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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 344 毫秒
1.
道德建设要以为人民服务为核心是社会主义道德的精髓。为人民服务是我党的宗旨,道德行为准则,市场经济的本质要求。也是当前社会价值标准,人生追求,体现了人民的根本利益。倡导它,有利于提高全民族道德素质,树立良好的社会道德风尚,促进社会主义的精神文明。  相似文献   

2.
试论高校师德建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校担负着培养和造就社会主义建设事业的“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律)高级专门人才的艰巨任务,是加强社会主义精神文明建设的重要基地.党中央在《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出,社会主义精神文明建设的重点是思想道德建设.高校道德建设关键是师德素质的提高,它在高校道德建设  相似文献   

3.
吴勇  高健 《哈尔滨学院学报》2009,30(12):131-135
目前,人类面临着严峻的生态危机。生态危机又导致了人类生存危机,也提出了道德教育的新话题——生态道德养成教育。加强大学生生态道德养成,是提高全民族生态道德水平的基础工程。文章揭示了加强大学生生态道德养成教育的重要性。公民生态道德素质是生态文明建设的内在道德诉求,而大学生生态道德养成教育是生态文明建设的一项基础性工程,是加强社会主义精神文明建设的有效途径,是促进学生全面发展和提高社会文明程度的客观要求,更是高等教育推进内涵建设的必然要求。  相似文献   

4.
道德是构建社会主义和谐社会的道义基础,没有公众的道德支撑,社会就不可能达到和谐的理想状态。而行政德性与社会主义和谐社会的构建之间存在着内在的联系,政府行政过程中所体现出来的价值取向,对公众正确价值观的确立与道德素质的培养和提高,具有普遍而强大的导向作用。加强行政道德建设,奠定社会道德基础,进而促进人的自由全面发展,是构建社会主义和谐社会的内在诉求。  相似文献   

5.
党的十四届六中全会《决议》明确指出:一社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。”什么是精神文明?邓小平同志曾经指出:“所谓精神文明,不但是指教育、科学、文化(这是完全必要的),而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律。”社会主义精神文明建设的所有工作,最终都要归结到提高人的素质,提高中华民族整体素质上来。社会主义精神文明建设是一项宏大的系统工程,它要求教育工作者培养出既具有高度的思想觉悟和道德水平,又具有严格的纪律和科学文化水平的社会主义现代化建设人才。…  相似文献   

6.
大力提高广大职工的思想道德和科学文化素质,努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”职工队伍,是工会推进社会主义精神文明建设的根本任务。道德素质特别是职业道德素质,最直观地反映了职工队伍的精神风貌。在发展社会主义市场经济的过程中,重视和加强职业道德建设,有着更为重要的意义。职业道德在市场经济运行中的重要作用。职业道德是从事一定社会职业的人们,在劳动和工作过程中处理个人与社会、个人与他人关系应当遵循的行为准则。它是社会道德体系的重要组成部分,是社会道德原则和规范在一定范围内的特殊表现。职…  相似文献   

7.
师德就是教师的职业道德,是一定社会或阶级对教师的道德行为和道德关系的基本要求和概括,是社会主义道德的重要组成部分.加强师德建设,不仅对于提高广大教师的道德水平,建设一支德才兼备的教师队伍,办好高等学校,培养社会主义事业的建设者和接班人,具有重大的现实意义,而且对于转变社会风气,提高整个社会的道德水平,形成良好的道德风尚,加强社会主义精神文明建设,有着深远的历史意义.  相似文献   

8.
刘欣 《现代家教》2003,(3):29-30
《公民道德建设实施纲要》的颁布实施,为当前以德治国提出了可操作的具体要求,是加强社会主义精神文明建设,提高全民道德素质的重大举措,是新时期学校思想道德教育的一项重要内容。这对于全面实施素质教育,培养和造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新世纪的高素质人才有着重大意义。  相似文献   

9.
中共中央“关于改革和加强中小学德育工作的通知”中指出:为使中小学德育工作制度化、规范化,并落到实处,要求抓紧组织试行中小学生日常行为规范。为什么要抓紧日常行为规范的实施以及怎样抓紧实施?这里有三个问题需要解决。 一、要充分认识到加强中小学日常行为规范的训练,是社会主义精神文明建设的基础工程之一,是提高整个中华民族的思想道德素质的需要,宜紧不宜松。 早在1986年《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出:“社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”精神文明建设从何着手?民族素质提高从何起步?从近年来的教育实践证明:加强行为规范训练,是精神文明建设的基础,是提高民族道德素质的起点,是实施中小学德育大纲的抓手。我们把社会主义精神文明建设比作为一座宏伟的大  相似文献   

10.
培养社会主义新人的道德素质,是社会主义精神文明的一项根本任务和主要战略目标之一,本文拟对这个问题进行一些探讨。道德素质及其在社会主义新人素质中的地位和作用道德素质是指人们在道德方面的修养。它主要包括:道德行为选择的能力,道德评价的水平,道德修养的好坏,道德品质的优劣等内容。所谓道德行为的选择,是指在同时存在几种行为方案时,人们根据自己的道德观念,在一定的道德意识支配下,为了实现自己的道德目的,在善恶之间和不同道德价值之间进行取  相似文献   

11.
最近 ,我参加了全区教育行风调查 ,对提高人民教师的道德素质问题感受殊深 ,下面就这个问题谈一些体会和意见。  中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 ,在谈到树立和发扬社会主义的道德风尚时 ,要求“在我们社会的各行各业 ,都要大力加强职业道德建设”。教育是“四化”建设的基础 ,学校是建设社会主义精神文明的重要阵地 ,在进行社会主义精神文明建设中 ,教师担负着把青少年学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展 ,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的重要任务。教师的思想、道德和行为 ,…  相似文献   

12.
中共中央颁布的《公民道德建设纲要》,全面阐述了公民道德建设的重要性,建设社会主义先进文化和精神文明的重要举措。道德素质决定人才的发展方向和社会价值,并引导和激发其它素质的协调发展。大学生作为未来社会的中坚力量,全面提高他们的道德思想水平,不仅关系到培养社会主义  相似文献   

13.
干部道德建设在社会主义精神文明建设中的地位与作用是不可忽视的,因此,我们必须把干部道德建设提到重要的议事日程上来考虑,放在全党工作的大局下通盘安排,使我们党和国家中全体干部道德素质有一个明显的提高,从而促进精神文明建设的健康发展.  相似文献   

14.
随着改革开放的不断深入发展,社会主义市场经济体制正逐步确立与完善。然而,一段时间以来,在物质文明飞速发展的同时,我们忽视了精神文明建设,社会道德发展的进程也因此或多或少地受到影响。在当代大学生中,道德滑坡现象已是无可辩驳的事实。这不是危言耸听,笔者最近的一项调查就证实了这一点。 一、调查目的 精神文明建设的核心内容是道德建设。要加强社会主义精神文明建设,必须首先提高全社会的道德水准。高等院校是精神文明建设的主阵地,高校的德育工作对培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪人才、全面提高全社会道…  相似文献   

15.
精神文明是人类改造客观世界和主观世界的精神成果,是社会进步的重要标志.社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:即思想道德建设和科学文化建设.精神文明建设相对于物质文明建设而言,最大的特点在于它是以提高人的基本素质、促进人的全面发展为己任.在学校集中表现为:培育“四有”新人,一个学校其根本的任务就是立足于“四有”新人的培养.要培养“四有”新人,就要加强学校精神文明建设,营造良好的育人氛围.良好的育人氛围与精神文明建设,二者是相辅相成的.存在决定意识,客观决定主观,人的思想道德及综合素质的提高,是要受一定社会环境影响的,只有在改造客观世界的同时,改造主观世界,才能达到社会环境改善与人的素质提高相一致.学校是文化、文明的集散地,是精神文明建设的窗口,在跨世纪新的历史条件下,加强学校精神文明建设,营造良好育人环境,对于坚持社会主义办学方向,提高全民的思想道德素质和科学文化素质具有十分重要的意义.那么,怎样加强学校精神文明建设,营造良好的育人氛围,培养合格人才呢?笔者认为:  相似文献   

16.
社会主义精神文明建设的根本任务,是适应建设有中国特色社会主义事业的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的科学文化素质和思想道德素质,促进社会的全面进步。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“要提高全民族的思想  相似文献   

17.
社会主义和谐社会要求必须要合理调整社会结构,有针对性地构建社会结构的各个层面的程序.加强社会主义道德建设,提高全民族的道德素质是构建社会主义和谐社会的奠基工程.师德建设是道德建设的基础,构建和谐社会必须高度重视师德建设.  相似文献   

18.
唐晓明 《中国教工》2010,(10):30-31
师德即教师的职业道德,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。师德在教师素质中居于主要地位,它决定了教师的工作方向和态度,对学生品德的养成有直接的影响作用。加强师德建设,对提高教师的道德水平、建设一支德才兼备的师资队伍:培养社会主义事业的建设者和接班人具有重大的现实意义,同时有利于提升整个社会的道德水准,形成良好的道德风尚,促进社会主义精神文明建设。  相似文献   

19.
德育心理学是心理学的一个较年轻的分支。本文介绍它的近期发展。着重探讨了它的指导思想,有影响的理论、对象、内容及主要方法。它在《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》指导下,肩负培养建设人才和提高学生道德素质的重任。  相似文献   

20.
试论大学生道德文明建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
新时期加强大学生道德文明建设,是高校社会主义精神文明建设的重要内容,也是培养社会主义合格人才的必然要求。针对大学生中存在的道德文明偏离现象,当前要努力克服社会消极因素的影响,营造有利于道德进步的社会环境。同时要完善教育机制,多层次加强以为人民服务为核心、集体主义为原则的思想道德建设,并注意解决好道德评价与道德实践问题,引导大学生自觉提高思想道德素质  相似文献   

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