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1.
衡水市固定资产投资效益分析 总被引：3，自引：1，他引：2
近年来,衡水市固定资产投资稳步增长,有效地拉动了国民经济的增长,成为衡水市经济增长的主动力。但固定资产投资效益不高等问题仍然存在,严重制约了衡水经济社会的进一步发展。要提高固定资产投资效益,需从优化投资结构、扩大投资规模、完善项目投资管理体系等方面着手,为实现衡水市经济的更好更快发展奠定坚实的基础。 相似文献
2.
马迎迎 《金华职业技术学院学报》2015,15(4)
基于投资对经济增长的拉动作用,立足珠海市金湾区经济发展的实际状况,从固定资产投资角度出发,对金湾区固定资产投资规模、发展速度、投资效益、投资结构进行了多维度测算与比较分析,总结出珠海市金湾区固定资产投资对区域经济发展具有明显的拉动效果,但是存在投资规模不足、投资结构相对不合理、投资效益低的问题.为此,有针对性地提出加大固定资产投资力度、优化投资结构、追求投资效益、改善投资环境,以创新驱动,促进科技、产业、金融投资深度融合等具体对策. 相似文献
3.
《十堰职业技术学院学报》2015,(6):34-39
产业结构包括产值结构、就业结构两个方面,根据配第——克拉克定理,本文以十堰市为例对秦巴山片区的产值结构、就业结构、比较劳动生产率和产业调整幅度等进行了分析。通过分析,发现秦巴山片区产业结构基本符合配第——克拉克演进规律,但尚处于较低阶段。在此基础上进行了产业结构相似度比较,发现秦巴山片区各市存在着产业结构趋同性严重、资源配置效益下降等问题。 相似文献
4.
郝洁 《荆州师范学院学报》2006,29(6):86-89
固定资产投资是经济增长的一个重要因素，对经济增长具有直接的拉动作用，同时对投资的调节也成为国家宏观调控的一个重要手段。以武汉市为例，选取了年固定资产投资与国内生产总值的数据进行协整分析，并建立了误差修正模型，得出了二者之间存在长期均衡关系。 相似文献
5.
经济增长与固定资产投资的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
选取1978—2003年间我国全社会固定资产投资与经济增长的时间序列数据,描绘了全社会固定资产投资与经济增长的运行轨迹,对全社会固定资产投资与经济增长的关系作了相关分析和回归分析。结果表明全社会固定资产投资对我国经济增长的推动是显著的,但全社会固定资产投资/GDP的比值从1994年就开始下降,说明全社会固定资产投资对我国经济增长相对贡献自1994年以来有所下降,全社会固定资产投资效率下降,并进一步分析了全社会固定资产投资效率下降的动因和机制。 相似文献
6.
徐志勇 《黄冈师范学院学报》1999,(6)
固定资产投资是当前经济领域的一个热点问题。投资的增长对经济的增长在现阶段起至关重要的作用。本文立足于黄冈市实际，把黄冈市放在宏观经济的大背景下，对1998－1999年上半年投资情况进行了描述，主要就投资对经济增长的拉动作用，以及投资现状和问题进行了评析，提出了若干看法和见解。 相似文献
7.
任志军 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2009,32(6):32-35
投资是拉动中国经济增长的主要力量,但在全部固定资产投资中,有相当一部分投资是无效投资。持续低消费下的高投资是产生无效投资的直接原因;政府采取非市场经济的方式激励企业投资以确保经济增长是产生无效投资的根本原因。治理无效投资的关键：一是提高消费率,二是改变政府对投资激励的方式与手段。 相似文献
8.
《南宁职业技术学院学报》2017,(4):87-91
利用熵值法,结合重心模型,对广西科技创新重心、固定资产投资重心、经济重心进行对比研究。从重心的位置来判断广西区域发展所存在的差异。从重心的演变来研究广西固定资产投资、科技创新能力对经济增长的推动作用。研究结果发现,这三个重心都位于广西几何重心的东南方向,说明广西在这三个方面存在区域差异。经济重心与固定资产投资重心呈相互靠近的趋势,表明广西固定资产投资是拉动区域经济增长的重要因素,且经济越发达的地区,进行的固定资产投资越多。两者相互促进,造成两者在空间位置上越来越接近。广西区域科技创新与经济发展的协调性有所增强,但科技创新对经济增长的驱动作用不太显著。 相似文献
9.
张广宁 《邢台职业技术学院学报》2013,30(2):73-76
本文首先从整体上考察了1982年到2011年我国固定资产投资与就业变化的关系,发现固定资产投资与就业增长具有较强的相关性。然后,从三次产业和东中西部三大地区的角度分析了固定资产投资与就业量之间的关系,发现不同地区不同产业的固定资产投资对就业拉动作用不同。 相似文献
10.
中国和印度人力资本投资在经济增长中作用的比较研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本通过对中国和印度两国的有效劳动投入模型和人力资本投资与固定资产投资影响模型的计量估计和检验，得到主要结论是：印度的初级人力资本投资的加大，对其经济增长具有十分重要的作用；中印两国中等教育层次上的人力资本投资对本国经济增长的“引擎”作用均有较高的显程度，中国该层次人力资本投资的作用大于印度；中国高等教育层次上的人力资本投资对经济增长具有积极的作用，印度则不显，同时，各级教育水平上的人力资本投资对提高各自国家固定资产投资的增长速度也具有积极作用。总之，对于所比较的两个国家来说，人力资本投资对于各自国家的经济增长有积极的拉动作用。 相似文献