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相似文献
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1.
最新资讯     
《全国新书目》2008,(2):33-34
柳斌杰提出:农家书屋是新闻出版一号工程新闻出版总署最近召开农家书屋工程建设领导小组2008年第一次会议。新闻出版总署党组书记、署长柳斌杰在会上提出,农家书屋工程是新闻出版行政部门的一号工程,要扎扎实实做好工程建设工作。  相似文献   

2.
社会主义新农村建设背景下的农家书屋工程,是新时期图书馆工作的主题和长期任务。通过对昆明市农家书屋工程建设实施情况的分析,提出昆明市农家书屋工程建设中存在的问题及对策,并对昆明市农家书屋今后建设发展进行了探讨。  相似文献   

3.
"农家书屋"工程是新农村文化建设的基础性工程,是农村公共文化服务体系建设的重要组成部分,是受农民欢迎的一项利国惠民的德政工程和民生工程.本文在分析"农家书屋"工程建设的背景和现状的基础上,阐述了区县图书馆在"农家书屋"工程建设中的独特优势及其在推动"农家书屋"建设中所发挥的重要作用.  相似文献   

4.
农家书屋工程作为国家公共文化服务体系建设的五项重大文化工程之一,自实施以来取得了显著的成效,出版参考杂志为更好地服务于农家书屋工程建设,于2008年第一期起,在每月下旬推出农家书屋专刊。日前,本刊记者采访了总署农家书屋工程建设领导小组办公室主任范卫平,请他讲述工程的最新进展。  相似文献   

5.
日前,广西壮族自治区“农家书屋”工程建设工作会议在南宁召开。会议提出,在2006年全区“农家书屋”工程试点和2007年建设的基础上,广西省将利用2008年至2010年的3年时间,全面实施“农家书屋”工程,完成5682家农家书屋建设任务。  相似文献   

6.
农家书屋工程持续发展的对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前农家书屋工程建设在全国城乡如火如荼,农家书屋的创办对活跃乡村民众精神文化生活和发展农村经济起到了较大的推动作用.若想使农家书屋工程持续发展和长期巩固,需要市县级图书馆配合政府办好农家书屋,优化组合各级文化资源,科学管理农家书屋,并拓展社会服务功能.  相似文献   

7.
2007年,广东省按照建设“经济强省、文化大省、法制社会、和谐广东”战略的要求,成立了省农家书屋工程协调小组及其办公室。组织召开了全省农家书屋工程建设工作会议,对全省农家书屋工程建设工作进行了部署。同时省新闻出版局筹措了66万元,在全省建起了第一批22个示范点,全面启动广东省农家书屋工程建设工作。至2007年底,广东省共兴建、捐建农家书屋1000余家。  相似文献   

8.
要闻     
《全国新书目》2008,(16):2-3
"农家书屋"管理办法出台为规范农家书屋工程建设和管理,日前新闻出版总署出台了《农家书屋工程建设管理暂行办法》,明确规定,每个农家书屋配备图书一般不少于1500册,品种不少于500种,报刊不少于30种,电子音像制品不少于100种(张)。《办法》涵盖了农家书屋工程实施部门及职责、建设标准与要求、实施计划申报与制定、社会捐赠管理、出版物选配、农家书屋管理、验收与检查等内容。  相似文献   

9.
地方高校图书馆应介入“农家书屋”建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
李强 《图书馆学刊》2010,32(8):85-86
分析了当前"农家书屋"工程建设现状和存在的问题,从"工业反哺农业、城市支持农村"的角度,论述了地方高校图书馆介入"农家书屋"工程的必要性和可行性,提出了地方高校图书馆介入"农家书屋"工程的新思路。  相似文献   

10.
农家书屋工程是旨在提高农民综合素质的民心工程,理应受到全社会的关注和帮助。地方高校图书馆是推动农家书屋工程建设的重要力量,应积极参与农家书屋建设,并借助此自身发展,实现共赢。  相似文献   

11.
对于农村居民阅读少问题的研究,学界多偏重于农村阅读设施建设和服务模式等方面,关注农民自身的研究成果较少。笔者通过实地考察、现场问卷调查和家庭走访等方式,对嫩江流域51个民族村的阅读设施建设和居民的阅读情况进行调查,发现当前农村阅读中的突出问题是,认为阅读重要的人多而阅读的人少,争取阅读援助的人多而利用阅读设施的人少。这一现象误导了农村阅读设施反复投入和建设,并导致图书馆服务和研究进入误区。农村居民阅读少问题的根源在于农民阅读需求的复杂性。农村阅读中问题最多的是困难群体遭遇的各种障碍;其中难度最大的,是农民阅读需求的贫困与阅读行为的障碍。研究农村居民阅读认知和阅读行动的状况,对于图书馆抓住农村阅读服务关键,改善阅读服务途径和完善服务目标具有重要意义。表7。参考文献42。  相似文献   

12.
[目的/意义]关注乡村阅读服务协同治理,提高协同治理水平,进而提高乡村层面的基层阅读服务效能.[方法/过程]在湖北省范围内面向乡村居民和阅读服务提供者开展问卷调查,并基于K.Emerson和T.Nabatchi提出的协同治理整合框架对调查结果进行分析,发现乡村层面基层阅读服务协同治理的现状、存在问题.[结果/结论]分析...  相似文献   

13.
王虹 《图书情报工作》2017,61(14):78-84
[目的/意义]探析农村阅读困难群体形成的内因,为改善农村阅读服务与深化农村阅读问题研究提供参考。[方法/过程]通过对黑龙江地区的农村阅读调查,把阅读条件分解为多维度要素对农村阅读困难群体内在贫困状况进行剖解,阐析农村文化的影响和制约。[结果/结论]农村阅读设施及资源反复建设投入与服务的效果不理想,根源在于忽视了阅读困难群体的内在贫困。当前农村阅读推广应重点帮助阅读困难群体突破阅读需求、能力与阅读文化贫困的阻滞力。  相似文献   

14.
刘华 《晋图学刊》2009,(3):33-36,60
本文通过对我国20所高校图书馆多媒体阅览室、电子阅览室及视听室的开放现状调查,结果表明我国目前各高校图书馆电子阅览室、视听室的开放率比较高,而多媒体阅览室开放率比较低,针对这一现状,比较了电子阅览室、视听室与多媒体阅览室的概念、服务内容及其资源类别,并着重对多媒体阅览室工作深化提出几点建议。  相似文献   

15.
[目的/意义]多年来农民阅读困难的问题始终没有得到解决,为使其摆脱阅读困境,笔者所在课题组尝试寻找一种解决这一难题的方法,以帮助农民克服阅读障碍,逐渐走进阅读,快乐阅读。[方法/过程]课题组以问卷调查会为主,以家访等为辅对呼兰区所辖村屯进行实地调查,了解村民的文化程度、阅读认识等,获得客观的调查数据。[结果/结论]调查发现,农民的自身因素决定了农村阅读活动的成败,农民阅读的复杂性是其阅读困境的根源。  相似文献   

16.
闫慧  林欢 《图书情报工作》2014,58(11):54-59
以9个试点省市公共电子阅览室建设计划的相关文本为分析对象,从政策制定主体、实施主体、出资方、受益人群和地区、运行模式、政策资源及工具、资源建设等角度对其建设情况进行评估,结合安徽繁昌县的田野调查,形成对政策落实情况的初步判断:文化部门作为政策主体和实施主体,推动建设工作有序开展,未成年人和农民群体成为重点服务对象,受益地区基本惠及到省、市、区/县、街道/乡镇和社区/村,但政策落实中也存在资金渠道狭窄、免费开放政策未得到有效落实、乡镇及村级的公共电子阅览室利用率偏低等问题。  相似文献   

17.
阅览室管理程序——MELINETS接口程序   总被引:2,自引:0,他引:2  
阅览室管理在图书馆管理中是个很重要的环节, 而在图书馆自动化系统中始终是个薄弱环节, 为改善阅览室管理的模式我们开发编制了阅览室管理程序, 用以记录读者进室情况和阅览文献情况; 程序输入文献典藏条码和读者条码, 并按图书分类法对文献进行统计, 按读者类型对读者进行统计。为提高阅览室管理水平提供了一个有用的工具。  相似文献   

18.
高校图书馆阅读推广服务机制构建   总被引:4,自引:0,他引:4  
近年来,潍坊学院图书馆在阅读推广服务的实践方面取得了良好的成效。其实践内容包括:成立阅读推广委员会、图书馆阅读辅导室等专门的阅读推广服务组织,建立新书样本阅览厅、学生公寓阅览室等特色化的阅读推广服务场所,开展潍坊学院读书节、文化展览等受众面广泛的阅读推广服务活动。这些均为构建高校图书馆阅读推广服务机制提供了广泛的实践基础。  相似文献   

19.
高校图书馆电子阅览室的设计与实现   总被引:4,自引:0,他引:4  
电子阅览室的建设是图书馆现代化建设的重要内容 ,我们在重视文献资源建设的同时 ,更要重视图书馆现代化的基础设施建设。本文通过对电子阅览室的组网原则、方案、设备选择、布局等多方面的深入探讨 ,为图书馆的电子阅览室建设提供建设性的参考。  相似文献   

20.
Reading literacy in children is very low in undeveloped, rural areas compared to reading literacy levels in urban children. Action research is effective in exploring collaboration among libraries, schools, and families to improve rural children's reading levels. To create a ubiquitous reading environment for rural children, a three-stage and two-year action framework was initially designed and evaluated in this study. Ten action research circles were carried out within this framework involving 10 rural libraries, 11 primary schools and 127 families in China. Findings show positive effects of the improved reading environment. Five themes were identified to interpret why the research project exerted positive impacts on rural areas and to guide future action for libraries and other sectors to develop children's literacy as strategies.  相似文献   

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