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无锡师范毕业以后不久,我就当语文教师,直到退休。几十年的语文教师生涯。实在算不得轻松,然而。我始终感激使我成为语文教师的两位语文老师——刘一肖老师和钱大成老师。在锡师三年半中,刘老师只教了我一年。上他的课很快活,他总是微笑着,说话很幽默。我不知不觉间卖力起来,语文作业常常受到表扬了。也许就是这时候,种下了我当语文教师的种子。一年速成班 相似文献
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华应龙 《小学教学(数学版)》2009,(6):41-41
卫兵老师是我“师范”的校友,是我的老乡,是我曾经的同事,是我志同道合的好朋友。
我比他早3年出生。读“师范”,他比我晚3年．我从如皋师范学校毕业,他跨进该校的大门。 相似文献
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初中毕业后,我按照父母的意愿读了师范中专。其实,我的兴趣是画画,可传统的父母却不认同我的兴趣,他们认为女孩子学艺术是不务正业,将来毕业了连工作都找不到。读师范就不同了,出来当个老师,工作又稳定,还可以找个好对象。我拗不过父母,只得在师范中专苦熬了几年。师范毕业后,父母通过关系把我送到一所小学当老师。当我学校通知我去上班的那一天,父母因为我捧住了一个“金饭碗”而高兴极了。而我,一想到要一辈子站在讲台上,教那已经看了千遍万遍的书,就觉得人生索然无味,心情低落到了极点。因为没有工作经验,学校安排我去教二年级的语文。那… 相似文献
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儿子已经幼儿园毕业了,可到九月份的时候,他还不到6岁,所以我一直在考虑要不要等一年再让他读小学。他自己不同意,说“我要上小学,我要学好多好多东西。”并且经常会在人多的时候突然说:“妈妈,九月份我就是小学生了吧。”那种骄傲、那种略带着炫耀的神气会让我发笑。但笑过以后,是深深的忧虑。我是一名师范教育工作者,几 相似文献
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在师范读书时,我看过于永正老师的上课录像,读过他的文章;走上讲台后,曾有幸当面聆听于老师的课。我深深折服于他炉火纯青的教学艺术——简洁、淳朴却又耐人寻味、发人深省。这几年, 相似文献
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秦俭 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
“学高为师,身正为范”,当我踏进沈阳师范大学的那一天,这句对师范意义理解的话语就深深地印在了我的心里,两年后的分流,我毅然选择了化学师范这个专业.我之所以选择师范,当时的想法是当一名普通的化学教师,工作稳定,这也是母亲对我的期望,另一个原因就是当我上初中时,我的老师对我很好,所以我想成为第二个他.但是通过快两年的师范教育的学习,我对如何做一名“80后”好教师这一问题做了充分的准备和深刻的思考.下面我就和大家谈谈我对如何成为“80后”好教师的一点点的理解和思考. 相似文献
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一九二九年,陶行知先生(当时名陶知行)是晓庄师范校长,也是南京安徽公学校长。这两个学校称作兄弟学校。我当时就在安徽公学读书,并常到晓庄师范去参观,虽然事隔多年,我还很清楚地记得一些有关陶先生的事情。现在举几件来谈一 相似文献
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我是一位84岁的退休教师,当年从长沙师范和省立一师毕业后,一贯秉承徐特立校长的教导,从事中小学教育工作50年。这50年的体会,用一句话来概括就是:“教书育人,其乐无穷”。曾记1953年,我在长沙市二中(现长郡中学)教语文课,当班主任。当时有个学生叫姚某,由于家长溺爱,自幼养成了乱花钱、好吃零食的坏习惯。他先到长沙市大麓中学(现长沙市八中)读书,家里给的钱不够花,就搞偷盗。后来转移环境,转学到我手下。我决心用爱心来转化他。早晚对他严加管教,不轻易让他出外活动。过了3个星期,他仍旧病复发。于是,我决定把他送回津市其父母身边,一是换个环境,二是取得家庭和学校配合教育。征得领导同意后,我亲自护送他,同座轮船,同起居饮食,初步建立了师生感情。接连几天,我奔走津市好些中学,又到当地教育局联系, 相似文献
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他就像一裸树,时日越久,在教育这块土地里扎根越深。他只是中国代课教师群体的一个缩影,很多代课教师也许不会像他一样幸运,但这并不封碍我们对这个群体深深的敬意。正是他们的服段付出,律起了乡村教育的一片绿洲。苦辣坚守1988年4月的一个傍晚,乡镇街道的小饭馆多了几个酒鬼,他们颠三倒四在吼:"不考就不考,一个月那么点钱我才不稀罕!""早知有今天,我当初就不该来代什么课!""不管你们还干不干,我明天就不做了!"……我们乡里几个代课教师在得知"82年后的代课教师不得报考中等师范的招生考试"的消息后,到饭馆里借酒浇愁,我也喝得找不到北了。一纸文件,断了我想通过考试成为正式教师的念想。代课教师每月的工资仅17.5元,根本不够维持家庭开支,还得依靠妻子起早贪黑地从庄稼地里找钱维持生计。 相似文献