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相似文献
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1.
杜振庭  曹丽敏 《现代语文》2006,(11):102-102
构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的重大战略思想。社会主义和谐社会是经济、政治、化协调发展的社会。和谐化是构建和谐社会的灵魂。加强社会主义化建设,促进化事业全面繁荣和化产业快速增长,是构建社会主义和谐社会的内在要求。因此,通过发展社会主义先进化,促进和谐化建设,构筑社会主义和谐社会的化基础,不断巩固和谐社会建设的精神支撑,就成为现阶段推进和谐社会建设的一项重要任务。笔认为,应从以下几方面做起。  相似文献   

2.
苏萍 《成人教育》2006,(11):85-86
建构和谐社会是一个世界性问题,也是开创中国特色社会主义事业新局面的奋斗目标。人格的和谐完善与素质的全面提高是构建和谐社会的基础,从构建和谐社会的实际出发,正确认识“八荣八耻”的深层次内涵,对于完善成人人格、提高其整体素质、适应并促进社会全方位和谐发展具有重要意义。  相似文献   

3.
构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,构建和谐幸福社区是构建和谐社会的基本组成部分,也是极其重要的组成部分.构建和谐幸福社区,是加强社会管理和创新的基础,也是实现社会管理和创新的重要方式和有效途径.  相似文献   

4.
构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,和谐社会不仅指利益层面的和谐,也包括价值层面的和谐。在这种形势下,我国小城镇的建设就应该充分发挥独具优势,强化文化产业的发展。  相似文献   

5.
关注弱势大学生 构建和谐校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校作为社会的一个重要部分,作为培养造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是构建社会主义和谐社会的重要阵地。在构建社会主义和谐社会的过程中,教育工作者应把构建和谐社会的思想贯穿到学生的管理中去,关注高校中的弱势大学生,给予他们高度的重视和帮助,促进他们的全面发展,构建和谐的高校校园。  相似文献   

6.
构建社会主义和谐社会,教育发挥着基础性、先导性、全局性的作用。一方面,教育的和谐发展是和谐社会的重要基础,另一方面,社会的全面和谐又为教育的和谐发展提供有力的支撑。在全面建设小康社会的伟大进程中,教育不仅要培养一大批拔尖创新人才、数以千万计的高级专门人才,也要培养数以亿计的高素质劳动者和规模宏大的高技能人才队伍,这样才能适应构建社会主义和谐社会的要求,形成教育事业全面、协调、可持续发展的和谐局面。  相似文献   

7.
广崇武 《中国考试》2005,(12):22-25,32
中共中央提出构建和谐社会.是加强对党的执政规律认识的结果.是全面认识中国特色社会主义的结果.是改革开放深入发展提出的全新历史性课题。建设和谐社会是一项系统的社会基础工程,是实现全面小康社会、建设社会主义现代化事业的必然要求。人是建设和谐社会的主体和最重要的因素。自考教育是培养人的工程和凝聚心向、焕发生机的重要阵地。以科学的自考教育发展观,构建和谐的自考教育环境.促进自考教育的和谐发展.是建设和谐社会的一项重要而又基础性的工作之一,更是广大自考工作者在新时期所肩负的社会责任。  相似文献   

8.
坚持科学发展观,构建社会主义和谐社会,教育要承担其重要的职责。构建和谐校园对加快教育事业发展,推进和谐社会建设,有着十分重要的意义。通过教育实践本文就以人为本构建和谐校园提出以下几点探索与思考。[第一段]  相似文献   

9.
校园作为培养社会主义事业的建设者和接班人的重要场所,是社会的一个重要组成部分,更是构建社会主义和谐社会的基础工程。只有在和谐校园培养和教育的人才,才能更深刻地体会到和谐社会的重要意义,才能致力于和谐社会的构建。  相似文献   

10.
周子健 《山东电大学报》2007,(1):F0002-F0002
构建社会主义和谐社会,是关系中国特色社会主义事业成败的一项战略任务。高校作为肩负着传播知识、培育人才、服务社会、引领文化的重要阵地。是社会的重要组成部分,通过构建和谐的校园,来促进社会主义和谐社会的建设和完善,是时代赋予其责无旁贷的使命。另一方面,从高校自身发展来讲,近年来随着我国高等教育改革的不断深入。高等教育在呈现出勃勃生机的同时,也出现了一些不和谐的音符,因此,构建“和谐校园”也成为高等教育自身发犀的必然诜柽。  相似文献   

11.
构建社会主义和谐社会,教育发挥着基础性、先导性、全局性的作用.一方面,教育的和谐发展是建设和谐社会的重要基础,和谐社会的发展依赖于教育的发展;另一方面,社会的全面和谐又为教育的和谐发展提供有力的支撑,教育的和谐发展必须适应和谐社会发展的需求.坚持科学发展观、和谐德育观,坚持以人为本,大力弘扬中华民族精神,是实现当代教育和谐发展的有效途径,是构建社会主义和谐社会的基础.  相似文献   

12.
1.前言 党的十六届六中全会通过了<中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重要问题的决定>,对构建和谐社会做出了一系列决策部署,同时胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中首次全面阐述了和谐社会的内涵,他说:"我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会."[1]构建社会主义和谐社会成为贯穿于中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务.社区是全社会的细胞,只有每一个小社区的和谐,才能汇集和谐的大社会,因此和谐社区是社会和谐的基础和重要切人点,人们居住和生活的社区和谐,对于构建和谐社会具有重大意义,为此本文试图从社区群众体育运动为视角来探讨社区群众体育运动对构建和谐社会的积极影响.  相似文献   

13.
从哲学视野看,坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会是内在统一的:科学发展观是构建社会主义和谐社会的理论基础,构建社会主义和谐社会则是落实科学发展观的根本目的;科学发展观旨在以发展谋和谐;构建和谐社会则是以和谐促发展。  相似文献   

14.
心理健康在构建和谐社会中的价值分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》首次完整提出“构建社会主义和谐社会”的概念,并把“构建社会主义和谐社会能力”作为我党应该提高的五大执政能力和总体目标之一,这是我们党集55年执政经验教训得出的一个全新的结论,反映了中国共产党对执政问题的全新认识。社会主义“和谐社会”的形成需要社会各个领域的努力,而人的个性和谐和精神和谐是社会和谐发展的根本前提和基础。本文从人的心理因素出发,就心理健康在构建和谐社会中的价值作些分析。  相似文献   

15.
社会主义和谐社会的道德人格支撑   总被引:1,自引:0,他引:1  
构建和谐社会是社会主义的本质要求,社会主义和谐社会是通向人的全面自由发展的现实阶梯。健全和谐的道德人格是社会主义和谐社会的主体基础和精神支撑,它的基本要求是权利意识和责任意识的和谐、规则意识和自律意识的和谐、自主意识和宽容意识的和谐、传统意识和创新意识的和谐。  相似文献   

16.
和谐学校作为和谐社会的重要组成部分,是培养和造就全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的摇篮.把构建社会主义和谐学校作为实现学校发展的重要内容和内在动力,不断深化对建设和谐学校意义的认识,积极探索新形势下构建和谐学校的途径和方法,是促进学校可持续发展的战略任务.  相似文献   

17.
本文以中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》为基础,就为什么要构建和谐校园,如何构建和谐校园的问题进行思考,研究和回答这些问题对于我们深化对构建社会主义和谐社会和加强党的执政能力建设的认识,进而构建和谐校园,加快教育事业发展都具有十分重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

18.
高等教育具有促进社会和个体发展等功能,终极价值是实现社会进步和人的自由全面发展。和谐校园的建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求,是充分发挥高校广大知识分子积极性主动性创  相似文献   

19.
构建和谐校园是高校自身发展的生命力所在   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等学校作为整个社会体系的重要环节,作为培养高素质人才的摇篮,是构建和谐社会的重要阵地和示范窗口。构建和谐校园是高校自身发展的生命力之所在,也是当前加快高等教育事业发展的必然要求。因此,要正确理解构建和谐校园的内涵及意义,明确构建和谐校园的要求和目标,坚持正确的指导思想和工作思路,积极促进高等学校和谐校园建设目标的实现,为构建社会主义和谐社会注入强大的推动力。  相似文献   

20.
胡锦涛同志指出:实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想。构建社会主义和谐社会,是我们党从全局利益出发,推开创中国特色社会主义事业新局面而提出的一项重大战略任务。构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友好、充满活力、安定有序,以及人与自然和谐相处的社会。  相似文献   

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