共查询到10条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
浅谈期刊编务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
崔征 《沈阳教育学院学报》2012,14(2):140-142
对编务工作是编辑出版工作的有机组成部分,编务工作在期刊出版过程中发挥着重要作用,编务工作要与编辑业务的发展创新相适应等三个部分展开论述,回答了编务工作"是什么""为什么重要""应该怎样创新发展"三个问题,对于期刊做好编务工作,改进工作方法具有一定的借鉴与启发意义。 相似文献
2.
学报编辑应坚持编研结合 总被引：1，自引：0，他引：1
王化伟 《贵州教育学院学报》2003,19(3):69-71
学报工作是一种复杂高级的脑力劳动，如何认识学报工作的性质，提高学报刊物的质量，这要求学报编辑应坚持编研结合，努力建设一支学者型的学术编辑队伍。 相似文献
3.
4.
论高校学报编辑主体现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
高崇友 《昭通师范高等专科学校学报》2003,25(3):41-45
编辑主体的思想观念和工作能力直接影响着出版的整体质量。当代信息科学及相关技术的高度发展和普及，促使编辑主体紧跟现代化的形势要求迫在眉睫，高校学报的编辑工作者应对编辑主体现代化的内容主体意识、人格素质及编辑手段进行研究，以适应现代化发展的要求，从而促进编辑的现代化，使学报能迅速地反映和传播人类的文明和进步。 相似文献
5.
新时期高等教育的迅猛发展，需要学校编研工作要有所创新。实现这一主旨的途径在于学校档案编研的内容创新、组织和形式创新及认识创新。 相似文献
6.
金欣 《河北广播电视大学学报》2006,11(6):26-27
利用Excel进行编务管理,可实现网上稿件自动下载、稿件登记、链接、回复并进行其他内容的编务管理,对稿件进行统计、制表、绘图,分析相关情况,可大大提高编辑工作效率,有利于编辑质量的提高. 相似文献
7.
浅谈静态联编和动态联编的区别和实现动态联编的条件 总被引：1，自引：0，他引：1
多态性是C 面向对象语言的特征之一，多态性是要在调用函数时使用对象的指针或引用。另外，多态性仅用于类层次结构，所以能以一具类中派生另一个类不是多态性的基本条件。虚函数是动态联编的基础，它经过派生之后，在类族中就可以实现运行过程中的多态。动态联编恰是反映C 语言中的多态性的具体体现。本文先阐述了静态联编和动态联编的概念和区别，而后以几个实例说明实现动态联编的条件。 相似文献
8.
近年来，随着我国改革开放和现代化建设的不断发展，社会信息需求与日俱增和馆藏档案的逐步开放，给档案编研带来前所未有的发展契机。无论从档案编研的内容上，编研方法上，还是档案编研出版物形式上，都使人耳目一新。档案编研成果逐渐由传统的、单一的、原汁原味的铺陈式的编纂形式向多元化、多层次的形式转变，呈现出有声有色、蓬勃发展的繁荣景象。这其中，档案编研者所发挥的主体性作用是不容忽视的。但目前笔者所及的有关论著中，尚未明确提出档案编研主体性在档案编研工作中的地位和作用。笔者以为从理论上深入研究档案编研主体性问题，不仅有利于全面、深刻地揭示档案编研活动在社会文化发展中的地位和作用，客观、正确地认识档案编研主体在实践工作中能动作用，而且有助于从理论上总结新的历史时期档案编研工作的新经验，使档案编研主体更全面地认识和实现自身独特的社会价值，从而真正担负起社会赋予的历史使命。本文从这一角度试作探讨。 相似文献
9.
张安柱 《首都师范大学学报(社会科学版)》2000,(2):51-54
“经世编”现象是晚清一种特殊的化现象，社会转型时期阶级矛盾和民族矛盾的尖锐，是“经世编”现象发生的社会政治原因，经世致用的化传统与化选择是发生的化动因，编辑的思想化素质及主观努力是其发生的主观成因。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
"编题"是根据自己对所学知识的理解,在给出某个数学对象的基础上,进行再加工、再创造后,编拟出新的数学问题。编题的过程是从一个简单的问题出发,逐步演绎深化、探究创新的过程。学生"编题"是一种有效的学习方式。在初中数学学习中,从"做题"到"编题",让学生领略数学的魅力,体会数学的快乐,实现知识的有效建构。将"编题"进行到底,积极地向初中数学解题的"最高境界"迈进。 相似文献