行加气,而气针长于球嘴(针长3cm-3.5cm,球嘴长为2cm左右,其中活络和嘴郭长0.5cm左右),球嘴由于被气针多次插入与拔出,会使活络和嘴郭摩擦受损而造成松驰漏气。 在实践和使用过程中,我使用高压气筒(即自行车打气筒)将打气的夹子及气嘴上的螺帽旋去,并使气嘴紧压于球嘴上,利用高压气体强行冲开活络,使气体进入球胆  相似文献   

12.
<正>一、游戏目的提高学生的快速反应能力,发展学生的速度、灵敏协调等身体素质,增强学生身体的灵活性。二、游戏准备半径为12~15米的大圆一个,圆心画一个等边三角形,三个角顶点(分别标记顶点1、2、3)处分别摆放3个球,即顶点1处放3个篮球、  相似文献   

13.
痛击实心球     
游戏目的:培养团结协作的集体主义精神,提高抛掷的准确性和抛掷能力。游戏方法;在场地上画出两个直径8米的圆(女生力量差可画七米圆),并通过直径把圆分成两个半圆。男女分开进行。以男生为例:把学生分成人数相等的两个小组,各自站在自己的半圆外,每个组发两个篮球,圆心上放一实心球(中学和小学高年级男生可放2公斤的球,小学女生及中年级可放1公斤的球)。  相似文献   

14.
<正> 一、准备材料:乳胶一瓶,医用注射器一只,大号注射针头一根(将针尖锯掉,以免刺破球嘴)。 二、修补方法:1.将球放气至瘪塌状态。2.用开水稀释乳胶(按4:1配制),用注射器通过球嘴向球内注入15毫升左右。3.将球摇晃滚动,  相似文献   

15.
自制起跑器     
<正> 一、用料(以一个起跑器为例) 1.长约20cm(a)、12cm(b)、8 cm(c),宽约10cm,厚约4 cm的下脚料各1块;2.用7.5cm、10cm的合页各2个,木螺丝20个;3.羊眼15个,长钉12支;4.橡胶皮1块、钢皮尺1把。二、制法 1.取材料1的(a)、(b)(c) 分别做起跑器的底座,抵足板和支撑板,用木螺丝把合页固定在上面,在抵足板上钉上橡胶皮(见图1).2.在  相似文献   

16.
一、游戏准备篮球场地,篮球1个。二、游戏方法让学生分散在篮球场地的半场内,选出一名学生手持篮球作为第一传球者,另外,选出两名学生为持球者的传接球同伴,其余同学是球触及对象。三位传接球同学做好准备,其余同学分散在场地内开始自由跑动。教师或学生裁判发出游戏开始信号(哨声或口令等)后,三位传接球同学利用各种传接球动作进行积极移动,向"目标"快速、主动靠近,在各种  相似文献   

17.
一、制作材料工具:钳子,剪刀,直尺,锯子;材料:饮料瓶2个,直径2.3~2.4cm、长40cm的木棍(钢管)一根,长5cm的铁丝4根,沙子、水泥适量。二、制作步骤第一步:将塑料瓶从瓶口往下量至约8cm处用剪刀剪掉(图1)。第二步:在木棍左右两端各1cm和5cm各钉一根长4cm的钉子(图2),若用钢管按上述方法钻两小孔,然后穿入铁丝。  相似文献   

18.
<正> 篮球手上基本功是指手对球的感应能力、控制球能力和手指、手腕的集中爆发用力能力,表现为接、传、投以及运球时手指、手腕、翻腕粘球的技巧。 手上基本功练习 1.手指尖转球练习:右手托球于体前,用托球手将篮球转动后,以该手的食指作支点使篮球旋转。熟练以后,可用另一手轻打旋转着篮球的边缘,以便加速和延长篮球的旋转(图1)。 要求:尽可能延长篮球在手指尖上旋转的时间。 2.单手托球向上伸臂练习:双手胸前持球后将球移至右肩上,右手托球,右手向上举臂伸至最高点,右手回收同时将球放在左肩上  相似文献   

19.
<正>一、非站立式投准1.器材准备软式排球、跪姿垫、呼啦圈(直径0.60m)、投掷球(直径0.06m)、标志靶(长1m、宽1m)、凳子(高0.35m)、小桶。2.动作方法双人双手头上抛接:2名学生1组面对面相距4~5m,1人坐在平稳的高凳上,双手持球,采用双手头上抛投的方式将球抛给站在对面的同伴,抛接5  相似文献   

20.
上海市儿童篮球技术现状与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用逻辑分析法、实验法等研究方法,发现上海市儿童篮球技术现状为:比赛中投篮、跑篮、长传球技术不规范。为此,改造器材是改变现状的对策。儿童采用理论规格器材(球周长64cm、球重418g.篮高240cm)进行训练.能较规范地掌握基本技术。  相似文献   

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