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1.
王文莹 《长春教育学院学报》2012,(12):15-16
社会竞争加剧带来的就业压力、生长环境差异带来的人际交往困惑,以及不确定因素的影响使高校学生产生了不同程度的心理问题。而高校学生群体的健康发展与社会的持续健康发展息息相关,因此,做好高校学生群体的心理健康工作就显得尤其重要。首先,要准确而科学地认识高校辅导员工作与心理咨询的关系;其次,正确分析和认识高校学生心理健康状况和特点,从而努力提高高校学生心理素质,推进高校学生健康成长。本文就高校辅导员与心理咨询师在其工作上的关系进行分析,以期促进高校学生心理健康教育工作的开展。 相似文献
2.
《吉林省教育学院学报》2014,(4):14-15
当代社会快速发展,高校学生面临着各方面的压力,从而产生了不同程度和不同类型的心理问题。针对目前高校学生普遍存在的心理健康问题,基于心理学的阅读治疗方式逐渐被人们所知晓。本文就这一治疗方法的可行性和必要性、服务方式以及应注意的问题进行探讨。 相似文献
3.
梁仙凤 《湖北函授大学学报》2012,(6):56-57
随着每年大学生自杀或他杀等危机性的事件的增加,大学生心理健康问题也日益引起广大社会的关注。辅导员在学生日常管理过程中能够及时掌握学生的动态信息,在维护大学生心理健康工作方面起着重要的作用。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2013,(12):11-12
辅导员是高校学生工作的骨干力量,辅导员队伍工作状态的好坏将直接影响高校学生工作的质量和效果。由于辅导员任务和角色的特殊性,其心理压力问题也日益突出。本文从辅导员心理压力现状、压力源分析入手,探讨缓解辅导员压力的具体措施,进而达到改善辅导员心理健康状况的目的。 相似文献
5.
王琦 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(3):77-78
目前,高校心理弱势学生群体已成为心理疾病的高发人群,高校学生的心理健康状况令人担忧。自杀及心理危机已成为影响大学生心理健康的重要问题,严重影响大学生的成长与发展。高职院校作为我国高等教育的重要组成部分之一,招生人数日益增大,因此,必须研究高职院校学生心理危机表现,分析其心理危机形成的原因,系统掌握心理危机的干预方法和途径,以避免恶性事件发生,保障其心理健康及安全。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2016,(6):51-52
学业、就业、人际关系、生活环境变化等生活事件对大学生心理健康有重要影响。应对方式、解释风格、复原力及社会支持等保护因子在大学生生活事件和心理健康之间起调节和中介作用。 相似文献
7.
陈秀珍 《长春教育学院学报》2015,(21):53-55
笔者采用自杀态度问卷、青少年生活事件量表、社会支持评定量表作为调查工具,对海南省1000名大学生进行问卷调查。探讨大学生自杀态度与生活事件、社会支持之间的相互关系。研究发现,大学生的自杀态度在性别、家庭来源、是否独生子女方面存在的差异有统计学意义,并与生活事件、社会支持存在相关。 相似文献
8.
独立学院心理健康教育方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
刘贵岩 《吉林省教育学院学报》2009,(9)
独立学院的学生具有与公办高校学生相同的心理特点,也有因为其社会评价、社会地位等与公办高校的差异而产生的不同心理、思想和行为表现。本文通过分析独立学院学生心理健康的主要问题及其影响因素,提出独立学院心理健康教育工作的方法和对策。 相似文献
9.
朱培松 《湖北函授大学学报》2011,24(3):43-44
随着社会的发展,生活和生存的压力不断增大,社会上的竞争越来越激烈,人与人之间的关系也日益变得越来越复杂,现代人的心理问题也伴随而生。大学生作为一个特殊群体,在大学生活和学习中面临着家庭、生活、学习和就业等各方面所带来的问题,大学生的心理健康问题引发了社会的广泛关注。探究大学生心理健康问题产生的原因,研究大学生的心理问题预防和解决办法,促进大学生的全面发展,是高校教育工作者面临的一个重要课题。 相似文献
10.
11.
闽南地区高校学生心理健康现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会、经济的快速发展。大学生出现的心理健康问题节节攀升,为了真实了解闽南地区高校学生的心理健康现状,采用问卷调查、访谈等方法对闽南地区高校部分学生进行SCL-90的测量与因子分析,在掌握与分析数据、材料的基础上,提出加强高校学生心理健康教育对策与建议。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2019,(23):40-42
理工科研究生作为一个特殊的群体,面对就业、学业、人际交往和婚恋等各方面的巨大压力,其心理健康状况较易受到冲击。近年来,屡有发生的理工科研究生心理危机事件更是引起社会的广泛关注。本文详细论述了当前我国理工科研究生心理健康问题的现状,分析了影响理工科研究生心理健康的若干因素,并从研究生和学校两个层面提出了改善理工科研究生心理健康状况的若干对策。 相似文献
13.
目的:最初试图调查民族自治地区新兴工业化城市中,影响初三学生心理健康状况的生活事件。方法:采取整群抽样方法,在东胜区某中学抽取152名初三学生,使用MMHI-60和ASLEC进行测量。结果:学生的心理健康水平显著好于全国总体水平,生活事件发生频度无显著差异,但有17项的平均刺激量有显著差异,其中惩罚因子居首,其次是人际关系和学习压力因子。结论:ASLEC预测失效可能是样本在速度过快、梯度过陡的社会转型中,形成了认知和处置生活事件具有独特风格的亚文化群体。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2015,(13):3-4
从多个2014年硕士研究生因就业问题而自杀的案例入手,以心理健康教育为切入点,分析硕士研究生就业心理的特点。提出构建"就业指导-心理健康-思想教育"研究生就业心理健康教育体系、搭建"导师-辅导员-学校"研究生就业心理健康互动平台、树立"实践-认知-道德"研究生就业心理健康观念等具体措施。从而形成正确的就业认知,保证研究生就业工作的顺利开展。 相似文献
15.
采用整群抽样的方法,抽取内蒙古三所高校的680名大学生完成青少年生活事件量表（ASLEC）和艾森克人格问卷（EPQ）的团体测试。以期了解内蒙古地区大学生生活事件的一般状况及其与人格特质的关系,为大学生心理健康教育提供事实依据。结果表明：（1）男、女大学生在受惩罚和其他因子上存在显著差异,其余因子上不存在显著差异;蒙、汉大学生在学习压力因子上存在显著的差异;城、乡大学生在学习压力上存在极其显著的差异。（2）随着年级的增加,生活事件对大学生的影响程度在逐渐增加,大三达到最高点,大四开始下降。（3）内外向因素对生活事件没有显著的影响,神经质因素对生活事件有显著的影响;神经质和精神质可以预测生活事件的应激程度。 相似文献
16.
顾京慧 《湖北函授大学学报》2013,(9):12-13
时代的变化和学生个性特点越来越复杂化,使高校学生危机事件的频繁发生,严重干扰学校的正常教学生活秩序,建立学生危机管理预警体系是减少危机事件的重要工作。本文通过对高校学生性格特点的矛盾性分析,构建出高校学生危机事件管理的预警体系,建立学生危机事件的预测机制和防范机制。 相似文献
17.
大学生自杀的现状、原因及预防策略 总被引：2，自引：0，他引：2
张旭东 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(9):47-52
大学生自杀事件频频发生,已经引起全社会的广泛关注。大学生自杀的现状表现为自杀未遂和自杀死亡两个方面。主体缘由、外界环境因素、刺激事件等方面的原因促成了大学生自杀。本文从探讨大学生自杀现状出发,针对影响自杀的主客观因素,提出相应的预防策略,即在发挥大学生主体因素的同时,充分调动家庭、学校、社会等外部力量的辅助作用。 相似文献
18.
王丹 《烟台职业学院学报》2006,12(3):15-17
心理健康教育是高校教学工作的重要部分。学习压力和人际关系等事件对大学生的日常生活影响最大;各个年级学生对不同事件的关注存在差异;大二年级是心理发展的重要转折期。开展闲暇教育工作,举行各类讲座,建设心理健康咨询中心,设立“爱心小助手”是推进高校心理健康教育的实施措施。 相似文献
19.
李明珠 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2)
大学生的心理健康状况对其学习能力、思想素质的提高以及人生价值的实现都有着至关重要的作用。近年来,很多大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病,由此导致自杀、自虐、凶杀案件频繁发生,大学生的心理健康问题已成为社会普遍关心的热点。强化大学生心理健康教育,一要实现心理教育课程化,二要开展心理咨询服务,三要引导学生参与人际交往活动。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2019,(22):22-23
我国正处于社会发展转型阶段,意识形态呈现出多元化形态,人们的价值观、人际关系、价值观念、心理冲突、社会生产生活压力、就业就职等发生着变化,心理需要承受的压力也在逐渐增加,对心理健康教育产生出重大需求。心理健康教育是高校思想政治教育的重要组成部分,也是教育工作者或其他领域切实关注的问题。在新时代发展格局下,心理健康教育微课程建设已势在必行。 相似文献