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本文根据我省高校体育院系学生篮球裁判员的培养现状进行分析,为我省高校学生篮球裁判培养体系提供理论参考依据。培养体育专业学生篮球裁判能力,使理论与实践相结合,掌握裁判工作技能。在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识,采取不同的方法,培养学生执法篮球比赛的能力。
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2.
现代体育以某种独特的价值关注青少年生命本体的存在与发展状态,以追求生命的幸福体验,实现生命过程的最大价值与无穷生命力。以哲学的视角审视体育本原价值与青少年生命本体的内在关联,并梳理出其对青少年生命存在本体、心理本体,以及社会本体的影响,为其创设"成人"的幸福空间。
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3.
阳光教育是教师用爱心关心、理解、激励学生,使其成为性格活泼、自立自强、合群合作的一代新人的教育。作为一种新的教育理念,阳光教育是基于对目前学校体育教育,尤其是中小学体育教学所存在的弊端而提出来的,在体育教育中应贯彻阳光教育理念。
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