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1.
通过对比分析两大语言学流派在研究对象与方法上的差异，阐述了两种语言学理论各自的优势、缺陷以及它们对现代语言学及其他学科的影响。 相似文献
2.
骆小所 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
２０世纪以来,通过语言学转向而对机械论的批判,强化了句法、语义和语用方面理论的表述,语言学转向为哲学等学科的研究注入了活力。但是,由于语言学转向出现了对形式化的逻辑分类和理性分析的过分强调,影响了人们对特定语境中的语义的阐释。作为研究传递较佳信息学科的修辞学自然就引入科学的研究,把科学的建构、证明和陈述看作是语流中和情境中的语义的确定和修辞的转义。伴随着人文主义和科学主义的协调和互补,修辞学自然地被引入到各门学科的广阔领域,促使了修辞学转向成为科学发展的选择。语言学转向和修辞学转向,其实就是各门学科研究方法的转向,是语言学和修辞学的理论在各门学科中的具体运用,从学科理论转为方法研究。从语言学转向到修辞学转向的过程中,也促使了修辞学打开山门,从封闭走向开放 相似文献
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认知语言学是20世纪中晚期语言学研究的又一热门领域,在研究过程中,语言学家们通过对学科本身的研究和深入论证,为该学科的发展奠定了基础。随着该学科的发展,其对英语词汇教学的影响也日渐显现,因而在对已有英语词汇教学方法研究的基础上,进一步从认知语言学的角度总结出一些对小学英语词汇教学的启示。 相似文献
4.
论乔姆斯基对心理语言学的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
本文试从三个层面论述了乔姆斯基对现代心理语言学的影响，即其学说在现代认知科学、发展心理语言学以及实验心理语言学等学科中所起的作用。我们完全有理由认为他对现代心理语言学的发展做出了不可磨灭的贡献。 相似文献
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英语教育是一个受到诸多内外因素影响的学科领域。传统的观点认为英语教育只是教育学一级学科或者语言学一级学科下的一个研究方向,教育学或者语言学是其核心的理论基础。从理据角度和其学科关系角度可以看到：教育本体论、人的发展理论、课程与教学论、教育一文化互因论和语言科学理论是该学科发生、发展的基础;该学科与教育学课程与教学论二级学科、语言学应用语言学二级学科有本质的区别。 相似文献
6.
文艺文体学——语言学的文学批评 总被引：1，自引：0，他引：1
章少泉 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(1)
本文分为两大部分,第一部分讨论语言学对文艺文体学的影响以及文体学的理论、方法和研究对象;第二部分讨论文体学的现状以及对文学研究可能产生的意义和影响。(一) 文艺文体学是从语言学角度研究文学语言的一门学科。由于语言学是研究语言的科学,而文学是语言的艺术,产生一门以语言学为起点、以文学为归宿的综合性学科在理论上是不成问题的。对文学语言的研究可说是源远流长。亚里斯多 相似文献
7.
《黑龙江教育学院学报》2020,(1):131-133
二语习得的研究是从语言学发展而来的,因此人们将二语习得归属到语言学的研究领域,或者将其称为应用语言学。近年来,大量学者都从语言学的角度下对二语习得的研究范围、理论认知以及学科属性进行了实证研究。经过多年的发展,二语习得已经成为涉及多个学科的面向外语教学的独立领域。通过分析二语习得的学科属性、学科定位,深刻剖析语言学角度下二语习得的学科归属与地位,以期为应用语言学的发展奠定有益的理论基础。 相似文献
8.
语用学和系统功能语言学是当今发展很快的两个重要语言学科,它们在各自的研究领域都取得了长足的发展。虽然语用学和系统功能语言学在许多方面有相似之处,但相互的影响却甚微。本文通过对指称关系在两个学科的研究比较,探讨语用学和系统功能语言学的有联系和互补性,从而为两个学科之间的联系提供理论上的依据. 相似文献
9.
《校园英语(教研版)》2016,(7)
教育语言学这一术语首次提出至今已走过了四十多个年头。近四十年来,国外教育语言学学科迅速崛起,并保持着良好的发展势头。随着国内外外语教学的大力普及和外语教学学术研究的发展,国内一些学者开始探讨语言教学和语言学之间的关系。然而,国内学者对这一学科仍比较缺乏了解,存在理解的误区。本文对国内外教育语言学的发展进行综述,梳理教育语言学学科创立、成长到成熟发展的过程,并对其独有的学科特性进行了分析。 相似文献
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论语言人类学的学科界定和研究范围 总被引：1，自引：0，他引：1
史灿方 《重庆第二师范学院学报》2005,18(1):42-44
语言学和人类学结合而产生了边缘学科语言人类学和人类语言学.学术界常把这两个学科混为一谈,需要对语言人类学和人类语言学作出划分,重新界定语言人类学的学科定义、研究对象和研究范围,使该学科在研究内容和研究思路上得以进一步明确. 相似文献
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吴耀武 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(6)
随着现代语言学研究的深入发展,语料库语言学巳成为语言研究领域中的一门新学科.本文从语料库语言学的角度,梳理了英语语料库的发展历史,介绍了语料库对外语教学中的影响,并以英语词汇学习为个案分析了语料库研究在英语教学中的应用和功能. 相似文献
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徐小婷 《济南职业学院学报》2014,(6)
应用语言学作为一门新兴的学科,其学科特征具有创新性、人文性和实践性。随着社会的发展,应用语言学由于其独特的学科特性对大学生的语言表达技能、从业技能、社交能力等应用能力的培养起到了一定的促进作用。这也促使我们不断去探寻高校应用语言学科的改革模式,试图从课堂内外以及课程设置上加强应用语言学对大学生能力的培养。 相似文献
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教育语言学是一门以语言教育问题为导向,以教育实践为出发点,具有超学科特性的学科。文章从教育语言学的学科属性出发,概述国外教育语言学研究前沿,探讨国外教育语言学在创新研究方法、网络技术、多元语言教育、特殊双语教育、语言教育管理方面的发展趋势,并分析其对国内教育语言学研究的宏观和微观启示。 相似文献
15.
董晓航 《成都教育学院学报》2008,22(11):114-116
文章论述了文艺美学和文学翻译之间的关系,重点探讨了翻译中的主题、形象和意境对文学翻译的制约作用,从而说明翻译不仅是一个从语言学到语言学的简单过程,而是受到多方面影响,牵涉到多种学科的复杂过程。 相似文献
16.
文体学是运用现代语言学的理论和方法来研究文体的学科。在60年代末以前,无论是文学文体学还是语言学文体学,采用的语言学理论主要是形式语言学理论,故称为形式文体学。本文旨在分析促成形式文体学的两大形式主义语言学理论及其对文体学发展的重要影响。 相似文献
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关于文学语言学研究的回顾与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
李荣启 《重庆第二师范学院学报》2002,15(4):27-32
受传统学语言观“载体”说与“工具”论的影响，学语言学的研究一直未受到应有的重视，至今没有形成完整的学科体系。但学语言学经历了漫长的前学科时期和准学科时期，古代中外哲学家，论家曾以他们闪光的思想和睿智的见解，为学语言学的建立奠定了一定的理论基础，由于语言对学发展的制约与影响及在学作品诸要素中具有无可比拟的得要性，因此，建立和发展学语言学这门新兴学科具有内在的合理性与科学的必然性。 相似文献
18.
钱亦斐 《外语教学理论与实践》2017,(1)
应用语言学饱受争议的学科定位和研究范围催生了教育语言学。经历了40多年发展,国外教育语言学研究呈现了多元化态势并产生了三大学派。国内该领域研究也日渐与国际接轨,具有中国特色的教育语言学理念正在形成。本文拟梳理教育语言学及其学派从兴起、成长到成熟的发展轨迹,讨论教育语言学与应用语言学的关联性。重点探讨其研究范围、学科定位和发展前景,以期国内外学界对该领域有更为全面的了解。 相似文献
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本文简要叙述了语料库语言学的历史,重点描述了语料库语言学与词汇研究,翻译理论研究,以及汉语研究等领域的合作及进展情况,指出语料库语言学对其他学科的发展作出了巨大贡献。展望了语料库语言学的未来发展方向和趋势,指出未来几十年语料库语言学将迎来繁荣期,语料库语言学必将为推动其他学科的发展发挥巨大作用。 相似文献
20.
骆小所 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(5)
语言学研究经历了一个漫长的历史阶段。它大体经历了语文学、历史比较语言学、现代语言学和当代各种接缘性学科建立的繁荣时期。当代语言学研究,冲出了现代语言学研究的狭窄天地,建立了社会语言学、文化语言学、艺术语言学、心理语言学、神经语言学、数理语言学和计算语言学等接缘性语言学分支学科。语言的接缘性研究摆脱了语言研究仅限于语言结构本身的束缚,开辟了语言研究的广阔天地,促使了语言学转向和修辞学转向的进程,为语言研究带来了艳阳天 相似文献