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完形填空的文章结构严谨，层次分明，旨在考查考生的逻辑推理能力，即考查考生对上下文逻辑关系的理解。因此，考生答题时，必须弄清句子前后的逻辑关系，方可找出正确答案。完形填空中常考的逻辑关系有： 相似文献
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众所周知,完形填空是考查考生利用上下文语境逻辑推断空档处未知信息的试题,因此利用正向推断法、逆向推断法和正向逆向联合推断法可以巧妙解答完形填空题。本文结合2008年高考英语试题全国卷II完形填空题介绍如何利用上下文进行完形填空信息推断。 相似文献
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众所周知，完形填空是考查考生利用上下文语境逻辑推断空档处未知信息的试题，因此利用正向推断法、逆向推断法和正向逆向联合推断法可以巧妙解答完形填空题。本文结合2008年高考英语试题全国卷II完形填空题介绍如何利用上下文进行完形填空信息推断。 相似文献
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该文以2014年高考英语上海卷与浙江卷完形填空为研究对象,从题型模式、文本材料及考点效度三个方面进行比较与分析,得出以下结论:第一,上海卷与浙江卷完形填空的题型模式不同,已基本形成了各自稳定、鲜明的题型风格,上海卷包括集库式完形填空和分题选择式完形填空,浙江卷为分题选择式完形填空。第二,上海卷完形填空文本材料的特点是语言地道、时代性强,设空间距略显过大,难度适宜;浙江卷完形填空文本材料的特点是贴近生活,可读性强,设空间距合理,难度适宜。第三,上海卷与浙江卷完形填空的考点效度均较好,以句子、语篇层面的考点为主,注重考查考生结合上下文语境对语言的整体感知能力,充分体现和利用了完形填空题的篇章特色、语境功能和综合特点。但也存在一些问题,上海卷两篇完形填空被质疑存在前一篇难度大于后一篇的情况,有悖先易后难的试卷编排原则,在一定程度上可能会引起考生过早产生焦虑情绪,从而影响答题效果。 相似文献
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该文以2014年高考英语上海卷与浙江卷完形填空为研究对象,从题型模式、文本材料及考点效度三个方面进行比较与分析,得出以下结论：第一,上海卷与浙江卷完形填空的题型模式不同,已基本形成了各自稳定、鲜明的题型风格,上海卷包括集库式完形填空和分题选择式完形填空,浙江卷为分题选择式完形填空。第二,上海卷完形填空文本材料的特点是语言地道、时代性强,设空间距略显过大,难度适宜;浙江卷完形填空文本材料的特点是贴近生活,可读性强,设空间距合理,难度适宜。第三,上海卷与浙江卷完形填空的考点效度均较好,以句子、语篇层面的考点为主,注重考查考生结合上下文语境对语言的整体感知能力,充分体现和利用了完形填空题的篇章特色、语境功能和综合特点。但也存在一些问题,上海卷两篇完形填空被质疑存在前一篇难度大于后一篇的情况,有悖先易后难的试卷编排原则,在一定程度上可能会引起考生过早产生焦虑情绪,从而影响答题效果。 相似文献
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黄娟 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
完形填空是通过阅读考查学生语言知识综合运用能力的一种测试形式,旨在考查学生对文章的理解能力和对英语词、句的把握能力及对上下文逻辑关系的辨析能力.完形填空涉及面广,难度较大,得分率低,经常被称之为“障碍性阅读理解”. 相似文献
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完形填空中的每一个空格并非孤立存在的。命题者必须通过上下文体现出的某种线索来保证空格所填答案的唯一性，而这种线索大致分为两类：一、文章上下旬间乃至全文的逻辑关系；二、空格所在句对正确答案词义和用法搭配的要求。如果在解题时只利用后一类线索，无异只见树木，不见森林。事实上前一类线索就可以帮助我们解出为数不少的题目，若对此视而不见，则无异于坐井观天。那么。如何分析完形填空中的上下文逻辑关系呢？ 相似文献
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高考英语中的“完形填空”是对考生英语语言知识与语言运用能力的一种综合测试。其考查形式灵活，综合性强。考生只有综合运用所学的知识，在特定的语境下进行推理判断，才能准确地从给出的四个选项中选出正确答案，使补足后的短文结构完整、语义通畅。本文结合近年的高考试题，主要从推测入手，探讨“完形填空”的解题思路。一、根据上下文的逻辑关系进行推测注意上下文的内容联系和文章的逻辑关系是做好“完形填空”题的关键。它要求考生在了解文章大意的基础上，联系上下文，运用逻辑思维进行比较、判断，选出既符合词义、句意，又符合上… 相似文献
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屈培华 《学生之友(初中版)》2013,(3):32-35
一、破解完形真空五大考查重点近几年的中考完形填空题,以考查实词为主,虚词为辅,而且这种以考查实词为主的倾向在逐年加大。完形填空题侧重考查把握全文,根据上下文的逻辑关系进行综合分析、推理判断等能力。下面我们结合2012年山东省中考完形填空题来分析一 相似文献
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一、新课标卷完形填空的命制分析NMET完形填空题是选择一篇短文,根据测试的需要,在文章中挖出20个空缺,学生根据对上下文的理解,从每道题四个备选项中选出最佳选项。完形填空题的目的是测试学生综合运用语言的能力,它兼有语言知识和技能两种考试的特性。此题型要求考生掌握相当的词汇量,并具备一定的阅 相似文献
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近两年来,广东高考英语完形填空题中,针对单纯的语法和单词用法的考查几乎没有出现。命题人越来越多地将命题的重点放在对语篇理解和句意的把握上。也就是说,完形填空试题是要求考生在充分理解文章的整体内容,分清文章的结构层次,把握上下文的逻辑关系的基础上,去选择恰当的选项。 相似文献
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作者详细阐述了如何利用原文整体含义、上下文关系、习惯用法、逻辑关系、语法知识和词汇辨析的方法和技巧以及各种已知信息，来推测和判断完形填空试题中的正确答案，从而快速而有效地提高学生们的预知能力、判断能力、做题速度和理解的准确率。 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(3)
英语完形填空又称综合填空,它是目前较为流行的一种英语测试题型。从表面上来看,完型填空就是要求考生把每个句子中删掉的词给恢复出来。实际上,完形填空是以词汇、语法和阅读理解之间的一种题型。完形填空不仅仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力,它还测试应试者在语篇水平上综合运用语言的能力。解题步骤1.通览全文,了解大意由于完形填空测试考生在语篇水平上综合运用语言的能力,考生在回答问题之前应花几分钟时间快速阅读全文一至两遍,目的是抓住文章的主题,搞清作者的思路及上下文的逻辑关系。在阅读过程中,能根据自己的“语… 相似文献
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众所周知,完形填空题是考查利用上下文推断空档未知信息的试题,因此借助文意的层层推进和步步发展可以准确预测文意延伸和情节发展,从而各个击破推断空档未知信息。本文结合2009年高考英语试题湖北卷完形填空题介绍如何利用“预测法”解答完形填空题。 相似文献
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夹叙夹议类的完形填空一般寓意较为深刻,可读性较强,但学生在解答这一类的题目时也较容易失分。教师应指导学生在遵循"整体—部分—整体"解题步骤的基础上,掌握主旨大意、注意逻辑关系和上下文语境,灵活地运用解题技巧,跟着作者的思路及时调整自己的思维方式,以提高解题能力。 相似文献
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近年来高考试题中完形填空题所涉及的知识面不断拓宽，综合难度不断提高，它特别要求考生能根据上下文语境或生活常识或文化背景，从整体上把握文章的内在逻辑关系，选出适合语境和文意的选项。下面以NMET2007（山东卷）完形填空为例，谈谈如何备考2008年完形填空题。 相似文献
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陈子春 《初中生世界(初三物理版)》2006,(17)
完形填空又称综合填空,是全国各地中考试题中常见的测试题型。完形填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。因此,要做好完形填空,必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下,根据所提供的选项及句子的结构、语法等信息,通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。现结合2005年呼和浩特市中考英语试题简单谈谈做完形填空的一些常见方法。 相似文献
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<正>一、试题分析完形填空题的特点是篇幅小,容量大。该题所采用的短文一般不给出标题,文章首句往往不设空。近几年的全国卷完形填空试题都选取了一篇富有思想性和教育性的材料,文章不仅仅注重能力测试,更注重了情感的渗透。2013年高考英语新课标全国卷Ⅱ的完形填空 相似文献