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知识经济时代社会各方面将发生重大变化,这些变化给新时期的思想政治工作提出了挑战.由于我国的国情和发达国家的实践,中国要跨入的知识经济时代离不开思想政治工作,思想政治工作在知识经济时代将面临严峻挑战. 相似文献
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知识经济时代高校学生思想政治工作初探 总被引：2，自引：0，他引：2
本根据知识经济的特点,分析知识经济时代对高校学生思想政治工作带来的严峻的挑战和新的要求,分析知识经济时代高校学生思想政治工作的内涵,并在此基础上提出知识经济时代高校学生思想政治工作的对策。 相似文献
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浅谈在知识经济条件下高校思想政治工作的新内容和新途径 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个概念 ,是当今世界一种新型的富有生命力的经济。知识经济的到来 ,必将改变人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式及思维方式 ,也势必对现行的高等教育产生影响或冲击。高等教育应主动适应时代的发展 ,及时调整其培养目标和方法。思想政治工作是高等学校教育的一个重要组成部分 ,面对知识经济的到来 ,高校思想政治工作需要在内容和途径上不断丰富和更新。一、知识经济条件下要求高校思想政治工作增加新内容1.培养大学生的创新… 相似文献
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知识经济时代社会各方面将发生重大变化，这些变化给新时期的思想政治工作提出了挑战，由于我国的国情和发达国家的实践，中国要跨入的知识经济时代离不开思想政治工作，思想政治工作在知识经济时代面临严峻挑战。 相似文献
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面对新形势、新情况只有把思想政治工作的创新作为今后加强和改进思想政治工作的重点来抓,才能不断开创新时期思想政治工作的新局面. 一 在建设有中国特色社会主义的波澜壮阔的实践中,思想政治工作有着宽阔的领域和广泛的内容.要根据时代的要求,紧跟时代的步伐,紧跟中央的方针政策,紧跟社会主义市场经济和知识经济所引起的巨大变化,调整、改革、创新思想政治工作内容. 相似文献
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张小明 《广西大学梧州分校学报》2000,(3)
创新是知识经济的灵魂和动力，也是高校思想政治工作的灵魂和动力。在知识经济时代，高校思想政治工作不仅在内容上、方式方法上要不断创新，更重要的是教师要有创新精神和创新能力，才能培养出高素质的创新人才。 相似文献
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本文主要阐述了知识经济时代高校思想政治工作的科学价值，及其高校思想政治工作是知识经济时代人力资源所应具备素质的重要组成部分。 相似文献
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费菊 《鞍山师范学院学报》2004,6(1):36-38
高等学校学生思想政治工作是高等教育的重要内容之一.受国际、国内政治的影响,知识经济时代的到来和素质教育的全方位推进,对高校学生思想政治工作提出了新的要求.本文就此对新时期大学生思想政治工作的思路和方法进行了探讨. 相似文献
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知识经济的到来,必然会给人们的思想观念和思维方式带来深刻的变化,这些变化给我们的思想政治工作提出了新的挑战。 挑战一:知识经济时代的网络化、信息化和卫星通讯的速猛发展,将会给人们带来庞杂的精神食粮,良莠混杂的精神产品,将会对人们的思想观念和价值观念造成冲击,甚至带来巨大震荡。 挑战二:知识经济时代,科学技术的广泛应用对思想政治工作的作用 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。 相似文献
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田径教学与学生创新精神和创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
知识社会呼唤创新教育 ,在田径专业教学中培养学生创新精神和创新能力需要更新教育观念 ,构建多元化的教学模式 ,改革教学方法和教学手段 ,提高教师的创新意识 ,建立符合创新要求的评估机制 相似文献
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David Carr 《牛津教育评论》2013,39(2):171-183
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past. 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献