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相似文献
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1.
一、中考动态 金属活动性顺序是中考常考的一个重点内容.常见的考查点:金属与酸的反应;金属与盐溶液的反应;通过设计探究实验,来比较不同金属的活动性强弱等. 二、知识点 1.常见金属活动性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱2.应用:在金属活动性顺序中  相似文献   

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1 根据金属活动性顺序进行判断 常见金属原子的活动性顺序为:K CaNa Mg Al Mn Zn Fe Cr Ni Sn Pb(H)Cu HgAg Pt Au ①从左到右,金属原子的还原性逐渐减弱,对应金属阳离子的氧化性逐渐减弱; ②Fe3+氧化能力介于Hg2+、Ag+之间.2 根据非金属活动性顺序进行判断 常见非金属原子的活动性顺序为F O ClBr I S P C Si  相似文献   

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"金属活动性顺序"是初中化学中的重点和难点,也是中考化学的热点考查内容之一。为帮助大家了解这一考点的命题方向及题型,走出解题误区,现举例说明。一、考查金属活动性顺序的内容K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Ni、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au  相似文献   

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常见金属的化学活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、At、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。从左到右金属活动性由强逐渐减弱,即金属的位置越靠前,金属在水溶液中就越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强。金属活动性顺序是判断金属与酸、金属与盐的置换反应能否发生的主要依据。要熟记金属的化学活动性顺序及金属与酸、金属与盐发生置换反应的知识要点。  相似文献   

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1 问题的提出 上海市九年级化学教材第二学期第六章中关于金属活动性的内容中,安排了学生实验:探究Fe、Cu、Ag的活动性强弱.这是一个传统实验,但无论是在教师演示还是学生实验时经常会出现异常现象:铁丝从硫酸铜溶液中置换出的铜呈现黑色或褐色而不是紫红色:铜丝从硝酸银溶液中置换出的银系华东师大教育硕士生.  相似文献   

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周维平 《湖南教育》2002,(13):45-45
化学实验活动不仅是获取知识、形成技能的过程,也是发现新问题,引发新思考的过程。因此,教师要站在培养具有创新意识人才的高度,鼓励他们质疑问难,独立发现和解决化学问题。例如,在《酸的通性》一节中讲到了金属的活动性。金属的活动性与它在水溶液中失去电子变成离子的能力有关,失去电子的能力越强,金属的活动性也就越强。为了证实这一结论的准确性,教师事先可准备HCl(稀)、AgNO3两种溶液以及五种金属Zn、Fe、Pb、Cu、Ag。首先让学生分别将大小相同的五种金属片插入五支盛有稀盐酸(浓度相同、体积相同)的试管中。按下面…  相似文献   

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金属活动性顺序表为:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg.Ag、Pt、Au,它能辐射到中学化学多处知识点,指导对化学的学习.为了帮助同学们对该顺序表的深刻理解和灵活运用,现将其在中学化学中的点滴应用归纳如下.  相似文献   

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<正>金属与酸的反应是金属重要的化学性质,同时也是中考命题的重点和热点,考查角度及形式多样。下面通过梳理考点帮助同学们突破此类问题。考点速览考点1:根据金属活动性顺序判断金属是否能与酸反应(1)金属活动性顺序中位于氢之前的金属能与稀硫酸(稀盐酸)反应,产生氢气。常见金属的活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。(2)金属的活动性越强,与等质量、等浓度的稀硫酸(稀盐酸)反应产生氢气的速率越快。  相似文献   

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一、生成的活泼金属与另一种盐反应 例l一定量的zn投人Cu(N03)2和AgNO。混和溶液中,充分反应后过滤,则滤渣的成分可能是 ;滤液中的溶质可能是 解析:根据金属活动性顺序,Zn与Cu( NO3):和AgNO。都能发生反应,而事实上还同时存在生成的cu与AgNo:这个隐含的反应。3个反应综合起来实际上是Zn与AgNO3优先反应,当AgNO3反应消耗完,cu( No3):才与zn反应。此题答案不惟一,具体讨论如下:AgNO3与F。优先反应,当Fe反应消耗完,AgNO。才与Cu反应。此题答案也不唯一,具体讨论如下:Zn的量反应情况滤渣滤液很少AgNO。部分反应完AgZn(NO3):Cu(…  相似文献   

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常见金属的化学活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱一、理解(1)在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,该金属在水溶液中就越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强;金属的位置越靠后,该金属的阳离子在水溶液中越容易获得电子。(2)在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能置换出酸中的氢。注意:①一般不使用非常活泼的金属(如钾、钙、钠等)与酸反应制取氢气。因为它们在常温下极易与酸中的水反应,置换出水中的氢,且反应非常强烈。②酸应是非氧化性酸,如盐酸、稀…  相似文献   

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常见金属的活动性顺序是判断金属与酸、金属与盐反应的主要依据。同学们应熟练掌握规律,学会灵活应用。一、金属活动性顺序金属活动性顺序K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au由强到弱在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,在水溶液中就越容易失去电子变成离子,其活动性就越强。二、金属与酸、盐反应的规律1.金属与酸的反应:在金属活动性顺序中,只有排在氢前面的金属,才能置换出酸中的氢。如:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。2.金属与盐的反应:在金属活动性顺序中,只有排在前面的金属,才能把排在后面的金属从…  相似文献   

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1.根据非金属活动性顺序进行判断: 原子氧化性逐渐减弱F,O,Cl,Br,I,S对应的阴离子还原性逐渐减弱如氧化性:F2>O2 还原性:Br-Cu2+ 还原性:Fe>Cu  相似文献   

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随着,化学课程标准》逐步落实和新课改的进一步深入,中考命题也加大了实验考查的力度,实验题侧重考查学生的创新意识和实践能力,侧重考查学生解决问题的思维过程,更加注重实验方案的设计和评价,下面就教学中的几个习题,简单地分析一下实验方案优劣的评价原则.  相似文献   

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一、根据金属活动性顺序进行判断常见金属原子的活动性顺序为:K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Cr、Ni、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au从左到右,金属原子的还原性逐渐减弱,对应金属阳离子的氧化性逐渐减弱;Fe3+氧化能力介于Hg2+、Ag+之间。二、根据非金属活动性顺序进行判断常见非金属原子的活动性顺序为:F、O、Cl、Br、I、S、P、C、Si从左到右,原子的氧化性逐渐减弱,对应阴离子的还原性逐渐减弱。通常情况下,Cl2、Br2分子的氧化性比O2分子强,是由于O2分子的键能比Cl2分子、Br2分子键能强的缘故;高温下,O2分子的氧化性比…  相似文献   

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陈世明 《新高考》2006,(3):28-32
化学实验是化学学科认识物质化学组成、结构、性质及变化规律的重要方法。高考对实验操作技能、化学实验方案的实施无法实地考查,但通过根据实验要求设计实验方案,及根据实验现象,观察、记录、分析或处理数据,得出正确结论等考查,能很好地考查学生的观察能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力,因此实验方案的设计与评价一直是高考的热点。而其独特的切入点的选择,新颖的信息又使之成为学牛应试的一大难点。  相似文献   

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要学好化学,必须学好化学方程式。而初学者在书写时往往会出现多种错误,那么怎样检查化学方程式的正误呢?现结合一些错例分析一下. 一、看反应能否发生例1 Cu 2HCl=CuCl2 H2(错误,因在金属活动性顺序中,Cu排在H后面,不能置换出酸中的H). 例2 Cu ZnSO4=CuSO4 Zn(错误,因在金属活动性顺序中,Cu排在Zn后). 例3 Cu 2AgCl=2Ag CuCl2(错误,Cu与AgCl不反应,因为AgCl不溶于水). 例4 NaCl KNO3=KCl NaNO3(错  相似文献   

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王春 《化学教学》2020,(5):75-77
对2019年北京高考理综卷第28题有关SO2与AgNO3溶液反应进行试题分析,结合相关文献提出几点问题思考;通过设计多组实验方案对SO2与AgNO3溶液反应生成沉淀的成分及上层清液中存在的离子种类进行实验探究,得出SO2与AgNO3溶液反应生成的沉淀主要为Ag2SO3和少量Ag、溶液中存在SO4^2-和[Ag(SO3)2]^3-的实验结论.  相似文献   

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实验是化学学科发展中不可缺少的。许多化学概念、原理和规律都可由实验推测和论证。是高考着重考查的四种能力之一。化学高考对实验能力作了如下界定 :1 .用正确的化学实验基本操作 ,完成规定的“学生实验”的能力 ;2 .观察记录实验现象 ,分析实验结果和处理实验数据 ,得出正确结论的能力 ;3 .初步处理实验过程中的有关安全问题的能力 ;4.能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力 ;5 .根据实验试题的要求 ,设计简单实验方案的能力。本文将通过具体的试题来解析高考化学实验要求。1 用正确的化学实验基本操作 ,完成规定的“学生实验”的能…  相似文献   

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董瑞锋 《教师》2019,(12):97-97
高中化学核心素养中的实验探究与创新意识要求我们:"培养学生发现和提出有探究价值的化学问题,完成实验操作,能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论"。文章以"金属活动性顺序表"为例构建探究性实验,培养学生实验探究与创新意识。  相似文献   

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万金汉 《学子》2014,(11):68-69
近几年来,中考化学实验探究题的地位不断攀升,它从新课标的理念和要求出发,着重考查学生全面素养,作为以实验为基础的化学学科的实验内容越来越受到重视,有关实验能力的考查题是中考化学试题的一个重要组成部分。在中考中所占的比例也进一步加大。考查的重点是常用仪器的名称、用途和基本操作;仪器的选择、连接和实验操作步骤;实验方案的设计、评价和实验报告的填写等等。  相似文献   

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