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本文从新型激光器、激光器功率的大型化、脉冲方式以及高质量的光束模式、激光束焊接设备的智能化及加工的柔性化、激光—电弧复合等方面介绍了激光束焊接技术的最新进展及其在汽车工业、铝合金焊接、塑料的连接和切割等许多领域中的应用。 相似文献
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利用焊接机器人设备焊接钢质结构件.通过采用高强度钢焊丝替代不锈钢焊丝,利用焊接变位机和焊接机器人协同工作,实现结构件焊接机器人自动焊接,解决因人为因素而造成的焊道弧坑裂纹等产品质量问题,提高结构件焊缝外观质量,进一步提高产品的稳定性和可靠性. 相似文献
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安普光 《包头职业技术学院学报》2012,13(4):18-21
根据高职院校开设智能化焊接课程的需要,在教学中使用可视化解决方案DTPS—计算机仿真软件来完成离线编程,让学生通过计算机仿真软件进一步熟悉机器人操作技术,克服开设该课程实训设备缺乏、实训条件的局限性、课时量较少等不足,从而提高教师的理论教学和实践教学水平,提升学生对焊接机器人的操作技能。 相似文献
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《四川工程职业技术学院学报》2017,(4):16-20
机器人焊接应用于发电设备行业,在焊接效率和质量、制造成本和周期、操作安全环境、特殊位置焊接等方面具有不可替代的优势,是基础装备制造业提升焊接技术水平的关键。以抽水蓄能机组的座环焊接为研究对象,进行了机器人焊接的试验研究。通过大量的焊接工艺试验,制定了座环厚板多层多道横焊的焊道规划原则,实现了焊接过程的离线编程和运动仿真。机器人焊接过程平稳,相对人工操作,体现出很好的柔性,充分利用机器人的规则摆动,焊缝成型美观,熔合良好。座环焊接后尺寸满足要求,UT探伤合格率为95%,焊接效率约是人工的3倍,达到了预期研究结果。 相似文献
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乌日根 《包头职业技术学院学报》2012,(1):59-60,83
对《焊接机器人操作技术》课程的教学理念,设计行之有效的课程教学目标、教学内容、教学模式、教学方法及教学环境,教学效果显著。 相似文献
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本文从重装企业对高职人才需要出发,从源头入手,通过调研分析确定培养目标,并基于校企合作制定的《焊接制造岗位职业标准》、重装焊接产品的制造工艺过程和学生未来的人生发展历程,校企联合制定人才培养方案、重构课程体系、开发核心课程、打造实训基地和师资队伍、实施教育教学和成绩考核,建立了具有重装特色的校企合作、工学结合高职焊接专业"双核心闭环"人才培养模式,提出了提高质量和服务经济社会能力的系统解决方案。 相似文献
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为了提高管路焊接质量和效率、提高安全作业环境等因素,通过多次对管路焊接收集相关焊接资料、焊接质量分析等工作,结合现场使用经验等最终研发一套管路自动焊接工艺.对比分析发现目前地面管路铺设现场施工一般采用对焊连接的施工工艺,目前采取人工手工对焊焊接方式,其特点是:工人劳动强度非常大,焊接效率不高,焊接质量不符合要求,焊接质量差,并且在人工开挖的2.5 m土沟内焊接存在很大安全隐患.而本工艺采用管道全方位全自动焊接工艺,具体焊接工作原理是:被焊接管道相对固定不动,行走小车带着焊枪沿着安装于管道圆周面的轨道上运行,从而实现不同型号管路自动焊接工艺.全方位自动焊接装置的组成由焊接行走小车、管道焊接专用工装、行走轨道、控制系统等部分组成.即通过分析手工焊接管路存在缺陷,效率以及作业安全环境因素进行逐项调研分析,最终设计一套可以提高焊接质量和生产效率,同时可以提高安全作业环境的一套自动焊接工艺. 相似文献
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《浙江国际海运职业技术学院学报》2019,(3):71-73
基于大型钢管内外焊接时,因施焊位置恶劣而导致焊接质量的问题,文章设计了一种大型钢管内外焊的双面焊接装置。该装置利用机械臂与焊枪之间的摆动指,由经枢轴铰接在机械臂端部,通过对焊枪的高度和轴向位置进行调节,保障焊丝指向焊缝角度的准确性,从而提高焊接质量。该设计也为钢管与法兰内外同步自动焊接的实现提供了技术基础。 相似文献
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在高职院校推进“岗课赛证”融通背景下,以包头职业技术学院智能焊接专业“焊接方法与操作技术”课程为例,重新构建课程体系、优化核心教学内容,将不同层次的“岗证赛”知识点、技能点及考核点有效融于常规焊接方法教学中,实现了“岗课赛证”四位一体融通,形成了理实一体化教学模式,以期为高职院校智能焊接专业课程建设水平提升提供思路和建议。 相似文献
10.
《四川工程职业技术学院学报》2014,(4):89-91
对于焊接专业的学生来说,焊接实训是现阶段高职院校提高焊接技能的主要途径。本文结合作者的实际教学经验,通过对转变观念、激发学生的学习兴趣和积极性、完善焊接实训教学体系、提升教师知识技能水平等四个方面进行论述,阐述了如何通过焊接实训快速提高学生的焊接技能的一些策略和方法,供有关职业院校焊接专业教育教学参考。 相似文献
11.
高逢猛 《包头职业技术学院学报》2005,6(1)
根据不同的零件和要求,在汽车工业中采用了多样化的焊接技术.近年,还出现了激光焊接技术,并且发展得很快,我国生产的一些轿车车身焊接,也采用了激光焊接.本文介绍了国内外汽车车身激光焊接的新技术,并对未来车身焊接技术的展望作了简介. 相似文献
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钢制压力容器是一种较特殊的设备，其制造过程中的焊接质量控制尤为关键。焊接材料、焊接方法等的选择正确与否将直接影响压力容器的质量。压力容器的焊接质量控制不仅对压力容器制造商有十分重要的实际意义，也对其它设备的焊接生产过程具有一定的指导意义。 相似文献
15.
《安徽职业技术学院学报》2019,(1):83-86
笔者结合自身教学实践,坚持教学过程以具体的工作任务为载体,教学目标以岗位能力培养为核心的能力本位教学设计理念,探析了《焊接机器人技术》课程的能力本位课程目标与整体教学设计方案。根据课程目标,课程整体教学过程设计了一个课内项目和一个考核项目。教学内容设计为三个模块,每一个模块设计相应的子项目,教学情境设计均体现"学生主体,教、学、做一体化"的职教理念。学生在具备三个模块要求的能力的基础上,便可完成课内项目与考核项目。 相似文献
16.
王兴起 《滁州职业技术学院学报》2007,6(2):66-67
简要介绍了大型纯铝罐体的焊接技术,重点分析了纯铝在生产中MIG焊接遇到的质量问题以及气孔、夹渣、裂纹等焊接缺陷产生的原因,并讨论了相应的MIG焊接工艺。 相似文献
17.
杜江淮 《安徽职业技术学院学报》2011,10(3):17-20,23
在电子组装及科研、返工和返修中,特别是在产品以多品种和小批量为主的场合和家电维修中,手工焊接一直是不可缺少的操作手段。文章结合工程及教学实践分析了手工焊接的相关工艺要素、过程控制要点和手工焊接易产生的缺陷与原因,并提出了减少手工焊接缺陷的方法,有助于提高实际生产中手工焊接的质量和可靠性。 相似文献
18.
生利英 《包头职业技术学院学报》2012,(1):56-58
根据焊接结构发展及其对焊接人才培养的需求,按照职业岗位和实际工作任务,结合包头职业技术学院实际情况,提出了《焊接质量检测技术》课程教学建设的基本思路及课程改革要点。 相似文献
19.
张春城 《长春教育学院学报》2012,(12):136-137
中职学校学生在焊接大军当中人数所占比例较多,但高技能焊接人才所占比例却很少。提高中职学校学生手工电弧焊综合焊接水平,除了狠抓基本功、刻苦训练之外,还要掌握一定的焊接理论知识,并养成良好的安全操作习惯。如果在焊接过程中只动手、不动脑、没有悟性,焊接水平很难提高。 相似文献
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焊接机器人工装组夹及产品复现在生产中是极为重要的,文章针对焊接机器人对工装精确度的要求,采用棋盘方格定位法和复现工艺,实现了焊接工装和机器人重复定位精度的要求,在多种产品上得到应用推广。 相似文献