共查询到20条相似文献，搜索用时 329 毫秒
1.
2.
我国乒乓球裁判员等级分为国家级、一级、二级和三级。 各级裁判员简要标准 三级:懂得竞赛规则,并基本上能正确运用,或者经过当地体育局举办的裁判员培训班学习,能担任市、县级竞赛的裁判工作。 相似文献
3.
4.
论高校体育教育专业篮球裁判的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球裁判员作为篮球工作的重要部分,其裁判能力对篮球比赛的顺利进行和推动篮球运动的发展方向起重要作用。根据现代篮球运动的特点和发展趋势,论述体育教育专业学生成为一名合格的裁判员的裁判能力并探讨成为一名合格的篮球裁判员途径。对篮球班学生裁判能力培养是很重要的一环。在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识,采取了各种不同的策略与方法,培养学生的临场裁判能力。 相似文献
5.
6.
今年的竞赛裁判委员会会议上,要讲一下“加强篮球裁判员的职业道德建设”的问题。请各位认真讨论研究一下,在向全国传达1994—1998年篮球规则时,首先要传达这个问题。 相似文献
7.
8.
一．要认真研读篮球竞赛规则和裁判法
对于年轻的体育教师,要学好篮球裁判,必须认真学习,研究、读熟、读透篮球竞赛规则和裁判法,这是对每个初学者最基本的要求。如违例、暂停、换人、侵人犯规、技术犯规等判罚的基本要求和操作程序,以及一般规定都应该熟记于心。只有学习掌握了篮球竞赛规则和裁判法的基本知识,领会其内涵和精神,在理论的指导下,把篮球竞赛规则和裁判法的知识运用于实践中,做到理论与实践相结合,逐步提高执裁水平, 相似文献
9.
10.
11.
裁判法是指裁判员临场工作的方法。“区域分工’则是裁判法的一个主要组成部份。一个好的裁判员不仅对篮球规则要了如指掌,更应懂得“区域分工”,精通裁判法,这样才能保证将全场10名队员的位置与动作,纳入裁判员的视野范围之内,最大限度地减少漏判或错判,高质量地完成临场裁判任务。 一、执法技巧: 1.裁判员的眼睛应不停地转动,视野力求覆盖全场。 2.根据球的位置,两位裁判员中的一位,其眼睛应该密切注意无球区的情况。 3.要知道球的位置与眼睛盯着球 相似文献
12.
篮球裁判员素质浅析 总被引：15，自引：0，他引：15
杨鹏飞 《武汉体育学院学报》1990,(4)
篮球裁判工作是篮球竞赛的重要组成部分。随着国内篮球运动的广泛开展和国际交往的日益增多,对裁判工作提出了更高的要求。裁判员怎样按规则执法,提倡什么,支持什么,限制什么,反对什么,不仅关系到篮球比赛能否顺利进行,而且关系到良好的体育道德作风的形成,关系到篮球技、战术的提高,篮球运动的发展。提高裁判工作水平,既是完成竞赛任务的保证,又是促进我国篮球运动水平不断发展,努力攀登世界高峰的需要。提高裁判工作水平,必须注重裁判员的个体素质。要进一步重视对裁判员的选拔、培养和教育,使裁判员具备高尚的职业道德,良好的身体条件,扎实的基本功,精湛的业务能力,优良的身体素质,懂得英语,会打篮球。 相似文献
13.
培养学生篮球裁判能力的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
我们依据篮球专选班教学大纲的要求,在82级篮球专选班的规则与裁判法授课中,进行了一点粗浅的尝试,采用了一些可行的练习方法,收到了比较明显的效果。从全班29名学生83%的人无等级,教后都达到二级裁判员以上水平,能胜任基层篮球比赛的裁判工作。一、坚持理论与实践相结合在82级篮球专选班篮球规则与裁判法授课中,我们本着理论与实践相结合的原则,把教学大纲规定的8学时,增加到14学时;在规则与裁判法学习中,采取了讲解与自学相结合,要求学生在全面掌握93条规则基本精神基础上,然后讲裁判法。重点讲解了: (一)关于犯规与违例的种类、宣判程序与方法。 (二)裁判员的移动步法、路线和分工。 (三)裁判台工作分工,配合和记录工作。 (四)规则修改内容及其对篮球运动的 相似文献
14.
篮球裁判员是篮球竞赛规则的执行，是篮球场上的“法官”。一场精彩的篮球比赛，离不开出色的裁判工作，篮球裁判员临场执裁能力的高低直接关系着篮球运动的发展。随着我国篮球运动市场化、职业化发展，CBA，CBL、CUBA等赛事竞赛水平和比赛激烈程度的提高，对篮球裁判员正确判罚的要求也越来越高，他们在临场执裁过程中承受的负荷越来越大，裁判员临场执裁能力不足的问题也越来越明显，严重阻碍了篮球运动的健康发展。裁判员的误判、漏判等失误往往是导致比赛争议和发生矛盾的焦点，有些关键比赛，由于裁判失误甚至出现比赛中断，严重影响了比赛的精彩程度和可观赏性。 相似文献
15.
篮球规则可以促进篮球运动的发展。篮球裁判员是篮球运动“三大员”之一,既是篮球规则的执行者,又是比赛场上的“法官”,所以培养和提高学生的篮球裁判业务水平,加强裁判员队伍建设、对篮球运动的发展具有十分重要的意义。多年来,我们在篮球裁判法授课中,对于培养学生裁判能力,遇到一些实际问题,例如体育院校学生应从何处开始学习篮球裁判、如何做到理论同实践相结合,怎样为学生创造裁判实践机会,力争尽快提高学生的裁判水平等等问题。解决好这些问题是有助 相似文献
16.
17.
张其元 《天津体育学院学报》1985,(3):24-28
篮球竞赛规则与裁判法是篮球课程教学中学生必须掌握的一项重要技能。通过有限时数的教学,使学生学会组织一场篮球比赛的基本知识和方法;掌握重点规则与裁判法;达到三级裁判员水平。通过总结过去的教学经验认为:鸣哨、手势和反应是裁判员的基本功,也是技能培养的关键。抓住这一规律,我们精心研究了具体的培养步骤和办法。通过近两年的实践,收到较好的效果。 相似文献
18.
篮球专选课学生裁判员技能的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球专选课学生裁判员技能的培养贾方业宋萍我院体育系篮球专选课，是为本科、专科学生开设的。根据教学大纲的培养目标及要求，学生毕业时要力争达到国家二级篮球裁判员水平，并取得裁判员证书。１９９１年国际篮联制定的篮球裁判技巧录像片曾提出：“正确的裁判技巧和透... 相似文献
19.
张维理 《武汉体育学院学报》1999,(5)
１ 培养学生开展篮球活动的综合能力新生入学后第二学期以班为单位派代表（名额不限）参加学校举办的三大球裁判员培训班,学习规则、裁判方法和竞赛组织方法。通过一定的实践,经过考试合格通过三级。每年报名参加篮球的学生人数位于榜首。学习规则是从事篮球运动的起步,在中学时期还没有系统地学过,学生学习的兴趣浓、积极性高。从１９９０年到现在已培训篮球三级裁判员１３４０名,二级裁判员３０名,这批学生也成为学校篮球运动的爱好者、运动骨干。他们一年级学规则到二年级时就进篮球选项班学习篮球。他们在各方面起着非常积极的作… 相似文献
20.
<正>在高校开展的篮球比赛中,学生裁判员的执裁水平直接影响着比赛的观赏性和激烈性。对学生篮球裁判能力的培养不仅有助于学生对篮球裁判知识的掌握和对竞赛规则的学习,还可以激发学生参与篮球运动的激情。但是,目前的普通高校学生裁判员队伍存在 相似文献