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王华东 《周口师范学院学报》2009,26(2)
以建设<周口师范学院学报>编辑部稿件处理系统为背景,构思了普通编辑部稿件处理系统所应具备的框架、模块及设计与实现.系统以ASP.NET为前台开发工具,SQL Server2000为后台数据库进行开发, 系统基于B/S结构.系统包括作者远程在线投稿系统、作者远程稿件查询系统、专家远程审稿系统、编辑远程稿件处理系统和新闻发布系统等. 相似文献
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该文针对精品课程建设的发展,为了解决以往精品课程网站更新速度慢、维护工作量大、交互性差等问题,作者严格按照软件工程的设计思想,采用ASP技术与Access数据库的结合,开发一个B/S（Browser/Server）结构的在线交流的＂C语言精品课程动态网站＂系统.系统分为前台开发和后台设计两大模块.通过该网站,实现用户在线查阅有关课程的最新信息,下载课程的课件,在线观看课程视频,并可进行在线答疑等. 相似文献
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基于Web的中学物理辅助教学系统采用B／S体系结构,利用ASP技术,对Web站点、Web页和Web应用程序进行设计、编码和开发,数据库管理采用的是Access。该教学系统包括前台和后台,前台主要由课程介绍、教学大纲、授课教案、电子材料、作业习题、在线留言、在线考试等模块组成,后台负责整个系统的维护更新和管理。本系统结构合理,交互性强,为教师和学生之间搭建了一个学习和交流的共享平台,是一种充分利用现代教育技术的新教学形式。 相似文献
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我国目前网络远程院校对学生学习过程的辅导与答疑主要通过互联网来实现,它对学生的学习至关重要,因此笔者于2005年以北京邮电大学网络教育学院和天津广播电视大学(以下简称"北邮网院"和"天津电大")的远程学生为研究对象,通过问卷调查法、访谈法、观察法和文献研究法来揭示学生参与在线辅导答疑的参与情况与影响因素。两所学校的课程论坛中并没有形成有意义的师生、生生交互,学生在问卷中也反映同步在线辅导答疑对他们的帮助更大,所以本文以同步在线辅导答疑为重点展开论述。 相似文献
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１１月１６日，在电大在线远程教育有限公司的技术支持下，“电大在线远程教学平台”在天津电大计算机校园网上顺利安装成功。由教育部鉴定并推荐的中央电大“电大在线远程教学平台”是一套多功能、技术先进的大型网络软件系统。它以Internet网和教育部数字卫星多媒体宽带网为硬件环境，由前台系统模块和后台系统模块构成一套基于WEB的远程教育管理系统，可以管理大量的教学资源。首页可以实现用户注册、选课、学习、考试、浏览文章、网上讨论及答疑等功能；后台可以进行文章的发布、用户管理、交费管理、教师组卷、教务管理、网站管理等… 相似文献
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基于Internet的多媒体在线辅导答疑系统 总被引：1，自引：0，他引：1
在计算机远程教育系统中,"多媒体在线辅导答疑系统"的设计与实现,其关键技术是基于IP网络,特别是窄带网络中交互式传输实时IP语音的技术。该系统设计的主要思想是在目前网络带宽大多是窄带的情况下,合理运用IP语音技术来传输语音、文字、白板以及视频。设计的主要内容包括:多媒体在线辅导的语音模块、服务端模块、客户端模块。 相似文献
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基于Web的远程网络教学平台的技术实现 总被引：1，自引：0，他引：1
文章设计并实现了一个基于Web的远程网络教学平台,该平台提供了完整的远程网络教学环境。学生可通过网络完成整个的学习过程,包括注册,上课学习,交流讨论,答疑解惑,练习考试等一系列学习活动;教师则可以方便地在网上进行在线管理学生、发布信息和考核。 相似文献
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网上教学系统中“答疑”模块设计的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
疑难问题解答作为学习过程中的一个重要环节,在网上教学系统中一般体现为“答疑”模块。该模块作为网上学习支持服务主要形式之一,其目的就是模拟传统面对面教学中教师解答学生疑问的方式,给在线自主学习者提供及时、准确的疑难解答,以帮助并促进学习者的后继学习。可以说,“答疑”模块设计的好坏,直接影响到该在线教学系统的实用性与价值。如何设计开发出一个合理、高效、实用的答疑系统,成为了当前众多教育技术专家及学者所关心的问题。 相似文献
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本文在简要分析了已有远程辅导答疑系统不足的基础上，提出了一种包括远程答疑管理(M)远程答疑环境(E)学生(S)和教师(T)的MEST结构模型，对此结构模型进行了分析．并进一步讨论了基于MEST模型的远程辅导答疑系统的设计与实现． 相似文献
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陈郑军 《重庆广播电视大学学报》2004,16(4):27-29
远程开放教育中师生交互是非常重要的一个环节,交互可采用基于浏览器技术的在线答疑技术,它具有功能丰富、不需要客户安装任何软件、交流方式灵活(包括文件传递)、管理方便、较多的人员支撑能力的优点,维护也很方便. 相似文献
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田露 《中小学信息技术教育》2007,(2):55-56
农村中小学现代远程教育工程的重点是应用。应用包含多个方面，如远程培训、远程同步课堂、在线答疑、资源共享等。而这些不同的应用之间又存在着密切的联系，可以互为所用，互相补充。因此，将农村远程教育所涉及的各个方面整合到一个统一的应用平台是十分可行，而又十分必要的办法。 相似文献
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王珏 《湖州师范学院学报》2004,26(2):136-140
基于ASP技术和SQL Server技术构建了一个在线商品销售系统．详细介绍了该系统各个功能模块的设计思想和实现方法，包括前台网页的制作、后台数据库模块的设计、前后台系统的动态链接、数据源的配置等。 相似文献
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黄震 《荆门职业技术学院学报》2011,26(2):21-26
文章介绍了在线培训系统的结构,对系统进行了功能模块设计和数据库设计,给出了部分模块具体实现方案。通过前台在线培训模块,学员可以进行在线学习、在线讨论和在线测试等;通过后台管理功能模块,管理员可以进行课程、学员选课等事务的管理,还可以对管理员信息、学员信息进行管理。 相似文献
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远程教育是利用现代信息技术发展高素质教育的一种教育模式，本文从实时远程教学系统、远程考试系统、远程答疑系统、远程交流系统及虚拟教育中心诸方面对远程教育系统作以阐述。 相似文献
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对网上答疑的思考与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
吕菲 《中国远程教育(综合版)》2006,(12):51-52
网上答疑是目前远程教学中最为常见的网上教学活动之一,一般是指在网上的讨论区中,设立某一时间段,由学生提问,教师回答,实现师生远程互动,解决学生学习中出现的问题。当然,也有责任教师间的答疑与讨论。这种网上活动,确实是提供了远程交流的机会,能够解决一定的问题,但就目前实际情况看,却也存在着不少弊端:其一,“孤独答疑”。有不少的网上答疑往往是答疑教师孤独地守候在课程讨论区,偶尔有一两个学生进来问候一下,提几个无关紧要的问题。大多数时候都是答疑教师一人在线,时间一到便离线走人。如此的答疑活动简直形同虚设。其二,“盲无目… 相似文献
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以具体毕业论文管理模式为依托,探讨了毕业论文管理系统所应具备的框架、模块及设计与实现.系统以ASP.NET为前台开发工具、以SQL Server2005为后台数据库进行开发.系统基于B/S结构,具备教师在线拟题、学生在线选题、师生在线交流、论文提交评审、文档在线打印等功能. 相似文献
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本系统利用现有的计算机辅助设计及协同设计技术,针对《机械设计基础课程设计》中以图形为主的设计方式而开发设计。本系统主要包括三大功能模块,分别是交互学习模块、教师管理模块和系统管理模块,并在交互学习模块的设计中重点实现了机械图形在线交互功能和远程协助功能,在保证资源共享的基础上提高了师生间的网络交互能力。 相似文献