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复习是小学数学教学中帮助学生更系统地掌握和运用知识的重要一环.做好复习,将有益于学生更好地学习新知识.古人日:温故而知新.由此可见复习的重要.复习要遵循一些基本原则,要讲究方法,才能使复习教学事半功倍.其中,基本原则有哪些呢? 相似文献
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李静 《中学生数理化(高中版)》2009,(7)
高三一般要进行三轮复习,而第一轮复习尤为重要,因为基础知识的复习、基本技巧的掌握、基本技能的训练、基本技巧的运用、各部分知识的整合都要在这一阶段形成,以便为下一阶段的复习打下坚实的基础.下面就谈谈如何进行第一轮的复习备考. 相似文献
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中考数学复习教学是进一步促进学生构建数学知识体系、形成基本数学思想,熟练掌握基本数学方法的教学活动.教学要认真研究<课标>及<考试说明>,明确考查方向;要努力改进教学,提高复习教学效率;要深入把握学情,提升学生应考能力;要循序搞好基础知识复习、专题复习和综合复习. 相似文献
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苏复生 《中国科教创新导刊》2012,(18):73-73
化学概念是化学复习的重要组成部分,准确理解概念,灵活运用概念是化学复习的基本要求.列举了当前化学基本概念复习中存在问题体现及其原因,探讨了如何复习中学化学概念教学方法. 相似文献
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叶秋华 《数学学习与研究(教研版)》2013,(6):105-106
中考复习课在初三教学中占据相当大的比重,尤其在初三下学期几乎都是复习课.故中考复习课的教学质量将直接影响学生对基础知识的掌握、基本技能的运用、基本思想的感悟、基本活动经验的积累.因此,提高复习教学效率,是帮助学生适应社会生活需要和进一步发展需要的必由之路. 相似文献
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中考数学复习教学是进一步促进学生构建数学知识体系、形成基本数学思想,熟练掌握基本数学方法的教学活动.教学要认真研究<课标>及<考试说明>,明确考查方向;要努力改进教学,提高复习教学效率;要深入把握学情,提升学生应考能力;要循序搞好基础知识复习、专题复习和综合复习. 相似文献
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在初三总复习过程中,许多学校模仿高考复习,将复习分成三轮:第一轮,整理课本,梳理知识网络,巩固基础知识,回到基本方法,训练基本技巧;第二轮,重点专题选讲;第三轮,综合训练.实践中我们发现,后两轮截然分开不利于学生能力的形成与提高.因此,我们把这两轮合并成复习的“后阶段”,两项任务交叉完成.而这 相似文献
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柯新社 《新校园(当代教育研究)》2010,(3)
初中数学总复习量大面广,内容繁杂,时间又紧,要在短期内达到"系统掌握"和"巩固提高"目的是众多数学教师关注的问题.如何在初三最后一轮总复习中追求最佳的教学效果.关键在于优化总复习课的课堂教学结构.我们知道,总复习课的主要任务是将所学的数学知识系统化、深化并运用数学基本思想与数学方法解决有关问题,进一步提高基本能力,培养科学的态度和良好的学习习惯. 相似文献
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科学扎实有效的中考历史备考,应是中考复习追求的最终目标.实现科学扎实有效的初三历史复习,虽然有许多行之有效的方式和方法,但研究河北中考历史命题思路,并据此进行科学扎实有效的复习,不失为基本的复习思路. 相似文献
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一轮复习结束后,二轮复习便旋即展开.下面,我们就谈谈二轮复习的基本方法.
一、要明确二轮复习的时间节点和主要特点
从严格的意义上讲,二轮复习不是指一轮模拟考试之后到二轮模拟考试之间的这段时间,而是指一轮模拟前的综合复习到二轮模拟后的各地模拟卷训练及其点评结束的这段时间. 相似文献
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袁银宗 《中学数学教学参考》2008,(Z1)
中考的重要性是不言而喻的,因此做好中考复习工作就尤为重要.为了给广大教师提供有益的借鉴,使复习工作对路、到位,提高复习效率,下面就中考复习中应注意的若干问题提供一些建议,仅供参考.1 把握复习进度,增强复习工作的计划性初中数学教材的基础知识、基本技能、基本方法 相似文献
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〔复习内容〕 复习排列词序整理句子。 〔复习要求〕 1.掌握几种常见的基本句式。 2.掌握用词组句的基本方法。 3.能区别陈述句、疑问句和感叹句,并给句子加上标点。 〔复习过程〕 一、辨析,巩固“完整句子”概念 1.复习“完整句子”概念 同学们,谁能说说,怎样才是一句完整的话? 2.听句辨析。 请同学们一边听,一边想,听到是一句完整的话就拍三下。 相似文献