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1.
SCI体育期刊评价指标的分析 总被引：6，自引：1，他引：5
通过分析美国ISI公司的<期刊引用报告>(JCR),对SCI收录的体育期刊进行统计分析.1999年SCI收录60种体育类期刊,其中运动医学类期刊数量居首位.期刊分布存在着地域和语种的不均衡现象,其中美国期刊为39种,59种期刊语种为英文.影响因子是测度SCI收录体育期刊学术水平的重要指标之一,在期刊的定量评价中必须遵守同类相比原则,.在影响因子高的期刊上发表论文,说明该论文在其专业领域具有较高的学术水平.SCI收录的体育类期刊中被引频次超过1000的高频被引期刊共有13种.影响因子和被引频次是体育科研人员发表研究成果的重要参考因素. 相似文献
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论文被引频次是评价论文质量的一种更直接的定量指标[1],是反映其学术影响力的重要标志.本研究以中国知网(cnki)的期刊库为数据来源,运用数理统计和文献计量等方法,对高被引频次体育论文进行分析.其结果大致反映了体育科研领域近年来的学术动态和各方向的研究热点,同时反映了论文、作者、单位及期刊的影响力.期望能为体育科研人员、体育期刊对体育学术动态的把握提供一些参考和启发. 相似文献
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郑慧淑 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,(4):68-71
基金论文比、总被引频次、他引总引比、互引指数、影响因子等是期刊评价的几项基本指标。从1-12卷《期刊评价年报》看,2001-2013年《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》期刊基本指标的大致状况是:基金论文比由2004年的5%上升至2013年的52%,十年间提升10倍;总被引频次在2009年出现一个小高峰,在2012年、2013年达到高峰;他引总引比在2001-2004年处于74%至90%之间,而此后均在90%以上;互引指数处于1.67至2.03之间,表明期刊被引广度较大;期刊综合影响因子在2006-2007年形成高峰,后来有所回落,2012年又出现小幅度的提升。这些数据表明,该期刊影响力基本处于上升的势态。确保期刊影响力的持续提升,必须要做到:有准确的办刊定位,重视期刊反响;从业人员要拥有团结、敬业、严谨、创新、与时俱进等优良品质,了解期刊评价指标,刊发前沿选题论文、优质论文,通力合作,精心打造期刊。 相似文献
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林小华 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(14):138-140
目前高校图书馆的馆藏期刊资源处于纸本期刊与电子期刊相结合的复合状态.为了更好地进行期刊资源建设和服务工作,高校图书馆依据一定的评估指标,开展期刊绩效评估,这是期刊管理与服务工作创新,调整个体图书馆馆藏的必然要求. 相似文献
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通过CNKI全文数据库收集数据,采用科学计量方法和社会网络分析方法,对我国被引频次排在前500名的体育期刊论文从自主论文、合作论文、机构、作者、期刊等指标进行统计分析,探究了体育科学领域的研究趋势及研究热点,揭示了体育科学领域研究规律,为体育学科发展及学术影响力评价提供参考依据.研究结论:体育科学高影响力学术论文呈弧线变化;自主论文占主要地位,有待进一步开展地区间合作和交流;体育院校及机构是体育科学研究的核心单位. 相似文献
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周伟 《湖北函授大学学报》2013,26(8):57-58
通过对1992—2012年发表的信息素养研究的相关论文进行核心期刊分布、被引频次和下载频次、关键词、研究层次等四方面进行定量分析发现:信息素养的相关论文多发表于教育研究类核心期刊,信息素养现状调查研究多于信息素养标准、信息素养教育研究等等。因此,我国信息素养教育应立足全民,整合各种形式的教育资源,借鉴国外信息素养教育模式,将信息素养嵌入高等教育课程教学中,以提升全民及高等教育学习者的信息素养和信息意识能力。 相似文献
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运用文献资料法、数理统计法和比较分析法对2010-2014年体育学CSSCI源期刊体育法学类437篇论文进行统计分析,主要对载文的数量和时间分布、载文内容的分类、被引率与高被引论文情况以及基金资助类型等方面进行统计分析.研究表明:5年间,各期刊的栏目设置和刊文内容的侧重点不同导致载文量分布不均衡;我国体育法学研究大致分为三个阶段:迅速发展阶段、下降阶段和稳定增长阶段;在内容上,实践研究占绝大多数;载文内容多是在对国外对体育法学研究的研究;高被引论文刊载年限集中在2010-2011年,研究内容与竞技体育和体育产业有较多的联系. 相似文献
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从论文的引文分析探讨体育专业研究生的文献需求规律 总被引：5，自引：0，他引：5
运用引文分析法对１９８１～１９９５年北京体育大学硕士和博士学位论文的１３１３８条引文数据进行了统计分析,得出如下结论：１）博士学位论文平均引文量与国外标准接近,而硕士平均引文量远远低于国外标准。２）引文来源以期刊为主,其次为图书和特种文献。３）体育学科与相关学科书刊引用量基本均衡。４）高频被引著者的论著引用学科广、时效性长。被引频次的大小与其专业性质有关。５）引文总量随年代的增长递增速度很快。 相似文献
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通过文献计量法,对2006—2016年间我国公共危机事件网络舆论的中文核心期刊进行统计分析,获知我国公共危机事件网络舆论的研究目前处在稳定发展阶段,核心作者群虽正在形成,但有所欠缺.情报类期刊和新闻传播类期刊是产出该领域高水平论文的主要文献来源,尤为情报类期刊刊载高被引论文数量位居首位.政府和高校成为主要研究对象,数据分析技术成为研究热点,舆论心理学研究尚较匮乏.未来可从交叉学科角度,采用定性与定量分析相结合的方法,寻找创新突破点. 相似文献
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延迎之 《天水师范学院学报》1989,(1)
天水师专图书馆和全国高等学校图书馆一样,随着学校各项事业的不断发展而发展,馆藏图书目前已增至28万多册,期刊增至2000多种;在管理实践中,越来越认识到期刊在教学和科研工作中的重要性。因此,加强期刊管理提高期刊利用效益,是期刊工作的主要任务。 相似文献
12.
利用中国引文数据库和中国学术期刊网络出版总库,对2011年版《中文核心期刊要目总览》中的15种综合性大学学报自然科学版2004—2013年的载文及引文情况进行调研,并对各刊该段时间内高频被引论文进行统计分析。结果表明,15种学报载文量增减不一,复合影响因子变化规律不尽相同,高被引论文呈现发表时间越长被引用次数越多的态势。从期刊的长远发展角度看,应着重打破地域限制,向热点和重点领域的稿源倾斜,以保持和提升期刊的影响力。 相似文献
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魏志玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(3):114-115
针对学校扩招而加剧的期刊短缺这一问题,作者阐述了西部高校图书馆应调整期刊管理工作,提高期刊利用率,以适应学校的发展。 相似文献
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论新时期图书馆期刊管理人员的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
王月云 《胜利油田职工大学学报》2008,22(4)
在当今知识经济与信息时代,图书馆进入了前所未有的变革和发展时期,对图书馆期刊管理人员素质提出新的更高的要求.本文就新时期图书馆期刊管理人员应具备的素质以及提高素质的途径进行了初步探讨. 相似文献
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探讨《临床皮肤科杂志》2008~2012年期间发表论文的引文变迁及其规律。运用计量学和引文分析法,对论文引文的分类项目进行统计分析。其论文平均引文量为6.01条,中外文比例为0.45:1,期刊引文占引文总数量的92.09%,引文自引率为11.56%,被引文献峰值(10.7%)是在该引文发表后的第3年,被引文献半衰期约为7年。中外医学期刊是《临床皮肤科杂志》论文的主要引文源。 相似文献
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本研究的目的是使有限的经费与期刊资料,最大限度地发挥其经济效益和情报价值,走图书馆内涵发展的道路.我们对本馆202种外文现期期刊的利用现状及过期期刊流通情况分别进行了调查统计,数据归纳,结果分析比较等工作,从中得出,要充分揭示与利用馆藏外刊,关键要在服务方式上进行改革,变被动为主动,开展多途径服务,确定本馆外文核心期刊,提高图书馆工作人员自身的水平,建立联机情报检索系统,实现现代化的期刊管理. 相似文献
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民族地区综合性高校科技期刊发展现状统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
白鲜萍 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(12)
以民族地区综合性高校科技期刊为研究对象,结合被引频次、影响因子等主要评价指标,对其基本办刊情况及发展现状进行统计分析发现:与全国同类期刊比较,民族地区科技期刊发展落后,而且统计的5个不同民族地区的期刊之间也存在着很大差距.作为民族地区高校科技期刊相关管理及从业人员,应该立足于发挥民族特色,依据民族地区科技、经济发展的特点,设立特色栏目打造特色期刊,走出期刊特色化发展之路. 相似文献
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摘要：对期刊的学术水平进行客观公正和科学合理的评价,是科研管理部门、学界、期刊管理部门和文献计量学领域长期关注的热点和难点问题。采用文献分析法,以中国期刊引证报告采用的指标为基础,构建了由17个指标组成的体育类期刊学术水平评价指标体系。根据36种体育类期刊2010—2014年版中国期刊引证报告的样本数据,把决策者偏好（专家意见和已有的研究成果）添加到约束条件中,建立了体育类期刊学术水平综合评价的改进型投影寻踪模型,对期刊学术水平、各个评价指标的重要性等进行排序和分类研究。建模结果表明：北京体育大学学报学术水平始终排名第一,其次是体育科学,而体育师友和中国体育教练员始终排名最后两位;在17个评价指标中,总被引频次最重要,其次是影响因子等6个指标,前10个指标占总权重的86%;根据指标权重大小,提出了有效提升期刊学术水平的措施和建议。本文采用的基于决策者偏好的投影寻踪技术,拓展了体育类期刊学术水平综合评价的方法,为其他类期刊学术水平的综合评价提供了参考和借鉴。 相似文献
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通过对当前高校图书馆期刊管理工作现状的分析,提出高校图书馆期刊管理工作应加强基础建设、丰富馆藏结构、提供多元化的服务方式,以满足信息时代读者服务工作的新要求. 相似文献