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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
目前高校公选课普遍存在着开课数量不足,随意性大,课程定位不科学,等问题.针对这些问题,应从提高思想认识、改革课程设置、加强学生选课指导以及在教学质量监控等方面采取有效措施加以改进.  相似文献   

2.
学分制改革是近年来我国高等学校教育教学改革的一项重要举措,学分制的核心是选课制。高校应重视当前公选课存在的问题,从抓思想教育、师资队伍建设、课程建设、学生选课指导、教学质量监控等方面入手,加强公选课建设与管理,推进学分制改革不断深入。  相似文献   

3.
韩叶秀 《成人教育》2014,34(10):103-105
独立学院教务管理系统大致经历了母体高校全托管、半托管和独立教务管理三个阶段,主要由基本信息、学籍管理、成绩管理、教学计划管理、排课/选课、考试管理、实验实习、教材管理、毕业资格审查、教学质量监控及预警等子系统构成。以校园网为平台的独立学院教务管理系统既减轻工作负担,也减少出错几率,特别是在独立学院教学质量监控中发挥了重要的作用。  相似文献   

4.
文章详细分析了影响课堂教学质量的主要因素,并主要从启用教务管理系统评价模块、加强督导检查、设立成人高等教育学生教学信息员、考试成绩分析等几方面阐述了如何更全面地构建课堂教学质量监控评价体系,从而更好地保障成人高等教育的教学质量.  相似文献   

5.
根据红河学院学分制改革的成功经验,结合教务管理的多年感受,从选课规则的设计与优化的视角,提出了解决完全学分制下学生选课“难题”的新思路.在全面分析组织学生选课的重点和难点问题的基础上,提出了设计与优化学生选课规则的基本原则,最后结合一个典型的成功案例,对学生选课规则的设计与优化进行了详细介绍.  相似文献   

6.
选课工作作为教务管理中的重要部分,学生选课质量的好坏直接影响着教学质量。给予学生自由选课的机会,在一定程度上可以提高学生学习的积极性。然而,目前学生选课的效果并不理想,本文通过分析学生选课的利与弊,总结出几项学生选课的建议,希望能够提高学生选课的效率,进而促进教学质量的有效性。  相似文献   

7.
我校公选课现状分析及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
公共选修课在优化学生知识结构、拓宽学生的知识面等方面具有重要意义.本文作者所在学校公选课存在诸如课程数量相对不足、教学缺乏有效监控、考核不严等问题,作者认为应从加强公选课课程建设、加强质量监控、完善评价机制等方面加以解决.  相似文献   

8.
我国高校学分制管理初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
学分制作为一种现代教学管理制度与学年制相比具有开放性、通用性、灵活性与加合性的特征.目前,缺乏课程资源、缺乏选课指导和缺乏优秀教师已成为制约学分制顺利实施的主要问题.为完善学分制管理,一要更新教育观念,二要完善人才培养方案,三要建立学业导师制,四要丰富选课资源,五要加强教学质量监控.  相似文献   

9.
论学分制下的新型本科院校教务管理理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
学分制是以选课制、导师制、弹性学制为基础,以因材施教为原则,以发展学生特长和培养学生创造能力为根本,以全面提高教学质量为目的的教学管理制度.教务管理是学校管理工作的重要组成部分,健全和完善与学分制相适应的教务管理机制和运行机制,是新型本科院校教务管理创新的重要内容,从而实现教务管理规范化、制度化和科学化.  相似文献   

10.
在学分制条件下,高校教务管理工作应树立新理念,建立并完善课程新体系、教学质量监控和保障新体系、现代化的教务管理新系统,加强教学管理队伍建设等。  相似文献   

11.
邹生根 《教学研究》2004,(5):389-392
学分制相对学年制而言,有其诸多的优越性,如自主选课给学生提供有利于自主学习和个性发展的自由空间,学习时限的灵活性、培养过程的指导性和培养计划的开放性等.但也正是由于此,它给高校教学质量的评价和监控带来了一些难题.所以必须加强对学分制条件下教学质量的评价与监控,如制定科学的教学计划、推行导师制、实行选课制,实行教考分离、严格考试管理,建立适合学分制条件下的教学质量评价标准、评价方式和评价激励机制.  相似文献   

12.
全校性任选课作为高校通识教育模块的重要组成部分,已成为高校课程体系不可或缺的一部分,对于丰富学生学习领域、开拓学生眼界、提高学生综合素质起到重要作用。目前在全校性任选课教学过程中,存在着课程设置不尽合理、教师授课方式单一、课程考核方式待完善等等问题。为进一步提高课程教学质量,需加强全校性任选课程的建设与管理,科学合理构建课程体系,丰富课程类型,提高教师教学质量,改革考核方式,加强教学监控,让学生充分认识到任选课对成长成才的重要作用。  相似文献   

13.
教务管理是高校管理的核心,完善健全学分制下的教务管理体制是高校教学创新管理的重要组成部分。基于此,必须优化教学计划,整合教学资源,优化课程体系,丰富选修课程,提高选修课程的质量,保障学生选课的自由,严格实施教学质量评价制度并实现评教管理电子化,才能充分发挥学分制的教学优势,促进教学质量的提高。  相似文献   

14.
专业选修课是在新时期课程体系改革中,为完善学生知识结构和满足学生兴趣而开设的课程。本文在分析了目前专业选修课存在问题的基础上,提出了改变对专业选修课的认识态度,教务管理部门把好开课关、专业学科队伍把好内容关、授课教师及教学管理部门把好课程宣传关的专业选修课教学对策,及完善选课管理系统、完善考核方式、完善教学质量监控、完善成绩管理系统的专业选修课管理对策。  相似文献   

15.
柳继 《教育技术导刊》2014,13(2):122-123
随着高校招生规模的不断扩大,在高校现有的软硬件条件下,学生人数比例急剧增加,给高校教务工作带来了巨大的压力。为了保障学校教育教学质量,发挥现有软硬件、网络等资源条件,开发基于校园网络的教务管理信息系统尤为必要。对教育系统数据库进行了分析与设计,进一步完善并建成了初具规模的基于网络数据库的教务系统,以解决传统单机模式的教务管理工作效率低下等问题,提高教务系统工作效率,并保障教学质量。  相似文献   

16.
独立学院公共选修课的开设已有近十年,但教学现状不容乐观,并未达到开设公选课的初衷.独立学院的公选课不能为了开设而开设,应从改革课程结构设置入手,调动教师的积极性,引导学生的学习性和加强职能部门的质量监控,三位一体,共同提高公共选修课教学质量.  相似文献   

17.
对高校公选课"选而不修"现象之原因及对策的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校公选课对提高大学生的综合素质起着不可替代的作用,但目前公选课也存在着不容忽视的突出问题:多数学生对公选课实际是"选而不修",使公选课的教学陷入了一个十分尴尬的境地,这是由于教师执教随意、学生选课盲目、学生对公修课缺乏正确的认识、教学质量监控不力、考核方式不够完善以及教材与教学设备不尽如人意等原因造成.针对性地提出改变此种现象的对策--精心挑选教师,优化课程设置,加强教学管理,加强对学生的引导和教育,以彻底解决这一问题.  相似文献   

18.
为了改变传统的教务管理模式,实现教务办公的自动化和网络化,开发了成人高等教育教务管理系统。该系统主要包括系统维护、资源管理、教学计划管理、学籍管理、教学安排、选课管理、远程教育、考务管理、成绩管理、教学质量评价、实践教学、毕业管理、收费控制等多个模块。该系统的使用促进了我校成人高等教育教学管理的规范化,从而有益于教学质量的提高。  相似文献   

19.
吴昊 《教育技术导刊》2014,13(6):125-126
选课管理是高校教务管理工作中的重要组成部分,科学、高效的选课管理能够促进教学目标的实现,对提高教学质量具有重要意义。传统的选课管理多采用手工管理的方式,具有选课盲目性、人力成本高等缺点。基于Web技术的在线选课系统能够对高校教学资源进行合理配置,以及对教学、管理等活动进行有效的组织。综合高校教务选课管理信息化建设现状和实际需求,给出了基于Web技术的高校在线选课系统设计与实现方案。  相似文献   

20.
浙江理工大学、杭州电子科技大学、绍兴文理学院和嘉兴学院这四所本科院校在推进学分制改革中,重视修订学分制人才培养方案及相配套的管理制度,实行转专业制度和学生选课制度,并建立导师制度以加强对学生选课的管理和指导。新建本科高校开展学分制改革,必须转变教育观念,重视调研和宣传,建立计算机选课系统及教务管理系统,启动和健全校、院(系)两级管理制度。  相似文献   

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