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<正> 一、心理能力及其重要意义 1.心理能力及其构成人的心理是客观现实与人脑相互作用的产物,是人脑反映客观现实的最高级形式。人的心理对人的多种行为都会产生一定的影响,当然,也会影响运动员在运动竞赛中的表现。与体能、技能、战术能力一样,心理能力也是运动员竞技能力的重要组成部分。人的心理现象包括个性心理特征(兴趣、性格、智力、气质)与心理过程(认识过程、情感过程及意志过程),人在运动竞技中的心理能力,同样也由这两个部分组成。 2.竞技心理能力的重要价值运动员的个性心理特征在其从事竞技体育活动时起着重要的作用。众所周知,多血质、粘液质的人比抑制质、胆汁质的人更适合于参加运动训练,并常常 相似文献
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体能主导类项群田径、举重运动员下肢蹬伸最大力量特征分析 总被引：3，自引：0，他引：3
郑念军 《天津体育学院学报》2003,18(3):6-10
利用文献资料、实验测试等研究方法，对体能主导类项群不同运动项目及不同竞技水平运动员下肢蹬伸最大力量发展情况进行分析。研究发现，优秀组男女运动员以及一般组男运动员存在着项目间差异，一般组女运动员蹬伸最大力量未见明显的项目间差异；不同竞技水平间，只有男子举重运动员存在显著性差异，而其他运动项目的不同竞技水平运动员间，蹬伸最大力量发展水平未见显著性差异。 相似文献
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个性是个体行为的全部品质,做为一名速滑教练员必须善于正确了解运动员的个性特点,预见他们在应激反应中采取的行动,只有了解并顾及到运动员个性特点,才能保证他们所有的潜力得到充分发挥和有效的应用。 1 研究项目 1.1 测试了解我国男子健将级速滑运动员个性心理特征的现状; 1.2 比较健将级运动员与不同项目同级水平运动员个性心理特征的特点差异; 1.3 探讨健将级速滑运动员个性心理特征的共性 相似文献
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教练员领导行为是影响运动员心理素质、竞技水平的关键要素，厘清教练员领导行为与运动员运动表现的关系，对促进科学系统训练、提升运动员竞技水平具有重要意义。通过构建教练员领导行为与运动员运动表现的关系模型，采用分层抽样方法对北京先农坛体校和什刹海体校运动员进行调查，并运用回归分析对调查结果进行实证。结果显示：专制领导行为、民主领导行为、训练指导行为、社会支持行为、积极反馈行为对运动表现都具有显著的正向影响；心理准备在教练员领导行为和运动员运动表现之间存在显著的中介作用；运动焦虑在民主领导行为、社会支持行为、积极反馈行为对运动员运动表现之间存在显著的中介作用，而在专制领导行为和训练指导行为对运动员运动表现的中介效应不显著。研究表明，教练员的不同领导行为及方式对提高运动员运动表现具有不同效果。教练员应及时调整运动员心理准备，降低运动员心理焦虑，提升运动员心理素质，促进运动员自我价值提升，进而促使运动员获得更好的运动表现。 相似文献
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采用叶平博士等人编制的中国标准化竞技动机量表对我国不同运动级别女子撑竿跳高运动员的竞技动机特征进行调查研究。结果显示 ,我国不同运动级别女子撑竿跳高运动员的竞技动机在社会认可、竞技水平提高、娱乐、感性体验、努力取向五个测度上存在着显著性差异。 相似文献
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刘一民 《武汉体育学院学报》2006,40(3):19-22
运动员作为一个特殊社会群体,其社会影响正日益扩大,成为社会公众和传媒的聚焦点。重视和加强对运动员社会行为的研究,是新时期对运动队伍管理的需要,也是全方位开发运动员竞技潜能的需要,更是促进运动员全面和谐发展的需要。对运动员社会行为的研究,可从运动员个体、运动团队和运动员群体三个层次上进行定性或定量研究。 相似文献
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在竞技运动中,对运动员行为动机进行控制的问题一直被运动训练学专家和教练员们所关注。运动员的不同动机会产生不同的行为结果,从而直接影响运动员的训练水平和竞技能力。怎样通过对运动员动机会产生不同的行为结果,从而直接影响运动员的训练水平和竞技能力。怎样通过对运动员动 相似文献
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卢成义 《体育科技文献通报》2006,14(12):69-69
研究对象:武汉体育学院竞技运动学院具有较高运动水准的青少年运动员118名。研究方法:文献资料法、数据统计法、问卷调查法。研究结果与分析1.在关于运动员自我概念发展性别差异性上,男运动员在体能自我、外貌自我、数学自我方面明显比女运动员强,有显著性差异(P<0.05),表明竞技运动的初期效果──强身健体,增强人体的阳刚气质更完美地体现在男运动员身上,他们的自我感觉更好。在情绪稳定性方面,男、女运动员有着十分显著的差异(P<0.01),男运动员比女运动员差,表明男运动员是需要进行心理训练的主要对象,需要针对他们的情绪变化快、不稳定,… 相似文献
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个性是个体的心理倾向性和品质的组合,它决定着个体的活动和行为方式,同样影响或决定着运动员在技术方面的表现和今后发展。对运动员的个性心理特征研究是运动心理学研究的重要内容之一,已成为我国运动心理学领域中的热点。本文采用卡特尔16项个性因素量表对运动员个体进行了个性特征的调查研究,表明了优秀武术男运动员在聪慧性（B）、有恒性（G）、敏感性（I）等因素表现为高分特征,在独立性（Q2）因素表现为低分特征,优秀武术女运动员在聪慧性（B）、自制性（Q3）因素表现为高分特征,在稳定性（C）、实验性（Q1）等因素表现为低分特征。这为今后武术运动员的心理选材、科学训练提供了参考的心理依据。 相似文献
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个性特征系指在个人身上表现出本质的、经常的、稳定的心理特征。它反映出一个人的基本精神面貌和意识倾向,影响着个体的举止言行;集中体现了人的心理活动的特殊性。本文用卡特尔个性测试方法,分析了武术散手运动员个性特征表现,并对一般运动员同优秀运动员进行了比较,个性特征基本上是相吻合的,表现在行为方式上是适合专项运动特点的,但是在个性发展上还有一定的差距,尚需在专项训练与竞赛中进一步培养和发展。 相似文献
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陈明 《体育科技文献通报》2005,13(5)
本文以广东省22个地市少年运动员为研究对象,对广东省竞技体育后备人才资源和运动项目布局现状进行了分析,研究表明:广东省的竞技体育运动项目布局存在着明显的地域差异,运动项目多集中在大城市,对中小城市和农村广大地区重 相似文献
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目的:研究在同一比赛情况下不同运动水平射击运动员脑α波各阶段熵值、中枢疲劳指数、中枢紧张度等相应的变化规律。方法:采用高级训练状态监控仪,对不同运动水平射击运动员脑α波各阶段熵值、中枢疲劳指数及中枢紧张度进行比较研究。结果:(1)熵值是反映射击运动员竞技能力状态的一个重要指标,它是一个动态的变化过程,运动水平更高的健将级运动员熵值更为稳定,不同运动水平运动员均值不存在差异性;(2)不同级别射击运动员中枢疲劳指数准备阶段、赛前阶段、赛后阶段呈现递增的趋势;(3)运动水平较低运动员赛前阶段中枢紧张度最高。 相似文献
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纪进 《体育科技文献通报》2005,13(11)
本文将通过分析、梳理我国竞技体育运动员运动伤害的状况和成因,为进一步研究我国竞技体育运动员运动伤害法律保护的途径和手段做一些铺垫和准备。1.运动伤害狭义的运动伤害仅指运动损伤,即体育运动参加者在运动过程中身体、器官受到的破坏。运动损伤的发生与体育教学、运动训练和比赛、运动项目以及某些技术动作有关。广义的运动伤害不仅包括运动损伤,还应包括因运动损伤带来的运动员心理损伤和因身体损伤导致的整体机能的减弱或丧失。不同性质的运动伤害,将导致不同性质的责任认定和不同的救济途径、救济手段。因此,为了更好地从理论上区… 相似文献
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通过对优秀运动员职业生涯规划研究现状的分析与探讨,分析竞技高尔夫后备运动员职业生涯规划问题,从个人和社会两个角度分析了我国竞技高尔夫运动员职业生涯规划的重要性,从而达到促进运动员个人全面发展的目的。研究表明:职业生涯规划是竞技高尔夫事业发展的内在需要也是其根本保障,这一规划有利于竞技高尔夫运动员明确自身奋斗目标,也有利于他们更好地进行自我定位,也有利于其自我管理水平的提高。 相似文献
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朱健民 《天津体育学院学报》2005,20(4):52-54
采用日本运动心理学会会长德永斡雄先生研制的竞技特质焦虑(TAIS)量表,对高水平女足运动员进行问卷调查。检验表明,TAIS量表的信度、区分效度具有高度显著性意义,对高水平女足选手竞技特质焦虑水平的评价显著可靠。分析显示,高水平女足运动员竞技特质焦虑有明显的年龄、运动年限、比赛经验及文化程度的差异。 相似文献
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马克思曾说 :“用效用原则来评价人的一切行为、运动和关系等 ,就首先要研究人的本性”。而人的行为又是思维和意识的反映。因此 ,要研究好人的行为活动 ,就应该先从人的心理活动及人的主观意志入手进行研究。足球场上也是如此。随着当今足球运动的迅猛发展 ,运动员身体素质、技战术水平的差距不断缩小 ,足球比赛场上的竞争也日趋激烈。因此 ,足球比赛已不仅是运动员技战术水平的较量 ,而且是心理水平的较量。这就对运动员的心理竞技能力水平提出了很高的要求。尤其是在比赛双方体力与技术水平相差无几的情况下 ,队员心理竞技能力的优劣将对… 相似文献
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运动智能结构的测量及相关分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查、数理统计等方法,初步建立运动智能结构的测评量表,内容分为运动想象、运动注意、运动感知、运动思维和运动记忆能力等5个方面。随后对该量表进行信效度检验,并探讨不同性别、不同水平及不同训练年限运动员在运动智能结构上的差异现象。结果表明:运动智能结构量表具有较好的信效度,符合心理测量学的要求;不同性别、不同水平运动员的运动智能水平不存在显著性差异(P>0.05),不同训练年限运动员的运动智能水平具有显著性差异(P<0.05)。该研究旨在进一步加深对运动智能结构的认识,以促进运动员智能水平的发展,并为全面提升运动员的竞技能力提供服务。 相似文献