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1.
名牌是企业和产品的象征和代表,名牌管理在企业的营销活动中发挥着重要作用。探讨名牌战略的构成有十分重要的现实意义。本文通过影响名牌竞争力的相关因素,通过剖析宝马公司的名牌经营和管理战略,来阐述名牌战略中不可或缺的三个组成部分,提出实施名牌战略的意义和如何有计划有步骤地循序渐进地推行名牌战略,以提升企业的核心竞争力。 相似文献
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企业名牌战略初探 总被引：2，自引：0，他引：2
周兰 《涪陵师范学院学报》2004,20(4):96-99
品牌是企业和产品的象征和代表，知名品牌在企业的营销活动中发挥着重要作用。企业名牌战略是以创名牌、保名牌为核心，带动整个企业向持续、稳定、健康方向发展的战略。企业要增强竞争力，实现可持续发展，必须大力实施名牌战略。 相似文献
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冯晓晖 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
本文分析了我国企业实施名牌战略过程中存在的问题。指出实施此战略时应注重培养一支优秀的人才队伍,不断提高企业创新能力,加强实施过程中各个环节的管理。政府要为企业实施名牌战略提供一个良好的外部环境,使我国名牌走上健康发展的道路。 相似文献
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名牌战略实施要义探析 总被引：1，自引：0，他引：1
纪兵 《重庆第二师范学院学报》2002,15(4):49-51
品牌是一个由品牌名称，品牌标志和商标三大要素组成的集合概念；不少企业在名牌战略实施过程中对名牌的含义理解肤浅，以为名牌等于高价，或忽视对名牌的保护，或急于求成而导致“泡沫名牌”现象，名牌战略实施有四大要义：科学的名牌战略理念，强大的营销组合能力，周详的品牌策划，高水平的企业管理。 相似文献
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孙晓燕 《山东商业职业技术学院学报》2013,13(4):1-4
山东是我国的沿海经济大省,早于1993年就在全国率先启动实施了名牌战略,制造业名牌业绩骄人。遗憾的是,多年来,山东省的服务业发展一直相对滞后,与山东经济大省的地位不相匹配,这也使山东省服务名牌战略的实施显得尤为重要。从山东省服务名牌战略实施的背景入手,介绍分析了山东省服务名牌战略实施的基本情况和存在的问题,并据此提出了进一步发展服务名牌战略的建议和对策。 相似文献
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张英杰 《辽宁广播电视大学学报》2001,(4):23-24
现代激烈的市场竞争在一定意义上是名牌的竞争，创造名牌是企业立足之本，实施名牌战略是振兴民族工业的重大决策，也是我国发展市场经济的宏观和参预国际市场竞争的必由之路。目前，与先进国家相比，我们的名牌在数量、质量和声誉方面都明显缺乏竞争能力。因此，中国企业的当务之急是实施名牌战略。但是前出现的各种问题都严重地影响着名牌战略实施的顺利进展，因此，需要加强对名牌战略的研究和引导。 相似文献
8.
姜红 《南京广播电视大学学报》2002,(2):14-17
名得是企业与消费产生联系的纽带，在开放经济中，名牌的重要性更加突出，选择名牌，实施名牌战略就成为企业的重要发展战略，本在对名牌重要性分析的基础上，针对我国企业名牌的现状，来探讨我国企业实施名牌战略的措施。 相似文献
9.
向就泉 《鹭江职业大学学报》2002,10(2):44-46
加入WTO以后，如何开发国际市场成为我们应该思考的现实问题。本指出实施名牌战略是我国企业进军国际市场的重要手段，并探讨了我国实施名牌战略参与世界竞争的具体措施和办法。 相似文献
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甘建斌 《阿坝师范高等专科学校学报》2003,(3):48-49
从企业关系者的角度得出的企业形象不能说“必然是企业形象的系统性表现”。推行CI战略的企业如没有认识到这点,将影响到战略战术的制订与实施,达不到预期的目的。 相似文献
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从大学发展战略规划的制定和实施两个层面对实际存在的问题进行了分析探讨。在规划的制定中存在着科学性不强,难以得到认同;配套执行计划缺乏可操作性,规划落实困难;规划一味追求大而全,高而精,脱离学校实情等问题。在实施中存在着实施过程缺少监控机制;缺乏有效的评估反馈机制和实施中很少体现问责制等问题。 相似文献
14.
刘志忠 《青岛大学师范学院学报》2014,(11):27-33
大学战略管理是大学战略导向的一种管理方式。大学外部环境的变化和战略管理本身的功效使得我国大学选择战略管理具有某种必然性。目前,我国大学实施战略管理应注重大学文化建设、环境分析、建立动态适应的组织结构、选取战略重点和建立通畅的沟通机制。 相似文献
15.
施洁 《淮北职业技术学院学报》2003,2(4):78-79
当今市场瞬息万变,企业应及时抓住市场变化,并将变化反应在战略之中,并付诸实施,平衡计分卡仅适用于战略实施与评估,在战略形成方面具有局限性,而关键成功因素法有利于战略形成,它也可作为平衡计分卡制定的基础,将二者结合起来,能够把战略制定、战略实施和战略评估有机地联系起来。 相似文献
16.
吴泽林 《江苏广播电视大学学报》2012,(3):72-76
以市场导向型营销为特征的战略营销对中国公共外交的战略规划具有启发意义。中国公共外交的战略规划包括制定总体目标、分析内外部环境、细分目标市场、整合和实施公共外交策略、考量公共外交效果等五个方面。为此,需要对中国公共外交的机构设置作相应的调整,把公共外交机构独立出新闻司,并在内部设立反馈、评估、协调结构和分地区的部门机构等。 相似文献
17.
企业的经营战略要求企业实施与之相适应的高成效培训。对于外部成长战略企业来说,实施高成效培训需要理清外部成长战略与高成效培训的关系,并全面分析实施高成效培训存在的障碍,进而明确高成效培训的主要任务。 相似文献
18.
李道芳 《合肥联合大学学报》2002,12(1):52-55
名牌产品以其自身的高品质、高信誉、高知名度、高市场占有率和高效益赢得市场和用户．随着实施名牌战略的深入和中国加入WTO，名牌产品战略正在向名牌经济战略引伸和拓展。这样，名牌的需求、竞争、辐射、扩张和带动效应不仅可以不断扩大企业的经济效益和给地方经济创造新的经济增长点，而且有利于加速推进我国经济结构、产业结构，企业结构的调整，全面增强和提高我国产品和服务的竞争力，推动社会经济的全面发展。 相似文献
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Mercedes Barrachina-Palanca Maria Beatriz Gonzalez-Sanchez Cristina Gutiérrez-López 《Higher Education Quarterly》2023,77(4):874-889
Growing competition among higher education institutions (HEIs) explains their increasing interest in reinforcing strategies by incorporating knowledge transfer (KT) objectives into their strategic plans. However, this strategic formulation must be aligned with the implementation of performance management systems (PMSs) to properly achieve KT objectives. Thus, the aim of this paper is to examine whether aligning PMSs with KT strategic objectives improves KT performance while misalignment worsens it. To that end, PMSs are measured with respect to planning; cybernetic control; policies and procedures and reward and compensation elements. KT is specified as R&D contracts, extended patents, patents and licences. With a sample of 3812 Spanish university lecturers, we test the theoretical positive and negative effects of PMS–KT strategy alignment and misalignment on KT performance respectively. The results show not only that this alignment is effective for KT strategy implementation but also that misalignment has unintended effects on the achievement of long-term KT objectives. Therefore, lecturers' behaviour is influenced by how closely KT strategy and PMSs are aligned. The findings are useful for managers and academics to develop PMSs that effectively contribute to the achievement of universities' strategic goals. 相似文献
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成人教育战略多样性是成人教育战略的必然要求和基本特征。基于成人教育战略目标重点和需求,探讨成人教育战略要实现准确定位,体现以服务市场为前提。同时,一元和多元两种类型教育战略的制订和选择,将推动成人教育多样性发展。 相似文献