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幼儿园注重幼儿安全意识的培养不仅是幼儿健康成长的需要,同时也是时代发展以及家庭幸福的需要。本文在对培养幼儿安全意识的重要性做出探讨的基础上,对幼儿园培养幼儿安全意识的策略进行了研究与分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
幼儿安全培养是个人发展的基础,幼儿全面发展的前提是学习懂得如何保护自己。安全意识在现在这种环境中是十分必要的,社会现阶段比较浮躁,外界对幼儿的影响和伤害不能忽视,幼儿园教师不仅仅应当注重幼儿内在安全意识的培养,还应当通过安全教育让幼儿健康快乐地成长。通过对现阶段幼儿园安全教育现状和必要性进行阐述,探究提升幼儿园安全教育有效性的途径,以期通过有效的安全教育理论和实践提升教育有效性,保证幼儿园教师安全教育质量,让幼儿提升安全意识。 相似文献
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钟永梅 《山西教育(综合版)》2023,(4):58-59
<正>幼儿对周围世界总是充满无尽的好奇，他们热衷于接触和尝试新鲜事物，但由于其身体和心理尚未发育成熟，自我保护意识和能力较弱，因此幼儿的安全问题一直是社会高度关注的问题之一。家庭和幼儿园是幼儿接受教育的主要场所，家长和教师对幼儿的安全教育担负着不可推卸的责任。幼儿园应与家庭携手，共同培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力，助力幼儿健康成长。 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"这充分表明了安全意识的培养在幼儿教育中的重要性。据调查当今幼儿安全意识缺乏,自我保护能力薄弱。笔者将围绕幼儿安全意识缺乏的现状分析以及教师、家长在培养幼儿安全意识中应该努力的方向来谈一些粗浅的看法。 相似文献
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正人生百年,立于幼学。幼儿园启蒙教育,是幼儿形成良好行为习惯的重要途径,对个人一生的成长都具有举足轻重的作用。但幼儿良好行为习惯的养成,只靠幼儿园的教育,是难以实现的。如果家庭和幼儿园联手合作,就会共同筑牢幼儿成长的基础。因此,从小培养幼儿良好的行为习惯,既是幼儿园的责任,也是家庭的义务。一、发挥家庭优势,强化幼儿园教育成效在家庭和幼儿园共同对幼儿实施教育的过程中,幼儿园和家庭要充分发挥各自优势,互相协调,形成教育的合力。培养孩子,是幼儿园和家庭的重要职责,家庭教育的好 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(4)
幼儿的安全是幼儿园高度关注的问题。减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,培养幼儿的安全意识、自我保护意识和技能,已经成为幼儿园工作的重中之重。本文对多媒体在幼儿安全课堂中的运用进行分析,以期为幼儿园安全教育提供参考。 相似文献
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安全意识是指人对安全相关知识的了解和掌握,以及具有自身安全保护基本行为的认识。幼儿的安全意识是自我能力的一个重要方面。《幼儿教育指导纲要》中明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"这也充分体现了幼儿园工作中对幼儿安排意识的培养是多么重要。作为幼儿教师,维护幼儿生命(身体)安全,帮助其形成一定的安全意识是最基本的责任和义务,这样才能为幼儿的健康成长提供保障。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
孩子是家庭的未来,幼儿的健康安全关乎全家的幸福,对幼儿的安全教育显得尤为重要。培养幼儿的自我保护与安全意识是保障幼儿健康的基础,为幼儿的个人长远发展提供了有效的保障。幼儿园教师要根据幼儿的身心发展特点和兴趣习惯,将安全教育贯穿于一日活动中,在活动过程中切身感悟,实现安全教育的目的。 相似文献
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梁乐 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
幼儿的健康成长,不仅对于家庭来说意义重大,同时也事关祖国未来的建设.为了使幼儿能够拥有一个安全的生活和学习环境,就必须对幼儿的安全工作加大重视力度,真正担负起重要的职责.从幼儿园管理的角度,对加强幼儿安全意识与能力培养进行了深入的讨论,并提出了几点安全教育方面的建议. 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"幼儿园的安全教育应放在一切工作的首位。"由此可见,在幼儿教育中保障幼儿人身安全、促进幼儿健康成长、引导幼儿形成安全意识并学会基本安全防范与自我保护的方法,是幼儿教育中的重中之重。作为一名幼儿教师,应充分认识到从小培养幼儿安全意识的重要性,并在日常的活动中渗透安全教育,逐步提高幼儿的安全意识与自我保护能力。 相似文献
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幼儿教育的指导条例中提道:幼儿园在教学过程中应将幼儿的生命安全作为首要的任务及工作之一,引导幼儿学习自我保护技能,提高幼儿自我保护意识,促进幼儿健康成长。幼儿阶段安全意识的教学属于较为重要的教学内容之一,在幼儿教学中培养幼儿安全意识是保证幼儿健康、快乐及不受伤害的基础条件。为了分析幼儿教学中幼儿安全意识的培养策略,笔者做了如下分析。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(11)
幼儿的安全是幼儿园的首要工作,加强幼儿的安全教育更是重中之重,它决定着幼儿园安全工作能否成功开展。幼儿园的教职员工应当在课堂教学、安全演习、日常生活中渗透安全教育,以此培养幼儿的安全意识和自我保护能力。 相似文献
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幼儿安全是幼儿家庭、幼儿园、社会及政府极为关注的问题.美国在保障幼儿安全方面具有丰富经验,他们采取的主要措施有:注重培养幼儿的安全意识与能力;科学设计建筑并定期进行安检:购置特制校车并统一安排幼儿接送活动;采取严格的来访及观摩制度:妥善安排幼儿在校的一日活动;发动家长和社会工作人员广泛参与,等等. 相似文献
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亲社会行为是幼儿立足于社会的根本,幼儿园、家庭、社区对幼儿亲社会行为的培养是缺一不可的。发挥幼儿园的主导作用,创造轻松愉快的家庭成长环境,充分利用社区资源是培养幼儿亲社会行为的根本途径。 相似文献
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安全工作是幼儿园一切工作的主要命脉,只有在确保幼儿安全的前提下,幼儿园的各项教育教学工作才能正常进行。本文主要从增强幼儿的安全防范意识、培养幼儿的自我保护能力及家园共育等方面探讨幼儿安全意识与自我保护能力的培养问题。 相似文献