共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
张维 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
一个春光明媚、百花争艳的周末,我到乡村去赏春度假。这天,我一边吃饭,一边欣赏着春天乡村的美景。不知何时掉了几个小饭团,我看见后准备捡起来扔进垃圾桶里,却发现饭团引来了几只黑黑的小生命,是几只小蚂蚁。它们的身子黑而发亮,它们要干什么呢?一只小蚂蚁用口咬着饭团向后吃力拖拉起来,可是由于力量太小,拖不动,它围着饭团转了一会儿,就跑到另一只蚂蚁身边,用触角碰一下对方的触角,另一只小蚂蚁又用触角去碰其他小伙伴的触角,就这样不断传下去。过了一会儿,一群蚂蚁大军朝米饭奔来。只见它们围着饭团前拖后推,齐心协力,使小饭团向前慢慢移… 相似文献
2.
马路边的树下有好几窝小蚂蚁,我时常跑去看它们。今天,我看到一只小蚂蚁在搬一条大青虫。一开始,它想把大青虫推回去,可是怎么也推不动,只好掉转身子爬到窝边,用触角碰了一下正在附近觅食的伙伴,另外那只蚂蚁立刻进了洞。一会儿几十只蚂蚁一起出洞,向大青虫爬去。我想,刚才小蚂蚁碰触角一定是发信号,叫同伴来搬食物吧。果然不出我所料,只见几十只蚂蚁都爬到了大青虫的身上。大青虫扭摆着身子,想把身上的蚂蚁甩掉。可是蚂蚁们咬住它不放,顽强地和大青虫搏斗。过了好长时间,大青虫终于躺在地上不能动了。小蚂蚁们高高兴兴地拖着战利品回家了。… 相似文献
3.
郑熙烨 《小学生导刊(中年级)》2003,(8)
今天,我在电视里看到一则关于蚂蚁的知识:小蚂蚁是“大力士”,能举起比自己重几十倍的东西。这是真的吗?我捉了几只小甲虫和蝗虫,在石壁上找到一个蚂蚁窝,把它们放在附近。不一会儿,一只蚂蚁发现了目标,它先用触角碰了碰小甲虫, 相似文献
4.
5.
6.
肖镪 《小星星(作文100分)》2003,(11)
绿草地上,不知谁掉了一块面包渣。两只小蚂蚁正在草坪上捉迷藏,玩得可开心了!突然,他们发现了面包渣,一起扑了上去。“放手,我先发现的!”一只蚂蚁说道。“让开,是我先发现的!”另一只蚂蚁吼道。两只小蚂蚁吵得不可开交,吵着吵着就动手打了起来,打得难解难分,最后它们的触角都被对方扯掉了。天黑了,没有触角的蚂蚁闻不到气味,回不了家,它们坐在草坪上伤心地哭了。最后它们的妈妈循着声音找到了他们。从此,两只没有触角的小蚂蚁只好天天呆在洞里。不然,它们一出门就会迷路。没有触角的小蚂蚁$四川省南充市五星小学一(5)班@… 相似文献
7.
周文瑜 《小溪流(作文画刊)》2003,(6)
中午,我和好朋友任思语吃完饭后,就跑出去玩。地上有一群小蚂蚁,不远处有一只比蚂蚁大好几倍的死苍蝇,只见小蚂蚁们的触角这只碰碰那只,那只碰碰这只,真有意思!不知道的人一定以为它们在跳舞呢!让我来告诉你吧:这是蚂蚁在互相传递消息,用它们特有的方法告诉对方现在有什么新情况。遇到了这只“巨型苍蝇”,当然 相似文献
8.
9.
10.
今天,我看见我养的两只蚂蚁趴在瓶子里一动不动,我想它们一定饿了。我就把白糖放进瓶子里。后来,大蚂蚁好像闻到了香味,立刻动了起来,接着,小蚂蚁好像也闻到了香味,朝白糖的方向爬去。大蚂蚁与小蚂蚁抢着吃糖,并用头上的触角打起仗来,过了一会儿,小蚂蚁不动了,我用细棍子拨了一拨,小蚂蚁仍然不动,啊,原来它死了。我想:大蚂蚁真坏,为了抢糖吃,咬死了小蚂蚁。 相似文献
11.
一只小蚂蚁,在下雨的时候, 用尽力气把大米拖回了洞里。这就是我读的文章《一只小蚂蚁》里的故事情节。这看起来很平常, 但如果那只蚂蚁是你,你会怎么做呢? 相似文献
12.
卢昌浩 《希望月报(上半月)》2006,(6)
我喜欢的小动物有许多,例如:鸽子、兔子、乌龟、燕子、马……其中我最喜欢的小动物是蚂蚁。蚂蚁的个儿不大,却能举起比自己大数倍的物体,这种举重本领是多么了不起啊!不仅如此,蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领。我给您叙述一件我亲眼所见的小事吧! 记得有一次,我在地上丢了一小块馍。一只小蚂蚁想把馍搬回洞里去,可是它又搬不动。不久,蚂蚁都无影无踪了,我以为它们搬不动就放 相似文献
13.
14.
陆纯怡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(10)
自然课上我发现了一件非常有趣的事:蚂蚁也会打架。当我把大蚂蚁连着桔皮塞进瓶子时,大蚂蚁重重地从桔子皮上摔了下来,它挣扎了几下终于“站”了起来,把头顶上的一对触角竖得高高的,露出砍刀似的大板牙,一副备战的样子。此时不知谁说了一声:“快把它的对手放进瓶子里去。”瓶底立即就多了两只小蚂蚁。只见小蚂蚁们警惕地走向大蚂蚁,才走了几步,又不约而同地刹住了脚步,把脖子伸得长长的,睁着乌黑发亮的双眼,狠狠地盯着大蚂蚁,真是剑拔弩张,气氛紧张极了。它们一动也不动,相视了几分钟,像是在示威以吓退敌人,又像是在寻找战机打败对方。一会… 相似文献
15.
刘睿 《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z1)
2005年7月18日星期一晴上午,我们到一楼的花坛边观察蚂蚁。戴老师发给我们一些弄碎的馒头,然后,我们开始找蚂蚁群。我找到了一群蚂蚁,把馒头屑一点一点地撒在地上。不一会儿,几只蚂蚁爬到馒头屑跟前,闻了闻,又用触角碰了碰,觉得没问题,就把同伴叫了过来。同伴们争先恐后地爬过来。我虽然丢了许多馒头屑在地上,但它们只运走了三分之一。我突然发现一只蚂蚁真的很厉害。它正扛着一大块馒头屑向洞口挪去。馒头屑堵住了洞口,蚂蚁只得找另一个大洞口,用嘴把馒头屑叼进洞里去了。蚂蚁的力量真大呀!2005年7月23日星期六晴今天,我到浏阳的叔外公家的… 相似文献
16.
17.
孙君飞 《少年文艺(南京)》2011,(7):66-67
今天,我抓了几只蚂蚁放在瓶子里。
它们的身子小小的,黑黑的,头上有两只尖尖的触角,像两把弯刀一样。它们身上还有一些细密的花纹,漂亮极了! 相似文献
18.
19.
20.
这是一堂探究性学习成果汇报课的片断实况,执教者是常州市局前街小学的徐婉玉老师。研究蚂蚁打架的小组汇报了他们的研究发现后,学生纷纷举手。生:蚂蚁为什么要打架芽生:我们在实验中看到,它们是为了占领空间。生:如果空间大,还打吗芽生:不会,我们把它们放在大盒子里,它们就不打了。生:你们有没有让它们和好芽它们有没有自动和好芽生:没有。师:你们怎么知道它们在打架芽生:我们发现蚂蚁碰在一起,大蚂蚁在咬小蚂蚁,有时还用脚踢,还用身体去压。生:打架是否可以数量不相等,要不然不就不公平了吗芽生:我们是用一只大蚂蚁和一只小蚂蚁打的。生:… 相似文献