共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
例1 如图1所示，电压U保持恒定，C1和C2是两个电容器，R1，R2，R3，是三个阻值都不为零的定值电阻．已知C1&;gt;G，并且C1带的电量和C2的带电量相等，如果把C1和R1交换位置，其它条件都不变，下面的说法正确的是： 相似文献
2.
3.
刘永元 《南通职业大学学报》1994,(2)
本文介绍在有机化学教学中为了对学生释疑解惑而作的一些分析思考.一、关于诱导效应在分子中引进一个原子或原子团后,可使分子中电子云密度分布发生变化,而这种变化不但发生在直接相连部分,也可以影响到不直接相连部分,这种因某一原子或基团的极性而引起电子沿着原子链向某一方向移动的效应,亦即σ键的电子移动,称为诱导效应.例如,氯原子取代碳上的氢后:Cl←C←C←C因为氯原子的电负性较强,因此C—Cl键的电子不能均匀分布,电子向氯原子偏移,产生偶极,直箭头所指的方向是电子偏移的方向.在C—Cl键中,偶极带正电的一端碳又吸引邻近碳上的电荷,因此使氯原子邻近的C—C键的电子也产生偏移,但这种偏移程度要小些,产生小的偶极,这样依次影响下去,可以到达不直接相连的部分.氯原子周围,电子云密度大些,即带部分负电荷,用δ~-表示,碳原子上失去的电荷比获得的电荷多,因此带部分正电荷,用δ~+表示,当然距离愈远,影响愈小,失去的电荷也少,如下式所示,C_1上失去电荷较多,C_3上失去电荷较少: 相似文献
4.
利用溶剂提取与DEAE—Sephadex A—25柱层析进行分离,根据高碘酸氧化、Smith降解,部分酸水解、甲基化及其产物的G.C.和G.C.—M.S.联机分析鉴定其结构.得出BJⅡa是多分枝结构的中性杂多糖,其主链是由1→2连接的葡萄糖和岩藻糖构成。 相似文献
5.
陈齐根 《佳木斯教育学院学报》2011,(8):83-83
一个有n个顶点的图G=(V,E),其割集C是一个边的集合,当去掉这些边时将图分成两个或多个连通部分,称C为两路割集或r(r≥3)路割集。最小割问题就是在图G中寻找一个基数最小的割集。 相似文献
6.
7.
小鼠骨髓细胞染色体G带制片技术的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
为了能获得更好的小鼠骨髓细胞染色体G带标本,对小鼠骨髓细胞染色体G带制片方法进行了研究。用低渗法制备经腹腔注射秋水仙素溶液预处理的小鼠骨髓细胞染色体玻片标本,以不同浓度、不同时间的胰蛋白酶液处理玻片标本,通过显微镜分析染色体G带制片效果。结果表明:0.05%胰蛋白酶液、处理时间24~26 s中期分裂相的染色体G带最清晰;而过低浓度胰蛋白酶液(0.025%)处理时间长达120 s或过高浓度胰蛋白酶液(0.125%和0.25%)处理时间低至5 s,都不能得到G带带纹。结论:小白鼠骨髓细胞染色体G带标本的制作,主要受胰蛋白酶浓度及消化时间因素的影响,0.05%胰蛋白酶液与处理时间成一定的线性关系,但过高浓度或过低浓度很难找到G带与处理时间的变化规律,此外,G带还受染色体预处理、低渗等的影响。 相似文献
8.
一、重组教学内容,为对话教学扫清障碍 高年级每单元的内容通常由A、B、C、D、E、F、G、H这八个部分组成,A部分为较长的对话,中间涉及到一个单元的重难点和新的词句,综合了一个单元的内容,B、C部分为词和句,D、E、F、G、H这五个部分通常是对本单元重点内容的巩固操练和升华.每个单元都是以这样的顺序排列.但是我们可以在熟悉教材的情况下对其中的各个板块进行重组,并非一定要从A开始教到H.特别是对于A部分对话的教学,它的对话都比较长,涉及到的内容也非常多,一下子让学生接受很困难. 相似文献
9.
G2C服务是政府对公民服务的电子政务。从探讨G2C服务对服务性宗旨、和谐社会建设和促进现代化进程等方面的积极作用入手,在探讨和分析过程中,作者发现要发挥G2C服务的积极作用,须面对G2C服务推行过程中的种种困境,而伦理困境就是其中最为重要的一面。从四个方面分析G2C服务推行过程中的伦理困境,并为解决这些困境提出了几点原则性建议,这些为作者下一步进行G2C服务伦理评价的指标体系研究的可行性提供了充分论证。 相似文献
10.
《天津工程师范学院学报》2002,(4)
中图分类号B８２５，K２０４．２B８３－０，G３０５C３C３９１．６C９１３．７C９６C９７５D６４３F２４０F２７F２７９．７１２F８２０．４F８３２．３３F８３２．５G０G２０６G２４３，G８１２．４G２５２G２５５．２G２７０．７G３０５，B８３－０G４０－０１２G４０－０１２，G６４２．０G４０－０１４G４１G４２０G４３４G４３４，TB２３７G４７２．３G６４２．０G６４２．０，G４０－０１２G６４２．４２G６４２．４７７G７１G７１２．４１论文题名司马迁“隐忍建功论”论审美直觉在爱因斯坦科学创造活动中的作用… 相似文献
11.
12.
Stelios Xinogalos Tomáš Pitner Mirjana Ivanović Miloš Savić 《Education and Information Technologies》2018,23(1):287-302
The choice of the first programming language (FPL) has been a controversial issue for several decades. Nearly everyone agrees that the FPL is important and affects students’ subsequent education on programming. The study presented in this article investigates the suitability of various C-like and Pascal-like programming languages as a FPL. Students from three Universities express their perceptions on the FPL through a specially designed questionnaire. The students had been introduced to programming using different FPLs and having experience on more than one language and formulated two distinct groups: a group introduced to programming with a C-like and another with a Pascal-like language. The statistical analysis of the data collected showed that the choice of the FPL does not have a deep impact on difficulties that novices may experience when learning the basics of programming. However, this result was recorded in the context of three distinct programming courses that were positively evaluated by students in relation to their content, organization and quality. Consequently, this study indicates that the overall quality of the course and the instructors have a great impact on a smooth introduction to programming no matter what the FPL is. 相似文献
13.
高职院校党委必须高瞻远瞩,统筹安排,将人才工作置于党的直接领导之下。"人才强校"战略是党的建设的主战略,党委是制定"人才强校"战略的组织者,基层党组织是实施"人才强校"战略的推进者。必须发挥党在人才队伍建设中的引领作用,在人才队伍建设中彰显党的活力、夯实党的基础。提出党在"人才强校"战略实施中的具体路径和策略。 相似文献
14.
江新国 《天津师范大学学报(社会科学版)》2004,(2):12-17
中国共产党执政规律性是我们党在执政活动中存在的必然如此、确定不移的发展趋势。它作用于中国共产党执政的全过程,规定着中国共产党执政的发展方向。中国共产党执政规律性主要表现为职能转变的阶段性、队伍扩大的必然性、权力运作的民主性三个方面。研究中国共产党执政规律性对提高党的领导水平和执政水平、巩固党的执政地位具有重要意义。 相似文献
15.
政党不是从来就有的,它是一定历史阶段的产物,同时,政党制度受到一定社会的文化的影响而打上了深深的文化烙印,两党制是西方社会最典型的政党制度,而两党制最典型的代表又是英美两国,因此,首先从历史和文化的角度对英美政党制度进行研究,不仅有利于了解英美政党制度的起源和发展,而且还有助于了解一个国家选择什么样的政党制度是由以文化和历史为基础的政治生态环境决定的。然后通过从历史和文化的视角对比英美政党制度与我国现在的政党制度,指出我国现在的政党制度不仅是由我国历史条件决定的,而且更是由我国传统文化中的文化基因决定的,这对坚持我国现在的政党制度,培养理论自信和制度自信以及对我国政党制度的建设具有深远和重要的意义。 相似文献
16.
共产党的党性是最高尚德性的集中体现,党性教育具有伦理本性。从伦理视角看,高校青年教师党员党性教育的创新,应坚持师德教育和党性教育两手抓,以师德促党性,拓展党性教育渠道;应强化党史教育,采取灵活多样的方式以史育人;应促进党性教育人性化,以人性提升党性;应以现代技术为媒介,提升党性教育手段的科技化水平。 相似文献
17.
第三人制度是行政诉讼中的重要制度。可以简化诉讼程序,保护第三人的合法权益,保证案件审判质量,监督行政机关依法行政。对第三人的确定应当结合适用实体标准和程序标准。据此确定行政诉讼的第三人资格后,可以围绕第三人制度的目标功能,对第三人概括分类。由此,诉讼第三人的分类应采取利害关系和诉讼地位的二元标准,分为:独立第三人、准独立第三人和事实关系第三人。 相似文献
18.
牛序茜 《山东教育学院学报》2008,23(1):66-69
构建社会主义和谐社会必须以党内和谐促进社会和谐。党内和谐重在建设。党内和谐要靠发展党内民主,妥善解决党内矛盾、营造良好的党内政治生活环境来保证。 相似文献
19.
冯笑 《成都教育学院学报》2010,(12):60-62
高校是培养适应新世纪、新时期中国特色社会主义建设要求的人才基地,高校学生党员是一支将对党和国家的前途、命运产生重要影响的有生力量。发展青年大学生入党是我们党的建设的重要组成部分。在新的历史条件下,如何针对新情况、新问题加强高校学生党建工作,是一项紧迫而长期的历史任务,是一个需要全党同志思考、努力和实践的重要课题。而端正大学生入党动机、加强思想教育是高校学生党建工作的起点。首先和着重从思想上入党是毛泽东党建思想中最具特色的内容,也是我党始终坚持的一条基本原则,这一理论对当前大学生党建工作仍有重要指导意义。 相似文献
20.
理论界对中国共产党依法执政的实质合法性做了大量解释,但对依法执政的宪政形式价值设计却几乎没有涉及到。依法执政的宪政形式要求党树立宪政形式价值理念,主要从政策领导转到法律执政;要求党推进依法执政的程序建设,实现党执政权威;要求党应通过法定选举程序进入国家机关执政,实现党政分工。 相似文献