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卢荣耀 《中学化学教学参考》2006,(11):52-54
任何试卷的难度都是由考试目标所决定的，一张好的试卷必然以难度适当为前提。在命题中怎样根据考试目标调控试题难度呢？本文以一些典型试题、历年高考试题及作者原创试题为例，对有关方法作简要分析。 相似文献
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郭艳 《河北理科教学研究》2006,(1):69-70
2005年河北省课程改革实验区中考理科综合试卷中,生物试题在重视基础知识和基本技能的基础上,对过程与方法及情感、态度、价值观的考查进行了积极的探索．认真分析今年的中考试题对三年级的复习备考具有积极的指导作用．试题对课堂教学的启示在于： 相似文献
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试卷质量与成绩评定是教学工作中的一个重要环节。本文选取本校某学期高等数学统考试卷,对其试题难度和区分度进行定量评价,并对学生的成绩及考试情况进行分析。 相似文献
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1试卷与试题分析评价
1.1对试卷的总体评价
物理科试题继续坚持"有助于高校选拨人才、有助于中学实施素质教育、有助于高校扩大办学自主权"的命题原则和"突出考查学生分析解决问题能力"的命题指导思想,严格依据<考试说明>的规定设计试卷、编制试题,降低了能力层次要求较低的题型的难度,增加了理论结合实际问题的比重.从测试结果看基本符合"三个有助于"的命题原则,是一份质量较高的试卷. 相似文献
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以2021年7套高考生物卷为研究对象,从情境类型和试题表现形式两个维度对试卷中的情境化试题进行分析.研究发现:情境化试题在生物卷中占比较高;7套高考生物卷中不同情境类型考查比例从高到低分别是科学研究情境、自然生态情境、健康生活情境和生产活动情境;在试题表现形式上,组合型试题占比最高,但对高级思维能力考查有所欠缺,分离型试题占比次之,融合性试题占比最低.为了提高情境化试题的命制水平,命题者应注重试题情境的交互属性,重视情境类型的综合设计,加强情境化试题的创新性设计. 相似文献
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江苏2007高考试卷中第12小题是一道实验题.由于试题的命制者的疏忽,试题的命制及命题者所提供的答案均存在着一些问题.本着实事求是的态度,同时也是为了通过对高考试题的客观分析以便对教学起到一定的启示,笔者撰写此文,并以此与省内同行交流.1实验试题及命题者提供的答案试题: 相似文献
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通过对"一图多用试题"的分析,说明"一图多用试题"在培养学生发散性思维能力、总结归纳能力、构建生物模型能力等方面的作用。 相似文献
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生物技术、信息技术和新材料技术为当今世界的三大重要技术,近几年诺贝尔生理学或医学奖非常关注生物技术.生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程等四个方面,近年高考试卷常以此进行命题,如:2002年广东生物试卷中,以2001年诺贝尔生理学或医学奖中关于"调控细胞周期的一系列基因以及相关的酶和蛋白质"为背景命题,考查了细胞周期、基因、癌细胞的细胞周期阻断等知识.在生物复习中,应有意识地去关注生物学方面的科技新成果,理解其基本原理,培养分析新信息的能力,诺贝尔生理学或医学奖涉及生命科学的前沿,但以此为背景的试题往往"起点高,落点低".高考复习中,应注意生物高科技相关基础知识的复习,但也不要单纯为追求"热点"而钻牛角尖. 相似文献
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电化学是历年高考的重要考点，分析2007年各地高考试题不难发现，电化学类试题在试卷中所占比重相对稳定，每一份试题中都有1～2道电化学类试题．现将2007年高考电化学试题分类如下．[第一段] 相似文献
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2002年9月,浙江省教育学会小学语文教学分会举办了小学毕业班学生语文素质评价卷的命题比赛,本着对<语文课程标准>提出的"促进学生的发展"的评价功能的认识,对试题进行了反复研究.在命题中,注意体现语文课程新的教育评价理念,现将试卷命题中的一些做法介绍如下. 相似文献
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2003年高考生物单科试题(新课程卷)的命题特点是遵循大纲,但不拘泥于大纲.以能力立意,注重基础知识考查,突出能力考核.鉴于2003年试题特点,预测2004年高考生物试题:除保持2003年命题特点外,试题难度系数将定在0.6左右,将增加"开放式、探究式"试题,注重考查学科内综合.建议2004年高考复习必须立足课本,夯实基础,熟练牢固掌握基础知识,注重知识的理解,注重对学生能力的培养. 相似文献
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每年的高考试卷中,都会出现一些"新"、"奇"的试题,这些试题令许多考生"头疼",若不能仔细分析,透彻理解,便会成为失分点.笔者通过对近几年高考试题的研究,发现很多"新奇"试题都是由传统试题改编而来的,"取绝对值"、"取倒数"、"取相反数"、"开平方"及各 相似文献
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<正> 2007年高考全国理综Ⅰ卷生物试题较好地贯彻了《考试大纲》的精神,既有利于高校选拔新生,又有利于中学生物教学改革。试题以能力立意为主,综合考查基础知识、基本能力与科学方法,体现了生物学科特点。试题的背景材料新颖,图文并茂,文字语言表述清楚、简洁,便于学生理解。开放性试题的呈现形式和占分比例较为合理。与往年相比,试题结构基 相似文献
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吴跃文 《北京教育(高教版)》2002,(9):26-27
高考"3+X"改革在部分省市经过了3年的试点,今年在全国推广实行了.这是我国高考改革史上的又一重大举措,备受广大人民群众的重视,特别是广大中学师生的普遍关注.北京今年首次试行的是3+X,又称3+小综合,这里仅对X中的理科综合试题进行分析和评价. 相似文献
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2013年重庆自主命题进入了一个新的时期,首套新课程背景下的理科综合生物试题已经通过了检测,也呈现在了我们面前,新老高考生物试题"变与不变"的情况值得我们研究和探索,可以更好地指导复习教学。 相似文献