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1.
黄群玲 《吉林体育学院学报》2010,26(2):113-114
目前我国项群理论的研究大多是在运动训练方面,结合项群理论指导体育教学的研究相对较少。通过对技能主导类的同场对抗项目、格斗性运动项目、隔网对抗性项目、表现难美性项目的分析,针对高校体育教学提出了有针对性的教学建议。 相似文献
2.
天津市竞技体育优势项目结构布局研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料和帕累托法对天津市在第十届、第十一届全运会上竞技体育优势项目布局进行分析,研究结果表明：（1）天津市在第十届、第十一届全会上获得奖牌数相对比较稳定;（2）第十一届全运会奖牌数/项比值最高达到3.75,说明天津市优势项目过于集中,其竞技实力提高的空间受到限制;（3）天津市在全运会上优势项目为游泳、排球、网球、击剑、柔道和体操;（4）天津市优势项目中技能主导类项目主要集中在技能主导类表现难美性、隔网对抗和对抗格斗性项群。 相似文献
3.
以6～10届全运竞技为研究平台,以项群为单位,划分历届全运会各项群的等级区域,并研究各区域构件的时空变化情况,结果表明:技能主导类各亚项群优势区域构件以对抗类较为稳定,表现类优势区域构件变换较为频繁,其中,东部和北部沿海地区是构成难美类亚项群优势区域的重要成份;表现准确类亚项群优势区域主要由北部和南部沿海地区构成;东北和东部沿海地区的格斗类,北部和东部沿海地区的隔网对抗、南部和北部沿海地区的同场对抗在优势区域中均表现出连续竞技实力.另外,体能主导快速力量类亚项群的北部沿海地区,耐力类的北部沿海和东北地区,速度类的东部沿海地区是构成各自优势区域的重要组成成分,并提出各地区项目分工发展下优化全国竞技格局的战略决策. 相似文献
4.
针对中国女运动员在奥运会的优势现象,从项群角度对第27-31届夏季奥运会我国女子冠军比赛成绩比较分析,发现这连续5届奥运会中不同项群的女运动员运动寿命有所不同,技能主导项群的运动员运动寿命长于体能主导项群运动员,且技能主导项群中隔网对抗类运动员运动寿命最长。而在体能主导项群中,速度性项目运动员的运动寿命长于耐力性和快速力量性项目运动员的运动寿命。同时也发现技能主导项群是我国女运动员夺金的主要项群,体能主导项群是我国女运动员夺金的弱势项群;技能主导项群运动员的运动寿命与运动成绩有可能存在正比的关系。 相似文献
5.
张建华 《首都体育学院学报》2009,21(6)
采用文献资料法、数理统计和逻辑分析法,对历届奥运会我国运动员获得金牌的项目进行统计分析.结果表明:我国运动员在奥运会夺金项目上存在着明显的项群特征.按参赛人数分类,单人竞技项群是我国运动员夺金的主要项群,双人合作项群是我国运动员夺金的次要项群,多人集体项群是我国运动员夺金的弱势项群;按主导竞技能力和成绩评定分类,技能主导类项群是我国奥运夺金的主体性项群,体能主导类则是辅助性项群,其中技能主导类表现难关性项群、技战能主导类隔网对抗性项群以及体能主导类快速力量性项群是我国奥运夺金的棱心项群;按竞技性质和比赛战术分类,间接竞技类项群是我国奥运夺金的主要项群. 相似文献
6.
从奥运表现论中国竞技体育项群的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
陈最新 《北京体育大学学报》2010,(5)
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对中国运动员在23届至29届奥运会中各项群项目的表现进行分析研究。研究认为:中国竞技体育项群项目中,技能类项目中的难美、准确性、隔网对抗性项目,及体能快速力量项群中的举重、110 m栏项目处于世界领先地位,并有较大的优势;技能类格斗对抗性项目有较大的进步;田径、游泳、划船项目有一些突破,但绝大多数体能项目仍毫无起色,成为拖累中国走向世界体育强国的绊脚石。 相似文献
7.
从第27届奥运会我国获奖项目格局展望难美项群的增长点 总被引：2，自引：0，他引：2
郑幸红 《北京体育大学学报》2001,24(3):384-386
通过对 1993年我国就”2 0 0 0年奥运会我国参赛优势项目的成绩预测”文献 ,2 7届奥运会中国参赛项目的奖牌预计与远程观摩第 2 7届奥运会所统计成绩结果的比较分析 ,结合研究奥运会难美项群各竞赛项目间的相互促进关系 ,2 4～ 2 7届奥运会难美性项群的基本格局及我国的主要对手 ,报告了我国难美性项群的现状及培育新增长点的基本思路 ,提出了难美性项群是奥运战略中增长点的重要项群 相似文献
8.
采用对应分析等方法，对第28~31届奥运会中、美、俄、英竞技特征进行比较研究。结果表明：美国在速度性和同场对抗性、英国在耐力性项群上实力雄厚，中、俄在技能主导类项群上优势明显且竞争较为激烈；美、英优势项群竞技实力呈上升趋势，中、俄则呈下降趋势；美、俄呈“阴盛阳衰”特征，英国则相反；我国在体能主导性和同场对抗性项群上劣势明显，且美、英对我国优势项群形成新的威胁；我国奥运危机重重，并据此提出相应建议。 相似文献
9.
王宏 《北京体育大学学报》2013,36(2):124-128
难度动作是难美项群类所有竞赛项目训练的核心,比赛获胜的关键。通过文献资料,问卷调查等方法对音乐伴奏难美项群成套难度动作成功率的可控性进行分析,结果显示:音乐伴奏难美项群高水平选手的参赛结果取决于其参赛过程中自身发挥、对手表现、评判过程三元因素的影响和作用,参赛选手"自身发挥"系统为可控系统,"对手表现"系统为可干扰系统,"裁判行为"系统为可影响系统。研究对音乐伴奏难美项群成套难度动作的提高提供参考依据。 相似文献
10.
对发展竞技体育中难美类项目本体产业的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
钟明宝 《广州体育学院学报》2001,21(1):21-23,33
以体操、跳水为主要研究对象，运用经济学、社会学和心理学的有关原理与方法，在社会调查的基础上，从本体产业的角度分析我国技能主导类表现难美性项群市场发展趋势，提出了“一个协会两种体制”的战略发展思路，并进一步阐明单项协会调控、奥运争光与产业化体制的辩证关系及发展定位。 相似文献
11.
根据模糊美学和旅游开发学基本理论,提出模糊美学在旅游开发中应用的六种方法 :保护旅游资源的原有模糊美,创造人工景观与设施的模糊美,策划具有模糊美的旅游体验项目,设计具有模糊美的旅游纪念品,运用文艺作品渲染模糊美,为旅游者解读模糊美。旨在拓展旅游开发研究的学科视角,为旅游规划设计者在旅游开发工作中创造富于审美价值的旅游产品提供新的理论参考。 相似文献
12.
摘要：冬季奥运项目具有特定的发展规律,是地理条件、社会环境、科技实力等多方面因素共同促成的结果。主要采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,研究冬季奥运项目的设置,在既定的项目框架内寻求突破,在变动发展的项目设置中把握我国冬季奥运项目的制胜途径。研究认为：1）我国冬季奥运项目选择应该坚持以新兴的技巧、打分型项目为主要发展项目。其中以自由式滑雪、单板滑雪以及钢架雪车为重点项目,以女子单项为主要夺金项目。以地域优势促进项目发展,以项目特征选择资源导向区域。实现东北、西北和华北三大区域联动,服务不同项目训练特点。2）我国的冬季奥运项目后备人才匮乏,应该以项目特点选拔优秀的夏季项目人才甚至非奥运项目群体发展到冬季项目队伍中。由于自由式滑雪和单板滑雪在U型项目设置上的相似性,可以将已有项目的优秀队员跨向培养,同时从陆上滑板U型场地技巧项目人才转型至雪上项目中;钢架雪车项目以爆发力好、速度、耐力等生理指标为优先考虑条件,挖掘夏季短跑、跨栏等项目运动员扩充至冬季项目队伍。 相似文献
13.
关于竞技体操美学特征的研究 总被引：10，自引：1，他引：9
运用文献资料法 ,调查法及专家访谈法进行研究 ,讨论了竞技体操的五个基本美学特征 ,对体操教练和运动员在研究和表现体操动作之美时均有所启发和帮助。所获主要结论如下 :1)竞技体操具有超常性 ,运动员创造的超常高难动作充分地显示了竞技体操的惊险美和奇巧美 ,使得竞技体操具有旺盛的生命力 ,深受广大青少年的喜爱。 2 )竞技体操具有依存性 ,超常而优美的体操动作是运动员施力于体操器械和器械反作用于运动员的相互作用的结果 ,两者相互依存、缺一不可。 3)竞技体操具有塑形性 ,离开优美的动作塑形 ,竞技体操将无美可言。 4)竞技体操具有节奏性 ,运动员必须学会把对动作理解的情感自然地起伏于所做的动作之中 ,体现出鲜明的动作节奏 ,竞技体操才有意境美可言。 5 )竞技体操具有直观性 ,离开能感受形式美的眼睛将无法感受到竞技体操的存在。 相似文献
14.
所有艺术类型的美,均力求形成自己的独有风格,以显示艺术家的独特风貌,而一旦风格形成,就将标志着艺术家在艺术道路上的成熟。体操是最讲究美的体育项目之一,从理论上探讨动作风格问题无疑很有必要。 相似文献
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第37届世界体操锦标赛男子比赛成绩分析 总被引：5，自引：0，他引：5
李思民 《北京体育大学学报》2004,27(8):1146-1148
通过调查访问法、录像统计和文献资料对第37届世界体操锦标赛男子团体决赛、全能、单项前8名运动员的比赛成绩、动作难度及完成情况进行了统计分析比较.结果表明:男子团体比赛的未来竞争格局将呈现出稳定性,高起评分下的成功率将成为比赛的关键;全能比赛在6个项目均衡发展的前提下要求突出更多的强项;单项比赛"特长性"的发展态势明显,成套动作的完成更趋于难、新、稳、美的有机统一. 相似文献
16.
对2008年后我国竞技体育项目布局的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
陈建新 《广州体育学院学报》2007,27(6):67-70
在未来我国的奥运发展规划中,搞好项目布局是至关重要的一个环节。目前我国的竞技体育在项目布局上形成多战略方向的现状。2008年后我国竞技体育项目布局应该考虑的因素有:努力挖掘优势项目和高竞争力项目的潜力;从全球项目普及的视角选择可能发展的项目;选择适合中国运动员的项目;引导全运会战略向奥运会项目布局靠拢。 相似文献
17.
《生产运作管理》课程实践教学模式新探 总被引：1，自引：0，他引：1
传统《生产运作管理》课程实践教学模式的研究大多是从教师主导的角度探讨。在应用型本科教育背景下,从学生自主学习能力的视角切入,建构企业实践＂三段论＂＋游戏化教学＋校园科研课题＋创业大赛的实践教学模式,是对当前该课程实践教学的补充与完善。 相似文献