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通过对幼儿师范学校幼师生文学鉴赏能力现状的调查与分析,笔者认为语文教学中要上好文学课,切实使学生的文学鉴赏能力得到培养与提高,进而提高幼师生的文学素养与综合素质,必须充分的研究教材与学生,利用合理而有效的途径,科学的设计课堂教学活动才能达到培养幼师生文学鉴赏的El的。 相似文献
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《幼儿师范学校语文教学大纲》和新课标相比,明显突出了幼儿师范教育的特征,为幼师语文教学指出了更明确、具体的方向。虽然它也有不完善之处,与之相配套的新教材也尚未出版,但国家教委要求各地要根据情况有计划有步骤地认真组织实施新大纲要求。因此,必须根据现有教材,积极贯彻新大纲的精神,取长补短, 相似文献
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褚香 《语文学刊:高等教育版》2013,(11):123-124,132
幼儿师范学校学生诗歌学习倦怠现象日益突显,为进一步探究其产生原因,在徐州幼儿师范高等专科学校及附属幼儿园,对幼师生、幼师教师、幼儿园教师及教材所选诗歌篇目进行了较为全面的调查分析。研究发现,导致幼师生诗歌学习倦怠的主要原因有以下四点:一是幼师生职业导向的限定性与女性心理的特殊性;二是幼师教师教学方法的僵固性与评价方式的单一性;三是幼儿园诗歌教育内容的单调性与幼儿接受能力的制约性;四是教材所选篇目的非整合性与时代差异性。 相似文献
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褚香 《语文学刊:高等教育版》2013,(6):123-124
幼儿师范学校学生诗歌学习倦怠现象日益突显,为进一步探究其产生原因,在徐州幼儿师范高等专科学校及附属幼儿园,对幼师生、幼师教师、幼儿园教师及教材所选诗歌篇目进行了较为全面的调查分析。研究发现,导致幼师生诗歌学习倦怠的主要原因有以下四点:一是幼师生职业导向的限定性与女性心理的特殊性;二是幼师教师教学方法的僵固性与评价方式的单一性;三是幼儿园诗歌教育内容的单调性与幼儿接受能力的制约性;四是教材所选篇目的非整合性与时代差异性。 相似文献
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《幼儿文学》是中等幼儿师范学校语文学科的三门课程之一,它是文学,更是幼儿师范学校学生的一门专业课。《幼儿文学》是增强幼师学生幼儿文学素养基础教材,其任务是使学生认识幼儿文学在幼儿教育中的重要作用,学习幼儿文学的基础知识,阅读一定数量的中外优秀幼儿文学作品,进行幼儿文学创编训练,使学生 相似文献
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幼师的培养目标，决定了幼儿师范学校的舞蹈教学有其自身的特点。幼儿舞蹈教学的主要任务是，根据幼师培养要求，对学生进行舞蹈基础知识的讲授和舞蹈基本功训练，并在此基础上，初步学习和掌握幼儿舞蹈创编的基本原则与方法，使学生在今后的幼教工作中具有儿童舞蹈教学能力和创编简单儿童舞蹈的能力。创编幼儿舞蹈的能力对学生毕业后胜任幼教工作有着至关重要的作用。 相似文献
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幼儿的声乐教学工作的开展是培养幼儿的情感表达能力最直接的方式,幼师在这一过程中承担着幼儿音乐能力、情感表达能力的启蒙培养的重任,而幼师这方面的能力来源于师范学校中的学习。因此,做好幼师学生的声乐教学工作意义深远。本文就幼儿师范学校声乐教学现状进行分析,并针对其教学中存在的问题提出可行性的改进对策。 相似文献
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浅议幼师钢琴即兴伴奏教学 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>幼儿师范学校的培养目标是培养未来的幼教工作者,而在各幼儿园中都会要求幼儿教师具有一定的钢琴即兴伴奏能力,因此即兴伴奏教学是幼师钢琴教学中的重要内容之一。一、幼师钢琴教学的现状传统观念认为钢琴演奏(钢琴弹奏技能)课和伴奏(即兴伴奏)课是一回事儿,伴奏课成为钢琴课的附属 相似文献
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幼教专业学习是培养适应社会需要的幼教师资的有效途径,其中,幼教专业美术教学是幼教专业发展的关键,其成败直接关系到幼儿园美术教育的效果,对幼儿的身心发展起着至关重要的作用。美术教育是学前教育专业中重要内容之一,必须予以重视。但在现有的师范教育幼师专业中,美术专业侧重于美术知识与技能的学习,忽略了幼师教育的特点和培养目标。为此,应探索一些适合于幼儿师范学校学生学习美术的教学方法,以使幼儿师范学校学生能够适应未来幼儿园美术教育的职业需要。 相似文献
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常静雯 《乐山师范学院学报》2012,(7):120-122
五年制高等师范学校《英语》教材是2009年由译林出版社按照江苏省高等师范学校英语协作组制订的《五年制师范小学教育专业英语课程标准（试用）》而编写的一套专供五年制高等师范学校使用的系列规划教材,现在江苏教育学院下属的几所高等师范学校试用。文章在国内外教材评价研究成果的基础上,以课标为主要评价标准,总结该套教材的优点和存在的问题,并对教师与学生使用该教材提出一些建议。 相似文献
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加强对幼师学生语文学习兴趣的培养,提高语文教学质量,是幼儿师范学校语文教学的重要课题之一。著名特级教师于漪说：＂如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来,那他就成功了一半。 相似文献
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雷励 《黄河之声(科教创新)》2016,(14):28-29
随着社会对幼儿音乐教育的关注不断增加,幼儿园教师的热度持续上升。目前,幼儿师范学校(以下简称:幼师)的学生想要当教师须参加国家统一的教师资格证考试。针对幼师的学生在国考中竞争力不足的现象,本文在分析幼师钢琴教学现状的基础上,尝试提出国考背景下幼师钢琴教学的一些新思路。 相似文献
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何晓冬 《吉林广播电视大学学报》2014,(10):110-111
本文针对苏州高等师范学校进行了实地调查,在分析现状和原因的基础上,对五年制幼师学校开展《现代教育技术》课程进行探索,提出解决问题的的依据和具体措施。 相似文献
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今年暑假前,在天津幼师举办了本市师范学校、幼儿师范学校学生书法、美术作业展览。参加展出的有市、区、县十四所中等师范学校学生的课堂和课外作业。展品中反映了各校在全面贯彻中师美术教材的教学方面所取得的成绩。从215件展品 相似文献
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随着21世纪知识经济的发展,教育要求由“继承性学习”观念向“创新性学习”观念转变。按照这一要求现阶段的幼儿师范学校舞蹈教学就必须明确幼师学校培养目标,更注重从实用性出发,根据学生的生源状况、基本素质差异、心理素质差异、参与意识差异等各方面的现实状况进行综合考虑,在课程设计上大胆改革,真正做到深入浅出、循序渐进、鲜活生动,从而达到易于调动学生的积极性、激发学生的感悟力、发挥学生的创造力的课堂教学效果。一、降低课堂教学中对技巧训练的难度要求针对幼儿师范学校学生身体已基本定型,而舞蹈训练时间相比专业院校授课课… 相似文献
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王祥 《数学学习与研究(教研版)》2014,(3):129-130
五年一贯制高等幼儿师范学校的学生在学习数学特别是立体几何部分内容的时候,往往会比较力不从心.本文从立体几何主题教学活动展开,以大量真实有效的数据和图片资料阐述新的教学模式及其对幼师学生的影响. 相似文献
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幼儿师范学校数学教学的目的,要充分体现幼儿师范学校数学教育目标,适应幼师学生的数学基础和接受能力,涵盖学前教育数学课的教学目的,反映幼师生家长的愿望。 相似文献
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文言阅读教学是幼师语文教学中一个重要组成部分,而幼儿师范生对文言文的学习兴趣不高一直是幼儿师范学校语文教师较为头疼的问题之一,那么原因到底何在呢？笔者设计了＂幼儿师范生文言学习情况调查问卷＂,该问卷从学生对文言学习的态度和兴趣、重视程度、文言学习的难易程 相似文献
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李冬梅 《吉林广播电视大学学报》2013,(1):136-137
针对目前幼师学生数学学习的实际情况和社会发展对幼儿教师的要求,我院数学组教师开展了题为《幼儿师范学生数学学习现状的调研及突出问题应对策略的研究》的课题研究,本文在分析幼师学生数学学习现状的基础上,对突出的问题提出了应对策略。 相似文献