共查询到20条相似文献，搜索用时 359 毫秒
1.
"书读百遍其义自见""读书破万卷下笔如有神"都说明了阅读的重要性。阅读教学是小学语文教学的重要环节,培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要任务。培养小学生的阅读能力需要教师与语文课堂教学相结合,培养学生的阅读兴趣,开展多种读书活动,教师还要起到示范作用,拉近语文与生活的距离,从而培养学生的语文素养。 相似文献
2.
新的小学语文课程标准指出:"阅读教学是小学语文教学的中心环节,阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。""培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。"从客观上说,课外阅读习惯的养成需要学生大量的实践,需要语文教师传授阅读 相似文献
3.
4.
5.
6.
张娟 《教育前沿(综合版)》2008,(9)
《语文课程标准》"关于阅读"中要求"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。"因此,我们小学语文教师应该着力提高学生课外阅读的质量,把学生从题海中解放出来,从而扎实地培养、提高学生的语文素养。 相似文献
7.
8.
9.
10.
林孙穆 《新课程导学(上)》2014,(22)
正《小学语文课程标准(2011版)》指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量;提倡多读书,好读书,读好书,读整本书;小学阶段的课外阅读总量不少于145万字。"因此,我们必须重视并加强学生的课外阅读,这就要求语文教师要树立"大语文"教学观,改变仅仅让学生读教科书的观念,真正为学生松绑,减轻学生过重的学业负担,使语文教学从应试教育的框架中走出来,课外阅读才有可能。一、注重课外阅读兴趣的培养每个学生的阅读兴趣是不同的,对同一篇文章、同一段 相似文献
11.
《新课程标准》明确指出:要培养学生"广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"由此可见,作为小学语文教师,必须引领学生徜洋书海,让学生在书的世界里与大师对话,与伟人交流,与书本为友,享受读书给予的快乐。首先要借助故事,激发学生的读书兴趣。接着组织学生建图书角,拓宽学生的阅读领域。然后授之以渔,培养自主阅读能力。最后开展活动,训练学生语言表达。从而培养学生养成自主阅读的习惯,为他们终生学习打下坚定的基础。 相似文献
12.
13.
14.
《语文课程标准》中指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"可见,课外阅读对于学生的重要性。那么,作为一名小学语文教师该如何转变观念,指导学生的课外阅读呢? 相似文献
15.
<语文课程标准>指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本书."当前农村小学高段学生课外阅读现状不容乐观,学生缺乏阅读兴趣,学生的阅读量少,阅读质量不高.如何更好地达到新课标的要求,是值得每一个小学语文教师深思的问题. 相似文献
16.
众所周知,在小学语文教学中始终存在两大难题:阅读和作文,尤其是在农村小学.为了切实解决这两个难题,我们去年开始了"农村小学语文课堂读写结合教学有效性的研究"这一课题的研究.在实践中,我们逐步提升了对读写结合教学模式的认识.
一、努力培养学生阅读的兴趣,让学生学会读书
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读."可见,培养学生的阅读兴趣已成为提高学生读写水平的基础.那么又该如何培养学生的阅读兴趣呢?笔者认为可从以下几方面着手:首先创设良好的情境培养学生喜欢阅读的兴趣.兴趣是最好的老师,学生一旦有了兴趣,对阅读教学的开展就有了一定的帮助.其次,教师和家长要高度重视学生进行课外阅读的必要性和重要性.第三,让学生学会读书.学生在读书的过程中,教师要引导学生学会做读书笔记,懂得把自己阅读的好词佳句分类摘抄,以便于平时写作的需要.最后,要保证阅读的质量.教师要做好定期检查,对于好的做法要继续发扬,对于不好的要耐心指导.尽量让每个学生都喜欢阅读,喜欢做笔记,让他们觉得阅读是一件快乐的事. 相似文献
17.
《中国小学语文教学论坛》2017,(5)
新《课标》指导下的小学语文教学,应重视学生阅读能力的培养,使学生爱读书、会读书。针对"小学生阅读素养培养"这一问题展开讨论,力求探索出激发小学生阅读兴趣、培养小学生阅读能力及提高小学生阅读效率的途径。 相似文献
18.
张立颖 《读与写:教育教学刊》2021,(2)
语文课程标准明确规定了小学阶段学生的课外阅读量,所以培养学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位是每一位教师的职责。如何多角度、深层次培养学生的阅读习惯?教师要从激发学生阅读兴趣、引导学生会读书、启发学生独立汇报、师长共读、及时记录等方面着手尝试,指导学生阅读整本书。 相似文献
19.
书籍负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明。培根就曾说过:"读书足以怡情,足以博采,足以长才。"读书、学习应当是一辈子的事,对于学生阅读习惯的培养是小学教育的重要内容,但是遗憾的是,当前在应试教育的大环境下,学校对小学生的课外阅读及阅读兴趣的培养没有足够的重视。我是一个小学语文教师,为了培养学 相似文献